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2016/09/28 第5482期  訂閱/退訂看歷史報份直接訂閱

今日文選 【美學系列】大繁華裡款款回身 敬悼顧正秋老師
召喚師魂 從《一個導師的婆婆媽媽》說起
人文薈萃 【剪影】朋友樹
【慢慢讀,詩】他的風姿 一個教師為學生的祈禱

  今日文選

【美學系列】大繁華裡款款回身 敬悼顧正秋老師
蔣勳/聯合報
最後一次跟顧老師聚餐是2016年春天,顧老師明亮美麗,細述往事,無法想像她已過了八十歲高齡。我跟顧老師說,想找同一句唱詞唱腔,反覆讓年輕人聽,梅派如何唱,程派如何唱,顧老師如何唱,甚至張君秋如何唱,張火丁如何唱,反覆比較,一定可以聽出美學上的不同。像同樣一段巴哈,傅尼葉拉的大提琴,和馬友友拉的,重複聽,就聽出輕重緩急的一點點差異,那也就是美學風格的差異。 2016年初 ......

召喚師魂 從《一個導師的婆婆媽媽》說起
隱地/聯合報
讀到一則台北市將近六成校長說,市長要推動校務評鑑,他們不想幹了,還說,當校長是一種危險的行業……
讀到一則台北市將近六成校長說,市長要推動校務評鑑,他們不想幹了,還說,當校長是一種危險的行業…… 而第二天,《聯合報.民意論壇》又出現兩則讀者投書,其中一則還有這樣幾句:「……如有老師膽敢把學生留下課後輔導,小心家長告你虐待學生。」社會把老師說成肥貓,眾口鑠金、有口難辯,紛紛求去,能退則退,不能退則混,國民教育危矣! 這真令人吃驚 ......

  人文薈萃

【剪影】朋友樹
梁正宏/文/聯合報
我徘徊樹前。 時值冬令,葉落不少。 朋友說,「若在夏日,才更熱鬧呢。」
我徘徊樹前。 時值冬令,葉落不少。 朋友說,「若在夏日,才更熱鬧呢。」 腦海裡油然浮現飛鳥築巢、松鼠追逐、情侶約會、孩童攀爬的欣榮情景。 不禁想起,老家門前也曾有這樣的一棵樹,極受父親喜愛。尤其在仲夏夜裡,父親常要我搬出板凳,好讓他和老友們在樹下,一起春秋著遙遠的記憶…… 想著想著,這時,有位老先生徐緩走近,在樹旁停下腳步。 他拍了拍 ......

【慢慢讀,詩】他的風姿 一個教師為學生的祈禱
張曉風/聯合報
啊──我要怎樣描繪我所心愛的

未來的他 和

他的風姿

他積進如慣於徒手攀登峻壁的高手

卻也懂得閒坐下來品啜一杯清茶的雋味

他肯俯首垂睫 與哀哭的人同哭

卻也可以當下回應夜空裡一顆小星

遠在十萬光年之外傳來的微笑

他可以縱論學問 是非古今 傾倒一世之人

卻也有本領把美麗又哀愁的牛郎織女的故事

津津有味地細細講述給一個小小孩聽

他精猛絕人如紫電劈過長空

卻柔和如鐘乳石尖垂墜欲滴的透明水珠

他摩頂放踵 利天下而為之

卻另藏一方安靜隱密的神龕,只供自己身心安頓

他在道路上或遇顛沛流離崎嶇躓踣

但沒有險山急川能阻滯他勒轡不前

他的肌膚上或瘡疤壘瘡疤 傷痕疊傷痕

但他的航海日誌並不缺頁落(讀作辣)行

他的肩頭或壓著千鈞憂國憂世的重擔

但他的雙眉間恆飄過一朵燦爛的晴雲

重重頭銜於他只是可戴可脫的便帽

他持守自己仍是一個為聆聽布拉姆斯或〈瀟湘夜雨〉

而含淚的少年

他從來不敢誇說自己柔軟的躬身便等於謙虛

因為他知道在去掉「偏執傲慢」之前

還要跳過一千條難以超越的深塹

燈下的古老詩卷是他深夜或年老時反覆不厭的低吟

在長長的一日或一世的勞苦困頓之餘

他──就是我今天要去教的那個小孩


  訊息公告
音樂與科學:樂音或噪音
「喂!音樂好吵!小聲一點!」、「嗩吶吹得好刺耳!真是吵死了!」、「拉好聽一點!好像貓叫狗叫!」這些抱怨很可能就發生在你周遭。音樂不都是好聽的嗎?樂器不就是能發出好聽樂音的嗎?

夏末熱浪席捲全台 寶可夢衝擊博物館思維
寶可夢看似一片歡欣鼓舞的氣氛之下,一些意外與負面消息也隨之傳出,嗤之以鼻與憂慮忡忡者不在少數,在伊朗,政府甚至以安全為由,拒絕寶可夢的開放,無形中更突顯了這波熱潮在各方面帶來的影響力。

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