如果只有人民幣500元的預算,你會如何結合溫州的文化元素設計出有創意的產品?甌繡、甌塑、甌窯、活字印刷術、澤雅造紙術、劉伯溫文化、甌江、郭公山、楠溪江等具有鮮明溫州文化特色的元素,又如何巧妙融入低碳的產品設計?
首屆兩岸大學生基於溫州文化元素的低碳設計工作坊活動「海峽有渡、創意無限」,從7月3日至11日在浙江溫州舉行,來自台灣藝術大學、佛光大學、台灣師範大學、台北藝術大學及中國美術學院、浙江工業大學、浙江理工大學、浙江樹仁大學、浙江工貿職業技術學院等,兩岸9所大學36名大學生共同參與。
這36名來自兩岸的大學生混編為9組,每組由2名台灣學生與2名大陸學生組成工作坊,共同激發火花,以溫州文化元素為低碳產品設計創意,以7天時間經過選題、設計、選材、開工、製模、成型等各個環節後,產生創意作品,並且透過主辦單位浙江工貿職業技術學院打造的「溫州名購網」,上網進行拍賣交易實現商業運用。
在7月11日的活動閉幕式上,9組大學生分別展示他們獨具匠心、別具特色的創意作品,結果大會宣布由甌繡製和竹製手機殼製作的「甌蘊」、活字印刷版台曆的「甌曆」得到最佳創意獎;融入溫州文化的環保袋得到最佳商業化獎;由活字印刷術和筷子組成的時鐘獲得最佳成本獎;以溫州紐扣廠廢棄紐扣製作的「筆格」獲得最佳環境友好獎。
浙江工貿職業技術學院表示,此次活動以「創意融合溫州文化元素,以創新設計貫穿作品靈魂,以創造協同整個工作過程」,亮點紛呈;是兩岸大學生低碳設計的首次交流活動,開創兩岸低碳設計交流先河;這次以兩岸大學生混合編組為參賽單位,可以促進兩岸文化、設計理念、人才培養模式、生活方式充分交流。在交流與合作中,學生不僅開發了自己動手實踐能力,同時通過思想交流,相互學習彼此的設計理念設計方法,是一場頗有創意的腦力激盪。
參賽的大陸學生表示,他們在與台灣學生交流中,發現台灣的同學設計思想更活躍、更開放;而台灣學生認為,他們此行體會到了獨特的溫州文化和大陸學生扎實的技術功底。
浙江省台辦副主任陳正仁指出,以往兩岸學生交流雖多,但多以參訪、旅遊、演講為主,這次溫州舉辦的兩岸大學生共同創意「海峽有渡、創意無限」為首創模式,讓兩岸大學生在共同設計製作作品過程中交流建立友誼。
9組創意佳作 環保又實用
首屆兩岸大學生基於溫州文化元素的低碳設計工作坊活動,9組同學充滿創意智慧的設計作品可說每一件都是佳作,不僅環保而且具備實用價值。
一、「時•印」是將歷史悠久的活字印刷術和免洗筷組合在一起,把創意體現在時鐘的表盤,讓歷史文明和低碳理念在時間的長河裡歷久彌新。
二、將溫州景點江心嶼融入到盆景式的加濕器中,讓消費者把景區帶回家,把健康融入生活。
三、「甌蘊」將精美絕倫的甌繡與竹製手機殼巧妙融合,讓甌繡走入普通人的日常生活,讓甌繡「潮」起來。
四、用澤雅宣紙、木料、落葉和現代繪畫藝術,製作出反映上古人類「天圓地方」宇宙觀的落地燈,體現一種人與自然和諧共生的生態觀。
五、「茗念」是把溫州地圖做成茶盤,引入島牛早茶,同時加入黃楊木雕的傳統技藝,傳播溫州的地域文化特色。
六、「Oh Bag」是把明朝溫州歷史名人劉基(劉伯溫)的故事、甌劇臉譜、活字印刷術等溫州歷史文化描繪到環保袋上,實現了環保袋、圍裙、餐布三位一體的多功能組合。
七、以永嘉文房四寶村後的筆架山為靈感來源,使用溫州紐扣廠生產的廢棄紐扣,巧妙排列組合,形成具有鮮明特色的「BIGGER(筆格)」系列產品—如吊燈、足底按摩器和燭台。
八、「甌曆」是將瑞安活字印刷術融入到台曆的製作中,設計出可以重複利用,類似於活字印刷版的台曆,使用廢舊木材做原料,實現資源的再生利用。
九、將溫州景點江心嶼與藍芽音響相結合,置於獨特抽象藝術品竹筏裡,竹筏同時可以充當微型花盆,體驗了生態與科技和諧交融,在景區裡是自助語音導遊器,回家則變成藍芽音箱。