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有鑒於現代父母望子成龍、望女成鳳的急切心態,造成許多廠商莫不抓住這個契機,努力地製作和代理一系列針對幼兒的學習遊戲產品;再者,由於資訊科技化的結果,一些具有聲光、影像的互動式線上學習、多媒體光碟...,慢慢地取代了部份的平面書籍、有聲書,當然也讓現代父母在選擇幼兒的學習教材時,必須比以往更加費心。的確,產品不斷地增加、越來越多的媒體加入教材製作的行列,看到市面上五花八門、琳瑯滿目的產品,相信讓家有幼兒的您困惑不已。為了分攤您的困擾,這裡提供一些建議,讓您在選擇幼兒教材時可以更加順手!
一、書籍﹙包含有聲書﹚
在選擇一本適合孩子的「好」書時,有幾個觀察的步驟:外觀上,必須注意其印刷是否清晰、紙質是否會傷手、裝訂是否易脫落、整本書是否太厚重、字體是否大而清楚、版面編排是否清爽、顏色是否搭配得宜;內容上,是否過於簡單或艱澀而不適合孩子閱讀、故事情節是否有特色且具吸引力、所搭配的圖畫是否可表達文字敘述的重點。此外,和生活議題相關、有許多動物的書適合較年幼的孩子閱讀,而大一點的孩子,除了較為深入的探索歷險、心情成長書籍,還可以讓他自己選擇想要知道的、好奇的圖書種類閱讀。
二、電視節目﹙包含VCR﹚
許多家長總覺得讓孩子成天窩在電視機前面十分不妥,其實,只要控制得宜,電視節目也是有助於孩子的成長。提供您幾個需留意的重點:1、規定孩子看電視的時間,訂定其看電視的時間表;2、提醒孩子保持適當距離,明確地告訴他要坐在什麼地方看電視;3、幫孩子選擇好的電視節目,一般來說,專為兒童製作的卡通及兒童節目會較適合孩子收看,不過現在也有許多較暴力的卡通影片,家長宜慎選之;4、陪孩子一起觀賞節目,不但可藉機瞭解孩子收看節目的內容為何,也可趁此增進親子間的互動。
三、多媒體光碟及線上學習課程
孩子從三歲左右就可開始接觸電腦,這是因為兩、三歲的幼兒已開始發展出處理一些精細動作的能力,也開始理解和注意週遭環境的刺激,換句話說,當幼兒可以握住滑鼠緩慢地移動,並且能注意到電腦螢幕所產生的變化時,就可以嘗試讓孩子開始使用電腦。硬體的設備有了,再來就是軟體的搜尋,於選擇軟體時必須掌握以下原則,包括:此光碟或線上學習課程是否具高互動性、操作介面是否簡單易懂、課程內容是否可提升孩子某一方面的智能、畫質聲音是否清晰且具吸引力,如此一來,相信孩子很快便能夠加入資訊科技使用的行列。
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