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『美』帶給人的感動，是獨一無二的《美與醜》
◎榮獲『好書大家讀』年度好書／推薦人：王郁軒（臺北市國語實驗小學教師）
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中國諺語有句話說「如人飲水，冷暖自知」；又說「情人眼裡出西施」。這兩句話說明了每個人對事物的認知與感受，有著旁人無法置喙的道理。哲學，有時玄妙得令人難以理解；有時卻又簡單得如此貼近生活。《美與醜》一書的作者運用小篇故事的內容引導，巧妙的將日常生活中存在於人們之間的情況，深入淺出得讓兒童體會真正的「美與醜」。
書中列舉許多例子，讓兒童跟著主角的角度去進行思考，自然而然的發覺人們心中對美和醜的感受。美與醜沒有一定的標準，完全取決於人心的感受。 |
【精采書摘】漂亮的筆記本(p.3)
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新學期開始了，麥克買了幾本筆記本和一枝鋼筆。開學的第一天，他必須寫一些數學作業。
他並不喜歡數學，不過，今天他卻很期待用新的鋼筆，在漂亮的新筆記本上寫作業。麥克很專心，而且小心翼翼地寫，他希望筆記本能保持乾淨整齊，像新的一樣。
以前，麥克寫作業的速度很快，筆記本也弄得髒髒醜醜的，但是他一點也不在乎。現在，他想要認真寫，寫出漂亮的數字，畫出整齊的線條。
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如果我們住的地方又髒又亂，到處都是垃圾，門窗也破破爛爛的，那麼我們就不會用心去維護這個環境——我們不會先把鞋底擦乾淨再進門，或是將垃圾丟到垃圾桶裡。如果我們在美麗的公園裡野餐，綠油油的草坪上開滿了美麗的花朵，那麼在離開公園前，我們就會將地上收拾乾淨。不過，如果公園滿地垃圾，花草雜亂，我們可能就會變得很隨便，甚至根本不在意。
面對醜陋的事物，我們會變得不在乎，甚至可能會覺得沒關係，反正多一點或少一點，都沒有太大的差別。
美妙的音樂、夜晚的星空、典雅的雕像、天邊的彩虹…美麗的事物不只讓我們心情愉快，也會影響我們的行為。美會改變我們的思想，給予我們希望，提醒我們去感受生命的美好。
【精采書摘】漂亮的筆記本(p.3)
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畢爾先生無所不知，是個名符其實的「萬事通」。他可以把百科全書倒背如流，並且精通繪畫、雕塑、文學、歷史、天文、地理等，沒有什麼可以難倒他。比方說，當他談到「埃及」這個國家時，他知道所有古埃及法老王的名字，甚至知道所有法老王的妻妾，他還知道尼羅河有多長、金字塔有多高…真教人佩服！
有一天，茱蒂問畢爾先生：「為什麼古埃及人覺得聖甲蟲很好看呢？」
畢爾先生回答：「我不知道。」但他告訴茱蒂所有刻有聖甲蟲壁畫的古老墳墓。
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「為什麼日本人會崇拜相撲力士？他們那麼胖，我一點兒也不覺得好看！」茱蒂滿臉困惑的說。畢爾先生同樣說不出個所以然，但他能夠背出那些知名相撲力士的名字，以及他們過去十年來贏過的每一場比賽。
畢爾先生的確有滿腦子的知識，但這對他有什麼用處呢？難道他是為了要參加「機智問答冠軍」比賽嗎？我們可以感覺到，背誦這些知識並不能幫助他更了解別人。
如果畢爾先生曾經認真思考過古埃及人為什麼覺得聖甲蟲美麗，就會試著從他們的角度來思考，去感覺、想像古埃及人所看見的事物，這樣子就能真正了解他們的時代。如此一來，他就會發現那些從前被他忽略的美麗事物。或許，他會開始用不同的眼光來看待院子裡的小昆蟲。
如果我們能用不同的角度去思考，認真地想一想為什麼日本人重視園藝造景，為什麼喜歡高大壯碩的相撲力士，我們就會更了解日本人文化。
你覺得，詢問一個人的年齡、身高、體重，或是知道他的興趣，並且試著去認識他喜歡的東西，哪一種方法可以讓我們更了解他呢？
渴望(p.35)
其實，要讓自己變醜，一點都不困難，只要我們不洗澡不梳頭，衣服隨便亂穿，講髒話，吃相難看…不必花太多力氣，做個懶人就夠了！因此我們不會說：我「努力讓自己變醜了。」只要放縱自己、消極頹廢，就可以辦到，用不著特別做什麼事。
可是我們會說：「我想讓自己變美。」這表示我們決定去做一件事，也表示我們重視自己，希望用一種積極的態度去尋求美、創造美、認真對待美。而這也顯示出我們做人處世的的態度和方式，以及對待生命的方式。(未完待續)
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