|
打開心靈的眼睛∼五感閱讀的幼兒圖畫書
對繪本創作人來說，如何讓年幼、經驗有限的孩子透過圖畫和文字認識這個世界，是一大挑戰。世界各國的兒童書反應了每個國家的教養觀、社會文化、審美和價值觀。根據小編觀察，日本圖畫書最大的特色就是─五感閱讀。
對日本文化稍有認識的人都聽過「和風」，而所謂「大和民族的風格」正是建立在對季節和大自然的敏銳感受，你看那懷石料理美的像一幅畫，用當季最新鮮的食材和極簡的調味，連盛裝的器皿也很考究，無論形式、質感和色彩都必須考慮整體的協調。這樣的食物，滿足的不僅是口腹之慾，更滿足了心靈。而『五感閱讀』的繪本也呼應了這種「和風之心」，他們希望讀者品嘗繪本時，也能用全身的感官，用眼睛（視覺）、耳朵（聲音、韻律、節奏）、鼻子（聞到味道）、舌頭（透過圖畫和文字傳達美味的想像）、身體和心靈（觸發內心的感動和情緒），去享受豐富的繪本饗宴。
以《花園列車出發了》為例，作者松岡達英透過幼兒的想像遊戲，帶領讀者用全身的感官去享受圖文合奏所產生的豐富情意。讓我們來細細品味吧！
▲眼睛─小可牽著一條紅繩子上路了，和一大群動物朋友，在戶外玩著想像的列車遊戲。經過公園、隧道、拱橋、森林…大自然中的花草樹木有各種形狀和色彩，好美啊！
▲耳朵─喀噠扣咚、喀噠扣咚、下一站是…我要上車！歡迎，請上車！站長和乘客此起彼落的招呼聲、聊天、笑聲…經過小鎮時，遠方海面上有船(汽笛聲)。
▲鼻子─列車經過楊梅樹、野莓叢的水果香、大草原的草香、花香。
▲心靈的滿足─玩遊戲的快樂、認識新朋友、團體、合作、互助、排隊秩序…就連在黑漆漆的隧道裡，覺得有點可怕，但也很好玩。
▲味覺─終點站，小可家的花園派對，有果汁、紅茶、糖果、點心和生日蛋糕…大家盡情享用，慶祝小可三歲生日！
這樣的幼兒圖畫書看似沒說什麼，但幼兒真的好愛，無論是喀噠扣咚、喀噠扣咚…火車前進的聲音、動物們開心聊天吃野莓的模樣、美麗繽紛的森林，甚至火車進到黑漆漆的隧道裡，大家覺得有點可怕，也很好玩…日本圖畫書從全身的感覺出發，用溫柔理解的態度面對兒童的心靈，在松岡達英眼中，我們都是大自然的孩子。
國內翻譯名家林真美老師認為，如果想要享受和孩子共讀童書的樂趣，或是創作一本能打動孩子的繪本，就不能不了解兒童的特質。她對幼兒圖畫書下了一個註解：「幼幼書」就是十五歲以上大人，必須由幼兒陪讀的一種書。此幽默註解讓人會心一笑，但也透露出大人對幼兒心靈的缺乏理解。然而，兒童有什麼樣的特質呢？
有句話說：「我們都來自童年的國度。」是的，我們都曾經是孩子國的一員，在孩子國裡，沒有國界、沒有種族、語言和文化的差異，有的是清澈好奇的眼睛和溫柔易感的心靈。試試看吧，下次打開圖畫書時，試著把自己變小、變小、再變小，如此一來，你也能享受繪本那看似簡單，實則無比豐富的心靈饗宴!!
|
