茶館新春活動開始嘍！【帶著金庸去旅行】徵文擂台，廣邀金迷朋友們暢意書寫自己新奇而獨特的旅途記行。只要投稿，就有機會獲得金庸親筆簽名的新修文庫版《神鵰俠侶》！還等什麼？這就站上擂台，與大夥兒分享你的「金庸v.s.旅行」的點點滴滴！ 　金老訪台三日，茶館店小二貼身採訪，從接機、簽書會到看展覽、晚宴餐敘，自文字書寫至照片花絮，全是為了給金迷們親身參與、身歷其境的臨場感受！一篇篇精采報導，皆刊載於【遠流新書不落國】，有請大夥兒熱烈支持！每看完一篇，記得點閱「上一篇、下一篇」繼續閱讀喔！

傳播文化第一砲

　　「粵語文化傳播協會」（http://www.cantoneseculture.com）既已這樣命名自不能如一些人士的誤解那樣，將網站變成「反某某網站」而真的以傳播文化為己任。第一砲是推出《千字文》粵讀的光碟（在加拿大派發，作為農曆新年禮物），附送我的「簡譯」。

　　事緣我在一九九九年出版了一本《千字文註解》，可能銷情慘淡，出版社竟然不通知我一聲便把書拿去「循環再用」（即是切碎當廢紙賣），現在有讀者想買便買不到。不過如此也好，讓我決定在網上免費送贈，又因利成便，請王亭之先生朗讀。亭老真是出錢出力，認為可以先製成光碟在海外派發。至於我的註文，則還在修改之中，日後才上載到網站。

蝴蝶谷半仙：〈徐天宏、周綺──靈魂伴侶的範本〉

受到滅門重大壓力的徐天宏，雖因生長激素分泌較少而長成拿破崙身材，但自謀生活的獨立歲月，卻讓他鍛鍊出機謀智巧的金頭腦。周綺則是鐵膽莊大小姐，父疼母愛的她，一顆大腦拿到網拍還可以寫明「九成新」，平日最愛以她不太經過判斷的正義感打抱不平。……∼王二指

詩詞金庸：〈千里帆檣來域外，九霄風雨過城頭〉

《鹿鼎記》第四十六回，寫釣魚伯韋小寶重獲皇上重用，離開通吃島。韋伯爵夢中給砲聲驚醒，原來施琅平定台灣，領了剛立大功的水師，坐台灣鄭家的戰船來通吃島揚威耀武。韋小寶以言語逼迫，得以與間接害死師父的施琅赴台。臨走前，因莊家離島而改名為釣魚島。……∼潘國森

正宗金庸：〈誰變得成熟了？論楊過與郭芙〉

在郭襄十六歲生日那天，楊過的三件禮物讓當天當選幫主的耶律齊相形失色，而我們的郭大小姐在意的不是戰果如何，也不是執行任務的將士有無損傷，而是她幫主夫人做得夠不夠風光。這樣的行為反應果然是成熟穩重，不再受國家民族道德禮教的羈絆，值得讚許。……∼大腳耶穌

情愛金庸：〈韋小寶和他的七個老婆〉

說實在，七個老婆之中，愚某人覺得除了雙兒，就到公主最愛韋小寶。字裡行間可以看得出她對韋小寶的死心塌地。而且她也是懂得為韋小寶客觀設想。她的那篇「告老還鄉」論雖然不中韋香主的聽，但也不失是一個正常妻子會勸告丈夫的話。……∼愚夫

另類金庸：〈哪個演員演活了金庸筆下角色？〉

真的很羨慕周芷若的粉絲，歷屆演員都有一定水準，尤其周海媚、高圓圓這兩位秀似芝蘭、美若天仙、纖柔典雅、楚楚可憐（扮相跟容姿都頗神似），對後期的周掌門也都拿捏得不錯，冷艷狠戾，雙目輕輕一掃即讓人不寒而慄。……∼歪

效法謝遜的武功文教

　　《倚天屠龍記》寫謝遜教在張無忌武功（見第八回〈窮髮十載泛歸航〉），言明：「我又不是教他練，是教他盡數記在心中。」小查詩人稱之為「武功文教」，「偏又不加半句解釋，便似一個最不會教日的蒙師，要小學生呆背詩云子曰，全然囫圇吞棗。」

　　按照慈母殷素素的想法，既是長輩（與父親殷天正稱兄道弟）又是平輩（與夫君張翠山結義金蘭）的謝大哥「似」是教得不對：「……便是精通武學的大人，也未必便能記得住這許多口訣招式，而且不加試演，單是死記口訣招式又有何用？難道口中說幾句招式，便能克敵制勝麼？……」

　　我們「粵語文化傳播協會」這次即將在網上派發我的舊作《千字文註解》和亭老的朗誦《千字文粵讀》，就是用傳統啟蒙教育的唸口簧方法。這本書的存貨被切成廢紙之後，曾經考慮過修訂再版，並附送錄音，不過我正式學《千字文》的時候卻沒有老師（中學時代的國文老師都不再人世）一句一句的邊讀邊教，實在「有字無聲」，所以許多字的粵讀其實沒有充分把握。現在請得亭老出馬，真有水到渠成的感覺。

　　家母生逢戰亂，只讀過一會兒小學，每談到《千字文》都會提及不識字的先外祖母嘗有言，《千字文》字字不同，學完了就等於學會一千個字。當代教育普及，理應從傳統教學法中尋寶取經，《千字文》是四言詩的體裁，容易背誦，不是小查詩人筆下、天鷹教殷素素堂主心目中的「詩云子曰」那麼難以記憶背誦。

　　我手頭上有一份二○○二年的剪報（其實是電子文檔，我們是信息時代的人嘛！），是台灣前度政界聞人趙少康先生吐的苦水，那時台灣在推行「建構式數學」，那是否定背《九因歌》的「化乘為加」弱智方法。趙先生見唸小學的小趙小姐算得辛苦，便教她用乘數表，小趙小姐說「老師的教法不是這樣」。趙先生真是秀才遇著兵，有理說不清，只好負氣的說：「我是你們老師的老師！」按學歷和見識，趙先生說的沒有錯。不過小趙小姐很懂「人情世故」，說：「可是改考卷的不是你，是我們老師。」現在甚麼「建構式數學」應該已經偃旗息鼓，「誤人子弟」的專家卻「逍遙法外」。

　　那一年應邀出席一個「讀書會」介紹《千字文》，到了散場前的交流時間，一位年齡與殷堂主相近的女士說背誦這類古文有需要將審視當中「封建」（已忘記她的實際措詞，大意是這樣）內容，以免影響下一代云云。當時想無謂與她吵嘴，這些古老智慧經得起時代考驗，學會了而至不濟也只是略為守舊而已，不致於給「專家」誤導，成為其「實驗室中的白老鼠」。

　　最後回應天鷹教殷堂主的疑問：「難道口中說幾句招式，便能克敵制勝麼？」

　　答案可以在《天龍八部》中尋，〈水榭聽香，指點群豪戲〉的王姑娘是也。

　　我深信正如亭老所言，小學生（尤其是移居海外的華裔小童）先背熟了《千字文》，到了張無忌快要離開冰火島的那個年齡，可以翻翻潘某人的註解，三幾年之後，中文程度一定有進步。