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當孩子佔有慾太強，什麼東西都喊「我的！全都是我的！」的時候，其實就代表他們開始發展「所有權」的概念，進入了「全部都是我的」階段或「我的」階段。
當孩子出現佔有慾強的特徵，動不動就對某件物品宣示主權時，就表示他們開始有「所有權」（the concept of possession）的概念，這是個相當重要的的發展里程碑。但為了讓他們更融入團體生活，父母要如何幫助他們呢？
什麼是「我的」階段？
隨著孩子發展出所有權的概念，他們會開始測試大人的底線和想辦法獨立。或許孩子此時的行為讓父母很頭痛，但它不過就是個過渡期，安慰自己「過了就好」。
1.凡我所見．皆是我的！
2.先喊先贏或先搶先贏
父母如何幫助孩子？
由於每個小孩的個性與所處情境均不同，因此，沒有一個方法適用於每一個人，家長須判斷當下情境適合使用哪種方法，協助孩子調解紛爭。
1.明白告知．擁有者是誰或孩子擁有什麼
2.讓孩子有一些「擁有」與「支配」的權力
3.忽略也是很好的辦法
4.練習輪流與等待．教導社交技巧
5.適時協助孩子釐清他們的目的
6.大人示範
有了所有權的概念，加上適時的引導與說明，終究會度過「我的」階段／「所有的都是我的」階段。在這個階段，不要強迫孩子分享，而是等待孩子願意分享！等待孩子的同理心與認知充分發展時，他就會願意分享了！......觀看完整詳細文章
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【更多內容都在2022年07月號《媽媽寶寶雜誌》；本文由媽媽寶寶《MOMBABY LIFESTYLE》授權刊登，未經同意禁止轉載。】
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