民間動保團體制定兔子、刺蝟、鼠類的友善飼養指南，供民眾在網路上下載。記者彭宣雅／攝影

「打破迷思，催生寵物飼養指南。」動保團體日前召開記者會，現場示範正確的飼養兔子、鼠類、刺蝟的環境，需要有如幼童的圍欄圈住，讓小動物有大空間，同時要有乾淨飲水，且要有滾輪等器具可豐富行為，有適當的活動，減少動物壓力；現場也陳述多項飼養這些非犬貓動物的迷思。

農委會畜牧處寵物管理科科長宋念潔表示，農委會目前正在修動保法，未來只要核准飼養的寵物，都要訂定寵物飼養指南。

台灣愛鼠協會過去5年，接獲民眾通報的鼠類不當飼養案件高達1401件、救援4562隻；台灣刺蝟照護推廣協會也統計，每個月都收到至少3起刺蝟不當飼養通報，且民國108至109年間，協會接獲超過500隻刺蝟被繁殖場或是飼主遺棄的案件，推估平均每100位飼主裡就有2人棄養刺蝟；另愛兔協會統計，每年平均救援260隻以上的兔子，經手個案2700隻。

台灣刺蝟照護推廣協會理事長黃士玲表示，刺蝟活動量大，一天要跑2到4公里，需要滾輪藉由跑步釋放壓力，否則會造成身心壓力；過去也曾有飼主不當飼養，給予錯誤的籠子，刺蝟腳很細，踩進後腳斷了，最後不得已截肢，但經過治療仍死亡。

黃士玲表示，民眾可能以為刺蝟吃蟲，但若只有餵蟲，將致刺蝟營養不良、口腔受傷、骨質疏鬆與腸胃道等問題。

台灣愛兔協會公共事務組長林樵表示，不少民眾認為兔子要餵紅蘿蔔，不能喝水，這是錯誤觀念，兔子跟天竺鼠的主食是牧草，若以蔬菜、水果當主食餵食，造成牙齒及腸胃產生嚴重疾病，甚至死亡；飼養兔子，飼主務必24小時提供乾淨飲水。

好讀本周五問：
1.你或家人有養過寵物嗎？若有，養過哪些種類？
2.很多人以為「免子愛吃紅蘿蔔」，你認為這個印象從何而來？
3.哪些常見的食物不適合給寵物或動物吃？
4.現代人養的寵物千奇百怪，哪些你不能認同？請說明理由。
5.從這則新聞，你學到了哪些事？

9月22日╱周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎，神祕禮相贈，本期禮物於10月初寄送。投稿由此去

海軍救難人員在達都區接過一名獲救嬰兒。圖／法新社

巴基斯坦7、8月降雨量達到破紀錄的391毫米，比過去30年同期的降雨還多190%，重災區之一的達都區過去兩個月的降雨比同期平均值多出466%。

史無前例的大量降雨導致巴國境內的「印度河」暴漲，信德省出現寬100公里的巨型內陸湖，原河道周遭的一切建築物、動植物與各項基礎建設全都淹在水下。巴國人口約2.2億人，全國約33%人民受影響。重災區達都約有150萬人，達都區內一座發電廠供應附近6省的電力，巴國總理已下令軍隊在電廠周遭興築堤防，確保電廠不會淹水，以免周遭區域停電。

聯合國官員形容，巴國經歷「服用類固醇的雨季」，截至9月初的災害損失已破300億美元（約台幣9270億元）。巴國政府與聯合國秘書長古特瑞斯都認為，氣候變遷造就的極端氣候是這場世紀洪水的主因。

古特瑞斯視察巴國災情後說：「我看過世上許多人道危機，但我還沒見過這種規模的『氣候屠殺』，巴基斯坦遭洪水淹沒的區域面積是葡萄牙的3倍大。」他呼籲各國出錢出力，協助巴國重建。

給中學生的時間管理術。圖／取自網路

升國中以後，開始分科教學，考試增加，作業要求也變得「多元」，想要面面俱到，真的很不容易。

今天來聊聊《給中學生的時間管理術》這本書，書中從學生日常的真實情境出發，整理出8種時間管理的痛點，透過漫畫，邀請讀者一同思考因應對策，說不定主角遇到的困難，也正是你苦惱許久的問題。

痛點1╱困難事拖到最後
想拖延的心情可能源自覺得太難、害怕做不好、不想被別人控制的逃避心理，書中推薦一些因應方式，例如運用分解法，將工作拆解，比方說要背30個單字，一次背完太困難，就可以拆分成比較熟、有印象但不熟，完全不熟三部分，由易到難，分段處理，就能提高啟動意願。

痛點2╱想專心卻老是分心
「分心」是時間小偷，它可能是源自對於要處理的事情沒興趣，也可能本身是高敏感特質，所以容易受刺激分心，書中建議，可以試著斷絕外界干擾，例如關掉手機、去書房或圖書館（但記得要將桌面整理乾淨），並配合計時訓練，以15分鐘為單位，設定可以在15分鐘內完成的進度，不必訂得太多，重點在於可以達成，循序漸進，養成專心的習慣。

痛點3╱考前不知如何準備
書中建議，應該及早正視自己的任務內容，及早準備，例如做好合理的讀書計畫，先向師長或同學請教，掌握考試範圍的重要觀念，再搭配前面所教的「分解法」和「計時訓練」，使用分段學習的方式，按部就班，才有可能穩定心情，向考前焦慮說Bye Bye。

除了上述3個時間管理的痛點，書中還提到其他如「我很認真做了規畫，卻總是沒有辦法好好執行」、「我希望每件事都可以做到最好，結果經常來不及完成」等其他痛點，有些可能正是你目前遇到的難關，因此誠摯的推薦你《給中學生的時間管理術》，它是一本輕巧易懂的工具書，讀起來毫不費力，可以幫助學習變得更有效率，歡迎你一同閱讀，蛻變為時間管理達人。

修辭法中的轉化修辭，分為：擬人法、擬物法以及形象化三類。而擬人法是將人類的感情，投射在動物或沒有生命的物品上，藉此產生「移情作用」，使所要描繪的角色，透過擬人的手法，形象更加鮮明活潑。例如《伊索寓言》裡許多的動物寓言，是將動物各自的習性擬化為人，諸如豺狼的兇暴、狐狸的狡猾、獅子的威猛、山羊的膽怯……都讓人留下了深刻印象。而運用擬人手法創作寓言故事，能呈現「言在彼，意在此」的鮮明寓言，引人思索其中的寓意。

在《莊子．齊物論》中有一則「莊周夢蝶」的寓言：「有一天，莊周夢見自己成為一隻蝴蝶，翩翩上下，栩栩如生，頗能自得其樂，並不知道莊周是何許人。等醒過來時才發覺，自己是躺在床上，還是莊周。只是不知道究竟是莊周夢見了自己是蝴蝶，還是蝴蝶夢見了自己是莊周？」在這則寓言中，莊子將自己擬化成蝶，藉由夢蝶，表達出「物我合一」的「忘我」境界，寓意是「希望人們能夠放下自我的執著，才能使精神自由」。

在《戰國策》〈狐假虎威〉的這則寓言裡，描述狐狸與老虎同行，借老虎的威風嚇走百獸，卻使老虎誤信百獸是因為害怕狐狸而逃走，表達「藉著有權者的威勢欺壓他人、作威作福」的寓意。而同學們耳熟能詳的〈龜兔賽跑〉，正是藉由努力的烏龜和偷懶的兔子，其反比的形象和比賽結果，勸戒人們「不能光是倚賴優異的天賦，勤奮不懈的精神也非常重要」的道理。

無論是〈莊周夢蝶〉的蝴蝶，或是〈狐假虎威〉的狐狸與老虎、〈龜兔賽跑〉中的烏龜和兔子，都是作者在原有的動物形象上，撒入擬人化的調味，使角色鮮活、故事生動。因此，同學們不妨在創作寓言故事時，運用擬人手法，將世間萬物、日月星晨化為筆下最真實而動人的角色。下一回，將介紹最具張力的誇飾法，不要錯過了喔！

（本文由聯合報寫作教室提供）
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