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談到學測國寫情意類的文章，同學都知道「情感」是重要的書寫內容，但如何寫出真情？許多同學認為只要靠著略帶虛假的事例，就能得到閱卷老師的同情與高分，其實並不全然如此。「唯有真情的靈魂才能打動另一個靈魂」，所有的事例要建立在真情上才能感人。
關於意識到自己的情感流動，首先要建立在事件上。例如：父親離家出差一個月，大家都沒有什麼感覺，直到家裡的燈泡壞了，才意識到父親是那個點亮家的人。以上的例子，父親出差是背景事件，燈泡壞了是主題事件，而情感的抒發則是在發現需要父親換燈泡時，意識到「父親是點亮家的人」。這個事件不虛假也不獵奇，但作為抒情事件，已經足夠了。
知道了情感流動之處後，接下來是讓這個抒情的過程細緻化。如何讓讀者共感的理解你的情緒波動？我們借電視劇的鏡頭語言來類比，當男女主角因為久別重逢時，場景可能是在人來人往的機場，人聲雜沓的走道上主角眼中只有彼此，執手淚眼相看的同時主題曲適時響起，畫面慢下來，燈光唯美的落在主角身上。這些鏡頭語言表現，都讓身為觀眾的我們感動得無以復加。你發現了嗎？在戲劇表現上導演刻意用了環境氣氛、光線、背景聲音……，以許多慢動作鏡頭來呈現關鍵畫面。
回到情意書寫，寫作時篇幅就是你的時間控制，描述越多有用的細節，畫面就越慢，感情越深。以父親出差的事例而言，關鍵的畫面就在電燈不亮想到父親的時刻。有用的細節，我們可以嘗試：環境氣氛、光線、背景聲音三項元素，例如：
深夜讀書，「啪」地一聲房間燈泡鎢絲燒斷了，昏暗的斗室一瞬間被墨黑的夜色吞噬了。我眼前一片黑，伸手不見五指的驚魂未定時，飆車族引擎呼嘯而過的噪音在窗外喧鬧，讓心中恐懼瞬間爆破。正要求助於父親，「爸」字到嘴邊才恍然驚覺，他出差了。常常自以為已經夠成熟能獨當一面的我，現在才發現，父親才是為家點光的人。
情意書寫找到關鍵畫面，放慢動作，文章的情感會更迷人。
（本文由聯合報寫作教室提供）
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