花蓮市軒轅路九層樓的天王星大樓地震後嚴重傾斜，一度有多名住戶受困。圖／記者王思慧攝影

這起921地震後、25年以來規模最大地震，發生在3日上午7時58分，震央在花蓮縣政府南南東方廿五公里處的台灣東部海域，地震深度15.5公里，花蓮最大震度6強，宜蘭、苗栗、新北、彰化、台中、台北、桃園、南投、新竹均達5級，氣象署表示是菲律賓海板塊向北隱沒至歐亞大陸板塊底下所造成。

花蓮市災害嚴重，有兩棟樓嚴重傾斜。中橫公路及蘇花公路路廊落石嚴重，多數死亡發生在這個區域。

雙北也傳出災情。新北捷運環狀線板新站至中原站間的軌道因地震位移，全線緊急停駛；新店區安泰路頂好社區8戶房舍下陷，緊急撤離13人，但因震斷水管導致社區500戶停水；土城區一棟8層樓華廈鋼筋外露、結構扭曲，新北市長侯友宜下令疏散53名住戶。

台北市60年歷史的南機場公寓也受損嚴重，有住家門框變形、樓梯斷裂、磚塊剝落。市長蔣萬安說，三大技師公會派員檢查發現20處梁柱有安全疑慮，貼「紅單」預防性疏散50戶，72人安置在旅館。

地震也造成蘇花路廊多處落石坍方，台鐵宜蘭到鳳林因軌道挫屈而停駛，交通部長王國材直言，因大清水隧道北口的下清水橋斷裂，使花東成「孤島」，搶修時程不樂觀，所幸台鐵隔天即搶通，恢復雙線行車。

好讀本周五問：
1.403地震發生時你在哪？正在做什麼？
2.地震防災課大家都上過，地震當下及之後，你有用上所學嗎？
3.問問經歷過921地震的人，那時發生了什麼？
4.不少學校在這次地震中也受損，你的學校狀況如何？請上網查查哪些現象可初判建築物不安全？
5.地震過去一周後，你有出哪些想法和心得？

4月11日／周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎贈神祕禮，本期禮物於5月中寄送。投稿由此去

此次日食將於太平洋夏令時間（NDT）4月8日上午11時7分左右，自墨西哥的南太平洋海岸開始，並於當天下午5時16分在加拿大紐芬蘭的大西洋海岸離開北美大陸。就美國而言，日食會自德州開始，並在緬因州結束。

此次最長的日全食（即月亮完全遮住太陽）的持續時間為4分28秒，會發生在墨西哥的托雷翁附近。日食路徑上的大多數地區，日全食的持續時間則將介於3分30秒到4分鐘之間。不過，日食的可見度取決於天氣狀況，若是陰天則無法以肉眼觀測到此一天文景象。

此次北美日全食之後，要在等20年才會在出現，因而吸引大批遊客前往觀測路徑上卡位，其中又以美加邊界的「尼加拉瀑布」最受歡迎，不僅可觀測日食，還能順遊瀑布景區。

加拿大安大略省尼加拉瀑布的市長狄奧達蒂預估，可能會有多達100萬人到訪，相比尼加拉瀑布平時全年訪客數量為140萬人次。美國交通工程師協會指出，假設觀看日全食的500萬名遊客在日食結束後馬上離開觀測路徑，那麼車流量將如71場滿場的足球賽同時結束的散場情況，勢必會大塞車。

閱報秘書
中央氣象局資料指出，日食一定發生在「朔」，也就是農曆初一的新月之際。這天月球會運行至地球與太陽之間，三個天體位於同一平面，且月球的陰影剛好落在地球上時，這時在陰影區內的人將看到太陽部分或全部被月球遮掩，即為日食或日全食。

日食依太陽被月球遮掩的情形分為「日全食、日環食和日偏食」：
日全食：太陽在月球的本影區內，太陽全部被月球遮掩。
日環食：太陽在月球的偽本影區內，因為月球的視直徑比太陽小，當月球無法遮住整個太陽，可見月球周圍環繞著一圈光環。
日偏食：太陽在月球的在月球半影區內，部分太陽被月球遮掩。

祗園出現不少遊客堵在茶室門口，未經許可隨意對藝妓或舞妓拍照。圖／取自網路

江之島 當地人擠不上車

東京近郊神奈川縣鎌倉市以大佛和江之島電鐵最著名，電鐵一處海景平交道是《灌籃高手》的著名場景，但該電鐵也是當地人通勤的必要交通工具。如今大量觀光客塞爆車廂，當地人擠不上車而引發民怨。

祗園 糾纏藝妓討拍照

同樣在京都，以花街文化聞名的祗園周遭出現不少遊客走在車道上，未經許可隨意糾纏藝妓或舞妓拍照。祗園與建仁寺代表忍無可忍向市府抗議，稱祗園是當地人的生活空間，要求市政府介入處理。本月起，人氣景點「祇園花見小路」全面禁止觀光客進入，違者罰款1萬日圓。

合掌村 融雪後垃圾畢露

鏡頭轉向岐阜縣白川鄉合掌村，當地人字形建築「合掌造」1995年被聯合國教科文組織（UNESCO）列為世界文化遺產，四季都吸引大批遊客造訪。冬季積雪的合掌村美如仙境，但當地人發現許多遊客把垃圾埋進雪裡，融雪後便原形畢露，這種破壞環境的脫序行徑，讓當地居民不勝其擾。

租車自駕事故多 影響交通

北海道租車公司表示，約70%的交通事故為觀光客租用車輛造成，發生事故勢必會影響行程，車損賠錢事小，萬一發生人身事故或惹上官司則麻煩許多。日本已有租車公司為避免麻煩，不再租車給非日籍旅客。

日本國土交通大臣齊藤鐵夫已表示，各單位將檢討外國觀光客訪日「過度旅遊」的問題，並訂定可持續的旅遊對策。觀光廳已擇訂20個熱門觀光區，擬定示範政策，盼解決過度旅遊或遊客激增對居民生活和環境帶來的負面影響。

學會了魚骨圖後，反向魚骨圖一點也不難，我們首先要將想要解決的問題放進魚頭中，並將魚頭朝左擺放，接下來依循魚骨圖的結構，在魚頭後畫上一條向右延伸的中央骨幹，最後加上從中央骨幹分支出的「大魚骨」以及從大魚骨長出的「小魚骨」，就大功告成了。在反向魚骨圖中，大魚骨代表的是解決問題的主要方法，而這些主要解決方法所能延伸出的細節與例子，就會被記錄在小魚骨上。這次，一樣讓我們藉由2024年3月25日出刊的好讀周報第三版文章〈獼猴掠食 給你補償〉為例，來實際運用反向魚骨圖。

文章中提到，中山大學提出了「獼猴掠食補償學生試辦措施」，以補償被搶食造成的經濟損失，由此我們來試著解決獼猴造成損失的問題。第一步，先將想解決的問題，如：降低獼猴搶食造成的損失，寫進圖表最左邊的魚頭，接著將解決方法，如校方提出的經濟補償、文章第二段台灣獼猴共存推廣協會秘書長林美吟提出的「把食物收好」，又或者是正常化人猴關係等，分別填入大魚骨中，最後利用小魚骨做更具體的補充，以此完成反向魚骨圖。

閱讀文章或接收新知時，我們必須要學會意識到其中可能產生的問題。挖掘問題，並試著從問題中找出解答是非常重要的技能，若能妥善運用，甚至能解決許多來自生活的困擾。而一組完整的魚骨圖能夠用最清楚的方式整理出問題，並判斷出解方，在整理正反兩種魚骨圖的同時，也能讓我們更清晰地審視問題的嚴重性以及解決方法的合理性。下次不妨試試吧！

（本文由聯合報寫作教室提供）
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