智勇立倫　科技立縣　國際立足

朱縣長打造新桃花源？招商冠軍 創稅2千億

桃園縣的特色是：「處處工地」。別懷疑，這是桃園縣長朱立倫向外界推銷桃園時，強調的一句「笑話」。這句「笑話」，顯示桃園經濟蓬勃發展的事實：招商，全國第一；6年來稅收成長2.2倍；明年人口近200萬，是全國成長最快速的地方。桃園，可能將成為國內的新桃花源！

車子進入桃園縣市區，映入眼簾的是很多的高樓大廈，但處處工地，更令人印象深刻：可以看到這個工地正在打地基；那個工地在上鷹架；還有工地基礎結構已經完成，即將平地起高樓；工地內忙碌的工人，像辛勤採蜜的蜜蜂，不斷穿梭往來，生氣十足，工地雖有點凌亂，卻亂中有序，氣氛熱鬧。

看到這樣大興土木的景況，讓人彷佛身在上海。走在桃園市區，立刻感受到生氣勃勃的氛圍，完全不像三月中旬還有點微涼的台灣天氣。難怪桃園縣長朱立倫開玩笑的說：「桃園有一個特點，就是：到處是工地。」

工業生活大縣 處處可見活力

6年來，從企業關廠2,000多家，經濟極度蕭條的可怕景象，到如今成為創造稅收最多的縣市。朱立倫認為，桃園的特色是「工業加生活大縣」，曾說：「你在這裡可以很容易找到工作，也能簡單快樂的生活。」這就是縣府「活力經濟」的施政重點之一。

根據媒體調查，桃園縣的「施政滿意度」，去（95）年被評為全國廿五縣市中的第一名，滿意比例高達71.5％；並且在招商上是全國第一，招商總金額已經超過2兆；桃園更身兼「全球光電中心」，全台18座光電廠，便有12座設在桃園；更是「全球最大筆記型電腦製造中心」，廣達、華碩、英業達、仁寶等知名大廠的總部，都不約而同以桃園為主。

朱立倫接任縣長時，桃園的人口為175萬，到現在193萬人，今年底會成長為196萬人，明年約199萬人，接近200萬人口的數字，成為全國人口成長最快速的地方。桃園縣稅收在93年是1,400億、94年1,900億、95年近2,000億；也就是說，實質稅收由90年的911.68億元成長至95年的1,960億，創下成長2.2倍、創稅近2,000億的佳績。這些數字，說明了人民用「腳」投票，匯聚桃園的事實，也讓桃園被稱為「新移民之鄉」。

「永遠的第一名」 能否更上層樓？

政壇明日之星朱立倫 考驗剛開始

有如完美化身的朱立倫，學者經歷與政治生涯一帆風順，讓人左看右看，怎麼看都像是個幸運的「乖寶寶」。心理學家指出，長久活在順境之中，生活經驗缺乏挫折，不只使人無法突破現狀，且遇到大挫折時，會一時不知所措，甚或想不開。所以，古羅馬作家小普林尼(Pliny the Younger)說：「順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。」

攤開朱立倫的學經歷背景，只有兩個字可以形容，就是：「完美」！

從小一路由明星學校的第一名成績畢業，擁有師長、同學口中「永遠第一名」的封號。如今，進軍政壇，依然耀眼，藉由打造桃園的亮眼政績，儼然成為國民黨內新生代的政治明星，前途實在不可限量。而他，今年只有46歲。

民國50年，朱立倫出生於桃園縣八德市，父親早年投身軍旅，退伍後經商有成且熱心公益，曾任三屆縣議員及第二屆國大代表。母親出身大溪望族，家族中有多位民代及地方首長。而他的岳父高育仁，則是前台灣省議會議長，從政經歷也相當顯赫。

朱立倫從大成國小、振聲初中，一路考上建國中學，學業成績一向優異，並且常身兼班長一職。由於考試總是全班第一名，是師長、同學公認的「永遠的第一名」。

大學聯考以第一志願進入台大工管系，朱立倫暑期上成功嶺受訓，也以第一名結訓，並獲當時總統蔣經國親自頒獎表揚。之後並擔任大專青年學生會主席，在社團方面十分活躍。留學時期也是台灣同學會會長，顯見他對公共事務的熱切。

校校有光纖 校校有寬頻

桃園縣教育e化一級棒

桃園是全國第一個「校校有光纖、校校有寬頻」的縣市，比台北市還快。在學校e化推展的進程上，絕對超過台北市。

桃園縣配合中央政府各項e化政策的推動，在「民眾e管家」、「企業e幫手」、「政府e公務」等e化服務推動上，已經顯示出成效。比如：「員工入口網」，已經成為縣府同仁執行公務不可或缺的工具；「地政資料e網通」，則提供了整合各縣市地政、司法機關、戶政機關、鄉公所、城鄉局等的資訊服務；「e化聰明公車系統」更領先其他六縣市；去年也率先試辦網路電話，成功節省電話費達48％。另外，還有「M公安」、「M縣政」、「M工商」部分，讓縣內e化層面既深且廣，甚至桃園推動e化的成果，更成為其他國家（如越南）取經的對象。

不過，在桃園縣政府推動的e化施政上，最令人稱道的是教育e化，桃園如今是「校校有光纖、校校有寬頻」，腳步之快為全國第一，比台北市還快。桃園縣教育e化的重要作為與成果，有以下幾點值得特別敘述：

（一） 校園網路資訊安全機制與無線網路漫遊建置：總投入經費超過2千萬元，建置範圍涵蓋全縣240所縣立中小學（除新設學校未建置外），建置率幾乎達到100％。

（二） 全縣中小學e化圖書館建置：94至96年度，持續推動全縣中小學圖書館e化的工作，協助學校推動閱讀教育的落實。透過網路，提供師生更多元的學習機會與資源，以縮短城鄉數位落差。

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