一位家庭友人的兒子即將滿30歲,上周末結婚。參加他的婚禮,感想很多。
記得以前就聽說過,他的父母超關心孩子教育,從小讓他上私立小學,而且,還千方百計進了私立小學的「人情班」。反正,這位孩子上的課、補的補習班都要是最棒的。
後來他們全家移民到洛杉磯,果然繼續發揮他們在台灣的精神,千方百計想辦法進去當地最好的學區,就這樣,一路成長到大學、研究所,那小子,果然也讀了不錯的學校畢業了。
到了他的婚禮,和他一聊,我卻相當訝異。
目前還是基層人員的他,他的志向,竟然就是待在這家已上市櫃的台廠,待一輩子。從他一畢業就進來這家,到現在都沒有異動,已經蹲四年,也看得出,他真的有此打算。
當然,每個人有每個人的選擇,但,我不禁有點感到「惋惜」:如果一輩子是要這樣,為何當年需要想辦法靠關係、抄小路來得到最棒的教育環境?
我發現,有一些年輕人,父母從小就安排得好好的,一路安安穩穩的成長,他的人生真的會「相當厲害」,但,如果要說一個缺點,常見的缺點是:他的人生,缺乏一些「驚喜」和「創意」。
有時候,我們面試那種很聰明且經驗也足的,我們其實願意付很高的薪水來聘用這位優秀的人才,但,到最後唯一讓我們停足不前的,就是他的「創意」。
創意無法訓練,但創意可以考得出來。有時候不必考,只要問對方:你的創意如何?有的人會一直搖手一直搖手:「別問我,我的創意不太好,不行、不行!」
因此,如何在『後天』培養創意,將是最重要的事。
創意,不只增加個人競爭力,或許,更為自己的人生添加了一些驚奇。
創意不可能在3小時內培養,但Mr.6團隊密室小組設計了一套創新力訓練密室《暗畫:創意訓練班》小型實境演練,助你提升創造力、創意、靈感力,透過情境下的的情節,讓學員實境磨練自己的創新能力,主要透過五種創新經常使用的方法:一、聯想力。二、觀察力。三、資訊蒐集。四、捨棄力。五、推理力。
來自法國巴黎羅浮宮館長的邀請,介紹一幅從未面世的羅浮宮『第四寶』。不料,玩到一半,遊戲被迫終止,館長已經死亡!究竟那幅畫的暗號的意義是?
對我自己來說,創意就是我的強項,我坐下來就有想不完的創意。但,我自己的創意是怎麼產生的,我自己也不知道,因此,我們設計了這一堂密室活動,有機會讓你一瞥,創意是什麼?
怎麼在目前的情況下,激發自己體內的創意?
自己和創意之間如何拉近距離?
如何使用一些技巧來做創意?
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