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我在成長的過程中，我發現身邊很多很多的家長，他們都很注重孩子的教育。
幼兒園的時候，想辦法讓孩子去上什麼全語言、主題探索教學，蒙特梭利、角落教學、皮亞傑認知教學之類的。
小學的時候，開始補一些特別的東西，像心算、大腦開發、很特殊的英文、甚至補科學、小一就開始碰試管、解剖老鼠做實驗。
然後，中學的時候，開始參加一些特別的營隊，參加各種比賽，開始出國拿獎牌。
有趣的是，我發現，這些從小到大都很優秀的孩子，到了大學，都「不見了」。
到了研究所，更是「不見了」。
什麼叫「不見了」？
我發現，我在史丹佛校園所看到的優秀學生，以及我弟弟同樣在史丹佛校園所看到的優秀學生，第一，很多都不是讀什麼特殊的學校或教育出來的。第二，很多沒有特別的補習。第三，很多也沒有特別的科展成就或什麼到外國訪問的經驗。
總而言之，他們很多是成長過程中「不怎麼被呵護」的小孩，他們不是媽寶或爹寶，他們不是養在溫室裡的花朵，他們是自主學習，他們自己成長，他們一路過關斬將。
因此，當我現在自己有了小孩，在教育孩子的時候，我會特別的注意，只要是其他家長一窩蜂在「瘋」的東西，我們一定不要去碰它！
為什麼？
因為，你仔細看一看！真正在未來有所成就的孩子，算一算，以比例來看，一萬個人裡面，可能只有一兩人！
意思是說，一整間學校，十幾個班，每班30人，這麼幾百人之中，恐怕只有「一個人」可以達到這樣的成就。
有些學校甚至是「零個人」。
所以，以比例來看，家長根本不應該跟著班上或目前其他家長在做的事情跟著做。這些新東西不是只有現在有，以前也有，而以前到現在已經證明了那些東西並不是必要的。
反而，我認為應該「Do Nothing」。我們不應該幫孩子擘畫「大事」，而是「引導」他去做一些小小的事。
小小的事，讓他產生興趣。
小小的事，讓他開始嘗試。
每個孩子一天就只有24小時，回家以後到睡覺之前所剩的時間更少。
一窩蜂的讓孩子的時間「爆滿」了沒必要的事，不如還給他一個可愛的童年。
三個月前，為了給孩子一個可愛的童年，我設計了一個線上互動課程給他，叫做『Hello Kids Today』。
我在尋找一個比較簡單的方法，能讓孩子輕鬆的早一點開始接觸英文，尤其在他的同學都紛紛在補英文的時候，我們有沒有比較輕鬆又有效的方式來處理「補英文」這件事？
我的答案：讓孩子產生發自內心的『興趣』。
孩子在期待一個和打開電視看卡通差不多有趣的英文課。不必冗長，但每天都有。
不是在上課，而是一個有趣的「播新聞」的形式，和小朋友講一段最近發生的故事。
介紹一個小事情。
順便提升孩子的「國際觀」！
我對英語教育有一些自己的看法，目前沒有任何教育機構有提供這類的服務，我很幸運的，有機會和外籍老師Teacher M一起討論這件事，然後，在她和我同事的合作之下，我們已經默默的試營運「Hello Kids Today」一陣子。
我們拿自己的孩子來試，結果，發生了連我們自己都驚訝的結果──
一、孩子一開始有點抗拒，現在卻「每天期待」晚上七點半的到來（我們和Teacher M約每天七點半在Google Hangout見面）。
二、不只是一星期上一天兩天，而是「每天都上課」，孩子竟然就慢慢的養成每天每天的習慣。颱風天Teacher M沒辦法上線，小朋友很失望。
三、每天都上課，大人都覺得煩，後來就變成孩子自己打開iPad，自己等Teacher M。
四、（重要）孩子本來不願意開口，尤其是對陌生的英文老師開口，但慢慢的，孩子也願意回答老師的問題，甚至主動發問。
五、考量到孩童安全，外籍老師來到本公司的錄影間進行互動，因此安全無虞。
我們想邀請Mr.6讀者，來一起參加「Hello Kids Today」每日互動教學英語，現在加入成為『第二批』的初期會員，每個月優惠價 $2999元終身不漲（目前只能保證至少第一、二批有此保證），若你有興趣，而$2999是可以嘗試的，歡迎先點擊這裡報名，加入一個月試試看。
我們現在時段可以從下午3:00一直到晚上8:30，只要你中間有短短15分鐘的空檔即可進行，歡迎點擊這裡報名。請注意，報名之後若額滿，我們亦會全額退費。若對以上有任何問題，也歡迎來信詢問我們：help@mr6inc.com，標題請寫Hello Kids，相關部門人員會回覆您的問題。
這是我們自己小孩都在用的產品，它未來的發展，我們會隨時與各位關心孩子的父母報告。
（圖片來源：lakesideautismblog.files.wordpress.com）
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