最近去旅遊，和當地的店家有一些接觸。
我遇見一間傳統藝術品小店，它的觀光工廠，只見店家的7歲小女兒，赫然穿梭在觀光客之間，教大家做藝術品。
「哇，老闆，你們家女兒這麼小就有這些經驗，以後不得了！」遊客紛紛說。
「哎，以後做這個要幹嘛？」老闆娘扳起臉大聲說，顯然故意讓她小女兒聽到。
「可以將這種藝術傳到全世界啊，」遊客有信心的說：「行行出狀元，有聽過吧？」
「這東西，沒用啦！」老闆娘大聲說。
我心裡覺得有點不太舒服，做藝術品，幹嘛一直否定自己，這又不是從前士大夫時代。
後來，到了森林中的民宿，看到民宿老闆的小男孩，赤著腳在山野中奔跑，遊客又羨慕的和老闆說：「真好，你的兒子可以在山林中奔跑，很健康。」
沒想到，老闆也是扳起臉：「在山林中，什麼成就也沒有！」
「我要趕快帶他回城！」
這句話也是講了好大聲，好像是要講給那位孩子聽的，老闆剛好站在他親手營運的豪華民宿前面，讓人驚愕不解。
我突然有感：所謂行行出狀元、職業無貴賤？是真的嗎？
不，現代父母仍試圖把小孩教成同一個樣。
有些人嚷嚷行行出狀元，但最後仍要求孩子不要走上父母走過的路。
社會無法做到「行行出狀元、職業無貴賤」，到底，教育出了什麼錯？
奇怪的是，教育似乎並沒有錯－－
目前高等教育已經提供幾乎所有行業相關的科系，每個科系裡，有比較好的學校、比較好的學生、比較好的老師，那些就是一種「狀元」的環境──每一個科系都有「狀元」。
問題是出在，畢業後，真正來到各行業，各行業裡面，不再有「狀元」這件事──
除了一些少數的特別行業，比方說，因為有「鳳梨酥比賽」，所以，做鳳梨酥的，第一次感受到「行行出狀元」，他也可以變狀元。但，並不是每個行業都有他們自己的比賽！
是否做藝術品的、做民宿業的，也都應該建立「狀元」制度，讓這些產業可以找到人才，也讓人才真正在各行業都可以去？
或許，距離行行出狀元的理想世界，我們，真的還差這麼一小步。
近年一些頂尖大學的畢業生，畢業之後一條熱門職涯之路，稱為「儲備幹部」，英文原字為Management Associate，簡稱為「MA」。
你聽過吧？
MA制度常見於外商銀行、顧問公司、大企業，大家對它的印象通常是──
首先，MA的薪水高，高於其他初階工作！
再來，MA往往有機會輪調各單位，一年下來真是學到有夠多！
另，MA在一些集團等於是升遷電梯，讓新進的年輕人有機會直通天廳，早早當主管！
雖然大家都想申請MA，卻不見門路。
雖然大家都想知道MA多一點，卻不知道該問誰？
雖然自己公司一直想知道其他企業怎麼搞MA，卻沒有門路去探詢──
好久以來，從未出現一堂課，或一位適合的老師，可以幫我們「看透透MA」──
這時候，好課城在金融界資深史考特Ian兄，為我們找到這一位非常難得的講師，我們暫稱他為「H老師」，當年他申請MA工作，曾經成功錄取過三家外商、兩間本土企業，後來也待過幾家公司任MA。他對MA制度向來很有興趣，從外而內，摸了又摸，看了又看，可以說，全台灣幾乎找不到第二位比他對MA更熟的。
這一次，我們開設這前所未有的「ＭＡ看透透：2小時教你外面聽不到的儲備幹部(MA)制度如何攻略、設計、導入，讓你一次學會高薪的MA人才庫的箇中秘辛」，不只幫助想申請MA儲備幹部的年輕人，還包括所有對MA制度有興趣的企業家、人資人員，希望為自己的企業「導入」儲備幹部計畫的，都可以來參加這一堂難得的「看透透MA」課。
MA制度如何攻略？
此制度設計的重點為何？是否有缺點？
黃金公式可以幫我錄取MA？
可以為企業導入MA嗎？它成功在哪？不成功在哪？
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(圖片來源: Jonas Lamis link)
