上次聽到一位老女人和一位年輕媽媽在討論孩子教育。

那位年輕媽媽在說，這一次，孩子考得很好！

因為考得很好，所以這位媽媽就依約買了一個好大的玩具禮物給小孩。

看到這位媽媽心情很好的形容這件事，那位老女人說話了。

「我認為，妳應該難過。」老女人說。

什麼？

孩子考得好，有獎勵，是天經地義的事。

哪個爸媽不會送一個考好的孩子禮物？

為何這個動作，老女人覺得應該「難過」？

老女人清了清喉嚨，開始分析。

「讓我告訴妳，為什麼應該難過，」老女人緩緩的說：「首先，妳在高興什麼？」

年輕媽媽興高采烈：「孩子四科都考一百分！」語氣雀躍萬分。

「那，」老女人繼續問：「孩子又在高興什麼？」

「孩子？」年輕媽媽答：「他當然是在高興，他可以買禮物啊！」

「這就是你應該難過的地方！」老女人不客氣的說。

這位媽媽詫異的眼神看著老女人。

後來聽老女人的說明，我瞭解了──

媽媽覺得孩子考得好，很高興，所以買禮物給孩子。孩子也很高興，卻不是因為「考得好」，而是因為「那個禮物」。

也就是說，媽媽喜歡「考得好」，但，孩子喜歡「禮物」。

瞭了嗎？

喜歡禮物，不同於喜歡考得好。如果是為了禮物才考得好，那，孩子不可能靠這個動力，一路「考」到大學畢業。中途，只要玩具無法再滿足他，孩子便再也沒有動力，加上孩子長大管不動了，這時候，通常媽媽就會自我安慰的說：「算了，行行出狀元，孩子沒天份、沒興趣念書，就別念吧！」

殊不知，這一切，都是從那一次考得好、買禮物開始的！

若你有機會看到孩子考試，要記得，比那個考好的禮物「更好的禮物」是什麼？

那個更好的禮物，就是「考好」本身的「成就感」。

孩子真的想考好嗎？

孩子真能開始懂得考好的感覺嗎？

孩子真的有興趣以考好為人生最好玩的事嗎？

以上，都需要「慢慢培養」，沒有禮物，慢慢的誘出那個感覺，只要讓孩子感受到，考試考好，最爽的是自己，他就不會要禮物了。

省了家長的錢。

省了家長盯功課的時間。

還許了一個在各行各業都成功的璀燦未來。

一切都從「NO GIFT」（不禮物）開始。

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（圖片來源：Prayudi Hartono link）