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第571期∣2015/03/17∣訂閱/退訂看歷史報份
 
  編輯手記 探尋小小繪本裡的大世界
  本期主題 繪本有什麼了不起?
  主題書介紹 《繪本有什麼了不起?》(增訂版)
  最新消息 2015海峽兩岸小學語文名師教學研討會歡迎報名
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★ 編 輯 手 記
>>>探尋小小繪本裡的大世界           
文/小魯編輯 月鶯
  繪本有著美麗的圖文結合,令人賞心悅目,但在享受閱讀繪本的樂趣之餘,你可曾想過如何為孩子選擇繪本、如何帶領孩子領略繪本的意涵、如何運用繪本提升孩子的閱讀力呢?
  在《繪本有什麼了不起?》一書中,研究兒童閱讀多年的林美琴老師結合了圖像引導教學經驗,依據PIRLS(促進國際閱讀素養研究計畫)閱讀素養的指標,將繪本的主題類型、圖文結構、編排特色等,以實際的繪本一一剖析,讓你輕輕鬆鬆掌握「看」繪本的要點,更深刻地感受繪本的世界。隨著環保議題越來越受重視,這次還特別增訂環境教育繪本的介紹,一起關心自然。
  如果你想看懂繪本,幫助孩子多元探索繪本,建立閱讀自信,並讓孩子發展出與自身有關的意義、提出自己的見解,進而提升其閱讀能力,那麼,就從翻開這本書開始吧!


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★ 本 期 主 題
>>>繪本有什麼了不起?           
文/林美琴
  近幾年來,繪本廣受歡迎,不管是幼兒早讀、親子共讀、說故事活動或閱讀教學現場,隨處可見人手一本,優遊在繪本的天地中。繪本可以涵養美學素養,更可以觸動閱讀興趣,誘發閱讀行動,然而,在這一波閱讀繪本的風潮中,我卻常在閱讀講座與培訓研習會場聽到許多師長相繼提出這樣的疑惑:為什麼有些喜歡讀繪本的孩子不讀文字書?或是讀繪本長大的學生為什麼在中高年級以後就不再持續閱讀了?上述的提問引發我寫這本書的動機,我在任何學習現場都可以發現繪本老少咸宜的特質,總能觸發學習者的閱讀興趣,但是繪本真的會成為文字學習的障礙嗎?它會是許多師長口中閱讀斷層的殺手嗎?
  在我運用繪本的經驗中,學生對繪本同樣很感興趣,並沒有衍生文字閱讀障礙的問題,也能順利銜接文字書的閱讀,因此,我開始探詢箇中的原因,發現一般孩子在閱讀繪本時,常被畫面吸引,只看圖不讀文字,或者只匆匆瀏覽而過,然而,一本優秀的繪本不只是圖畫的具體呈現,繪本創作者常以豐富的圖像訊息來傳遞意涵,如果讀者閱讀繪本時,可以透過圖像感知作為想像與思考的觸媒,聯結生活經驗相關的思維與感受來回應,那麼圖像就能傳導情緒、心情與感覺,閱讀就能從情節開展意念流動,進而領略繪本傳遞的意涵。這樣的閱讀歷程,涵養了從具體圖像掌握抽象意涵的高層次閱讀力,那麼接續文字閱讀時,也能從文字符碼發展抽象思考的能力,將一個個文字方塊轉化為情緒、意念的感知。例如,看到「美」這個字時,就不只是一筆一畫構築的字體,而是心中一幅美的畫面的呈現。如此一來,就能藉由這樣文字感知進行語意編碼,覺察字面到字裡行間意念的流動,於是,閱讀有所感,進而有所得。
  因應資訊爆炸時代的來臨,閱讀能力成為評量世界各國國力的指標之一,國際間廣受矚目的「閱讀素養評估研究」(PIRLS,Progress in International Reading Literacy Study)提出了培養閱讀能力的學習策略,成為許多先進國家發展閱讀教育的參考。PIRLS建構了從閱讀材料攫取圖文訊息,進而透過推論,觸動感受與思考,發展意念的閱讀歷程,這樣的途徑正與我上述的理念不謀而合,於是,本書也呼應了PIRLS的閱讀理解歷程,發展立論架構,闡述如何以繪本涵養這樣的閱讀能力,並舉實例說明印證,讓繪本不只可以培養閱讀興趣,更是閱讀能力的基石。也許有人會問:讀繪本需要這樣的「沉重」嗎?我不否認不懂本書提及的閱讀方法並不會妨礙故事情節的接收,但卻局限了對繪本的體會,阻斷了豐富學習的無限可能。輕鬆地讀,淺淺地學習,也容易淡淡地遺忘。那麼不妨從本書領略「看見」到「洞見」的閱讀心法,恣意享受想像遨遊與意念奔馳的樂趣吧!我的教學經驗也一再證明:繪本不是如表象看到的那麼簡單,同樣的,孩子也不像大人想像般那樣膚淺,而這樣的繪本閱讀並非是成人以知識、經驗凌駕孩子之上的被動灌輸,卻是引領孩子主動探索,以敏銳的觀察、細膩的感受與豐富的想像,發現閱讀種種的驚奇與美好。
  有人說:「二十一世紀是圖像主流的時代。」於是,親近圖像、認識圖像也成為圖像時代必備的素養。 那麼,就從本書開展閱讀繪本的另一種視野吧!書中以淺顯易懂的方式「讀圖」與「解字」,並不著眼於圖像藝術的專業探究,讀者若意猶未盡,可以再找藝術專書深入探究。同時,因限於版權,書中的舉例皆以小魯文化出版的繪本為主,讀者掌握了方法後,就能在一般的繪本中舉一反三,靈活運用。
  感謝小魯文化陳衛平社長的提點,沙永玲執行長的支持,這本書從二○○九年出版至今,在海內外得到許多熱烈的迴響與關注。為了因應當年繪本的普及推廣到今日的深耕發展,我在本書再版之際,增訂了一些內容,介紹這些年來繪本更為深廣的發展面貌,期能賦予本書更豐沛的生命力,並看到繪本延伸的無限可能。
  許多人看過繪本後,對比頁數多、文字多的文字書印象,不禁質疑地說:「繪本有什麼了不起?」期待讀者打開本書,深入探訪小繪本的大世界,在豐美的「心」「視」界中,發現繪本真的了不起!


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★ 主 題 書 介 紹
>>>《繪本有什麼了不起?》(增訂版)           
《繪本有什麼了不起?》(增訂版)
作者:林美琴
出版日期:2015年3月1日
ISBN:978-957-490-381-8
適讀年齡:18歲以上
菊16開(17×23cm)/平裝/152頁

繪本是開啟孩子閱讀力的鑰匙
◎繪本教學達人林美琴老師教你解讀100本繪本,並增訂「綠繪本」的介紹,關懷自然環境教育。
  繪本該怎麼看呢?研究兒童閱讀十多年的林美琴老師,利用最真實的現場教學經驗,精闢分析多達100本的繪本,提供家長、老師多元運用繪本的妙方,精準掌握「看」繪本的技巧!

●第一單元:「小繪本大世界」的奧妙
「繪本」之於「閱讀力」是助力而不是阻力!
●第二單元:「從繪本建構閱讀力」的技巧
由「頁面」延伸出來的意義才是閱讀力的關鍵!
●第三單元:「繪本閱讀練功坊」的祕笈
精選五本繪本傳授最有用的閱讀策略!

  繪本是開啟孩子閱讀力的鑰匙,作者透過獨門的繪本圖像引導,利用圖像到意象轉化的訓練,幫助孩子建立閱讀自信。透過本書的方法,你會發現「繪本真的很了不起」!

延伸閱讀
《繪本遊藝場:從手製繪本愛上閱讀與寫作》
《手製繪本快樂玩──從手製繪本愛上閱讀與寫作》
《教出國中生的閱讀力─十二年國教增訂版》

作者簡介
林美琴
  臺灣師範大學國文系學士,美國南加州大學(University of Southern California)東亞語言與文化研究所碩士。
  曾任教職及國立台灣文學館助理研究員,現專事閱讀與作文教學研究,並應邀於國內外演講與主持培訓工作坊。近年來致力於閱讀與作文教育專書寫作。著作有《兒童閱讀新識力——兒童讀書會與班級共讀》《上作文課了》《繪本遊藝場》《手製繪本快樂玩》《教出國中生的閱讀力》《一個人的寫作教室》(天衛文化出版)等十餘種,並譯有《圖書館老鼠》(小魯文化出版)一書。
【部落格】林美琴的讀寫人生
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★ 最 新 消 息
>>>2015海峽兩岸小學語文名師教學研討會歡迎報名           
如果您想了解兩岸「語文教學」的差異;
如果您想領略教學者與學習者在現場互動所帶來的激盪;
如果您想探究教師在課堂上展現創新教學思維和學習元素;
如果您對前年兩岸四地時樓翀老師在南大附小的十分鐘教學感到震撼;
台灣小語會誠摯邀請您參與這場難得的教學饗宴。
本次研討會聚焦在「相遇」的主題思維
分別在台北、新竹、高雄三處舉辦,
活動內容為教學演示、專題講演、說課討論、主題座談

一、時間地點:
  【台北場】104年04月25日在台北市私立靜心小學
  【新竹場】104年04月26日在國立科學園區實驗中學小學部
  【高雄場】104年04月29日在高雄文府國小
二、主辦單位:社團法人台灣小學語文教育學會
三、協辦單位:臺北市私立靜心小學(臺北市興隆路二段46號)
  國立科學園區實驗中學小學部(新竹市東區介壽路300號)
  高雄文府國小(高雄市左營區文府路399號)
四、報名費用:非小語學會會員單場600元,兩場以上900元。
  小語會員特惠500元(可參與三場研討會)(以上均含手冊、午餐、贈書)
五、參加名額:每場300名,額滿為止。
六、" target="_blank">線上報名


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>>>小魯姊姊說故事──《躲好了沒?》誠品忠誠店           
文/小魯姊姊 鄭雅薪
大家有沒有玩過躲貓貓?
「有……」

怎麼玩呢?
「要先把眼睛閉起來!」
「數到10!」
「不對!是數到100啦!」

然後就可以去抓人了嗎?
那要躲去哪裡才不會被抓到勒?
「桌子底下。」
「床下面。」
「床上也可以啊!蓋棉被就好了嘛!」

把「OK繃弟弟」畫出來!
今天的故事書主角,是一個跟你們一樣很喜歡玩躲貓貓的小男生喔!
我們來幫他取名字吧。
他的鼻子長得像什麼?
「OK繃!」
哈哈那我們就叫他OK繃弟弟囉……

因為等一下OK繃弟弟也會躲起來喔!
為了要能夠很快找到他,我們要認真記住他的長相和身上穿的東西。
一起來跟小魯姊姊畫一個一模一樣的OK繃弟弟吧!

他的頭髮是什麼顏色的?
「藍色的、可是又有點像紫色耶!」
他的頭髮是一條一條的呢?還是一個一個的圈圈?
「是圓圈圈。」
衣服呢?褲子呢?鞋子呢?
要仔細看清楚喔!

邀請每個小朋友來幫OK繃弟弟畫上不同的身體部位,也穿好衣服和褲子,正當小魯姊姊以為大功告成時,一個又一個孩子卻舉手說:
「小魯姊姊,不對啦,你忘記眼睛了!」
「還有手喔!」
「還有嘴巴啦!」
果然還是孩子的觀察力敏銳,在大家的通力合作下,OK繃弟弟就完成囉!

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★ 活 動 快 遞
>>>講座活動           
●03/17(二) 14:00-15:30 作家有約 《我們的森林》 臺北市興雅國小 臺北市信義區基隆路一段83巷9號/講師:邱承宗

●03/18(三) 14:00-16:00 教師研習講座 彰化縣北斗鎮螺陽國小 彰化縣北斗鎮斗苑路二段150 號/講師:楊煥曦


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>>>小魯姊姊說故事──3月份《躲好了沒?》           
小魯姊姊說故事──3月份《躲好了沒?》
●3/21(六) 15:00-15:30 誠品雙和店兒童書區

3月份完整活動場次表


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>>>書/畫展活動           
●3/9(一)-3/20(五) 書香童年校園巡迴畫展 《你睡著了嗎?》複製畫展 新北市萬里國小(新北市萬里區瑪鍊路18號)
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★ 訊 息 公 告
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