親子一起念唱，讓你和孩子的心更貼近！

許多的教養書籍都指出，要多給孩子正向鼓勵，當媽媽也一樣需要這樣的鼓勵。想要孩子給妳好的、甜蜜的回饋嗎？就從說故事和唱歌開始吧！孩子的言行舉止，多半是透過模仿大人的行為而來，在日常的生活中，只要媽媽能和孩子分享美好的歌和溫暖的故事，這些內容就能進入孩子的耳中、心裡，再從孩子口中說出。想要讓自己成為幸福的媽媽，就先要讓妳的孩子，感受幸福！

透過圖書，表達心意

孩子閱讀故事書時，往往會投射自己，成為書中的角色，因此替孩子挑選好的故事書，不用刻意教導，書裡良好親子互動的語言和情感，就能潛移默化成為孩子生活中的養分，讓孩子懂得表達自己的情感。

和孩子一起閱讀！讓這兩本故事書裡的句子，成為妳和孩子彼此表達愛意的開端吧！

★《逃家小兔》
從前有一隻小兔子，他很想要離家出走。
有一天，他對媽媽說：「我要跑走啦！」
「如果你跑走了，」媽媽說，
「我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！」
......
「如果你變成風，把我吹走。」小兔說，
「我就要變成馬戲團裡的空中飛人，飛得高高的。」
「如果你變成空中飛人，」媽媽說，
「我就變成走鋼索的人，走到半空中好遇到你。」

小兔想像力十足的告訴媽媽要逃家，媽媽回答天涯海角也會找到他，如捉迷藏般不斷的一抓一逃，孩子施展了「你抓不到我」的調皮，媽媽也流露出「你往哪裡跑」的詼諧。孩子在成長過程中，常陷於既要依賴父母，需要愛的保證，又要尋求獨立的兩難之中，《逃家小兔》讓孩子與有此經驗的父母產生同理心，發自內心莞爾一笑。

★《猜猜我有多愛你》

小兔子好愛好愛牠的媽媽
「猜猜我有多愛你。」

「噢，我大概猜不出來。」大兔子說。
「我愛你這麼多。」小兔子把手臂張開，開得不能再開。
大兔子有一雙更長的手臂，他張開來一比，說：「可是，我愛你這麼多。」
小兔子想：「嗯，這真的很多。」

小兔子笑起來了說：「我愛你，像我跳的這麼高，高得不能再高。」
他跳過來又跳過去。
大兔子笑著說：「可是，我愛你，像我跳的這麼高，高得不能再高。」
他往上一跳，耳朵都跳到樹枝了。
跳得真高，小兔子想。真希望我也可以跳得像他一樣高。

妳也用「猜猜我有多愛你？」這句話，來問問你的孩子吧！妳猜，他會怎麼回答妳呢？

透過兒歌，傳達愛意

除了閱讀以外，唱歌也是傳遞愛意的好途徑，不用特別準備道具、也不用特別空出時間來，只要張開嘴巴，就能用歌聲，串連親子間的情感。

別擔心妳的歌聲不夠好，在孩子的耳中，媽媽唱的歌，比什麼CD都好聽。讓一首首的兒歌，能使親子間的記憶更有味道。將來，當妳、孩子再度聽到這些熟悉的歌時，就像走進童年的時光記憶，想起那段親子共處的美好時光。

其實，唱什麼歌都不重要，「一起唱歌」才重要。透過唱歌，大人傳達給孩子的一種態度：就算尋常的日常生活，只要我們願意認真經營，就能很幸福喔！