這種介紹讓人的感覺是，因為他們是從四歲、五歲的時候就開始寫書法，所以，現在才如何如何……

許多家長因此非常著急，他的小朋友要上小學了，都七八歲了，再來學書法會不會太慢？

二、 不要以寫字漂亮為目標，小朋友很難寫出大人眼中漂亮的字，因為他們的身體還沒完全發育，也不一定能控制。

三、 不要期待你的小朋友是書法天才，在書法這個藝術類型中，沒有所謂的書法兒童天才。曾經有過的書法兒童天才，長大以後通常都不怎麼樣。

四、 不要過度期待學習的成果，最重要的是，要讓小朋友喜歡書法、喜歡寫字。

五、 書法不只是寫字的技術，書法是必須一輩子投入的修養，光是小時候學會寫毛筆字，不會有什麼了不起的事情出現。

六、 剛剛開始的時候，喜歡書法比會寫字重要。

七、 只有喜歡書法，以後才可能會寫字。

八、 熟悉毛筆這個工具，比寫出漂亮的字更重要。

九、 父母的態度要正確，不要老是喜歡拿自己小朋友寫的字到處炫燿，參加學校的比賽得獎了也不必特別高興，當然更不必反對。

十、 永遠記得，小朋友學書法，只是一個非常粗淺的開始，沒有用功1000小時以上，不可能學會寫好書法。

十一、 千萬不要逼迫自己的小朋友學書法，不喜歡、沒耐心就算了，也許時間還沒到，硬是逼迫小朋友學書法，很可能就因此討厭書法了。

十二、 最好磨墨開始，不要用墨汁。磨墨的過程可以讓小朋友學習、感受許多事情。

十三、 每天要練習，古人要小朋友每天寫字、增加耐心，是有道理的。

十四、 不要描紅；不要用九宮格；不要單一筆畫練習。

十五、 要跟著字帖，不要只練老師的字。讀字帖是深化人文修養的重要步驟。

十六、 要帶著小朋友去筆墨莊認識和書法相關的所有東西。父母不要什麼東西都幫小朋友準備好了，不要剝奪小朋友學習的機會。

十七、 小朋友要自己看一點有關書法的書，書法家的故事是很好的入門。

十八、 要讓小朋友自己準備、收拾所有的工具材料，父母不要當菲庸。

有容，德乃大。

古人把人世的道理說得很清楚了。成功是好的，但很多人的欲望太多，多到自己的福份沒辦法承受，那就物極必反了。

這個句子，可以是「知止有容」，也可以是「知止故有容」。

刻印之前，先寫字，刻完再寫字，感覺不一樣。自己覺得很好看。

廣興紙寮，白玉羅紋紙。

45*45cm。

原來暑期真的就只是暑期，假期過後有的孩子要恢復之前的作文課，或其它看似比較重要的學藝，上些什麼課呢 ? 取捨的標準還是在家長，尊重小朋友意願的父母畢竟不多，小傢伙們的喜好僅供參考。

還有一位中年級的孩子，之前學了兩年，未曾間斷，不過是由大哥哥教，基礎並不扎實，暑期兩個月裡回家也沒練習，孩子說 : 沒辦法，要做的功課很多，要上的課排得很滿，沒時間練習書法。事實證明他的學習成果遠不及僅上七堂課的小妹妹。

因此，報名辦法中提及的基本觀念，看來許多家長也只是參考，兒童學習毛筆字跟大人不同，需要家長的鼓勵與叮嚀，關心小孩的學習狀況，才會了解他們進步了嗎 ? 有興趣嗎 ? 遇到困難嗎 ? 或者根本不愛，不是準時接送，按期繳費就算盡了責任，以上老師中肯的建議，希望有心的父母能聽得進去。