筆者向來關注國內的文化教育,執政黨長年以「反中」的意識形態,「去中國」連帶「去中華文化」,不僅在政治上擴大對立與仇恨,也鄙夷中華文化的倫理道德,甚至私德敗壞,而最令我痛心的是,人民對此似也無所謂,形同縱容。
這已是一個病態的「民主」國家。
所謂「中華文化」,不管是先秦以前的諸子百家,還是隋唐以後以儒、釋、道三家為主,包括中醫、琴棋書畫等等,早已是世界文明場域不可或缺的一環,都是幫助我們如何讓身、心、靈融合為一,從「內修」到人與人之間的「處群」,能夠活得更像一個「人」的一套知識文化系統、美學素養而已。
社會放棄了「中華文化」,不僅是放棄了自家的祖產,當我們未來的主人翁面對人生艱難時,他們還能在心中自然湧起一句古人智慧,如「天行健,君子以自強不息」以此自我勉勵嗎?他們在人生低谷時,能以中國獨特的美學中,「行到水窮處,坐看雲起時」,不要去自殺或殺人嗎?當他們在世界舞台面對歐美人的同業時,他們在工作專業之外,能有高度、深度與對方做豐富的文化對話、交到真正的朋友嗎?
在鄉愿文化教育生態下,這個政治人物說「人家不想聽,你就不要說嘛」,那個政治人物說「道德是封建威權時代的產物」;「這都是什麼時代了,還在談道德?」集體的昏昏無明領導,怎能期待會有昭昭清明的治理?結果以盲導盲,上下其手,無慚無愧,就多活在自欺欺人的矯偽虛假日子裡。
就在這鄉愿的政治文化生態熏染下,學校孩子不喜歡約束,教育當局就設法把「生活倫理」拿掉;學子不喜歡壓力,主政者就把壓力拿掉,不斷地鬆綁、不斷地解放,以姑息為愛,一味地討好無知的學子和對教育一知半解的家長。
所謂道德,只是「個人內在心甘情願的自我節制」,有道德始成世界,它正是人類與禽獸動物拉開距離的一點幾微分別而已。
民主政治中的「自由」,其實涵蓋了責任與義務,其中有自律、他律,而「君子之德風,小人之德草」,但是我們目前的政治人物,有幾個人堪作人民典範?
論文抄襲不到最後關頭就是不承認、卡住台大遴選出來的新校長管中閔,硬拖一年多就是不讓他上任、還有許多官員生活淫亂不堪等,不像昔日內閣只要私德有一點問題就立刻辭職下台,現在卻是恬不知恥,官官相護,請問這是什麼社會教育?而我們這些孩子看在眼裡學到的是什麼?
中國儒家人格教育「致中和,天地位,萬物育」的中道靈智,看似抽象,其實這與每個人的家庭關係、職場倫理、工作精神,甚至行路正義,無不在在相關,民主、自由正需要這些做我們的靈魂主軸,才能真正挺立,而不是人欲橫流、暴力四竄。
「人心失去就,中人可橫行」。標榜「選賢舉能」的台灣民主,多年來充滿「德不配位,能不稱職」的末世亂象,台灣到底是繼續被沉淪,以至萬劫不復,抑或被自己救贖?成也台灣人,敗也台灣人。
這次的大選,也許就是台灣人自我救贖的最後一次機會了。