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2010/09/21 第371期 ■歷史報份訂閱/退訂
•小兵報報: 台灣的天空,很李潼
•故事搶鮮看: 名字離家之三
•圖畫週記: 雀佔鳩巢的名字
•好書推薦: 藍天燈塔
小兵報報
台灣的天空,很李潼

  李潼老師的作品藍天燈塔,孩子們讀過了嗎?

  書裡的兩個小男孩在蘭陽七月的海域意外失蹤,他們怎麼了?難道真的離開這個世界了嗎?

  這種「來不及長大就走了」的遺憾與傷痛,給了書中主角桑可警惕與反省的機 會。在桑可不放棄希望,持續搜尋好友的過程裡,他一面止痛療傷,一面在回憶裡不斷自我反省,恰好又適時遇上一名長者給予他指引,終於讓桑可衝破 迷惑、困頓與徬徨之網,成功的找到自我,變得更為成熟穩重,更加勇敢獨立,堅毅的展翅飛翔,邁向光明的人生旅程。

  這樣的好書,其實很適合在今年秋天,在課堂,在孩子晨讀時好好品味,把《藍天燈塔》向孩子推荐一下,當然,如果您今年有帶孩子到宜蘭參加童玩節,唉呀呀,那就更不能錯過這本好書,書裡的幾個地點,像頭城,羅東,冬山河,都能加深孩子們的印象。

  再推一本《鐵橋下的鰻魚王》,這本書,講四個國小男童,他們因為肥胖而自卑,覺得「各有殘缺」,因而同病相憐」,經常結伴到傳說有水蛇出沒的葫蘆塘去探險,無意中遇到在那裡撈補鰻魚的「獨臂青年」,這個青年雖然殘缺,卻有神奇的撈捕鰻魚技巧,這些小孩不知不覺產生移情作用,將他視為偶像和英雄般崇拜, 暗中稱他為「鰻魚王」。故事最後還揭露鰻魚王之所以失去胳臂的痛苦往事。作者在前兩章有意以「殘缺」和「英雄」做強烈的對比,一方面要凸顯「殘 而不廢」的意涵,另一方面為隱藏在鰻魚王「殘缺英雄」背後的故事預設伏筆。閱讀這個故事,可以激勵自以為失敗的孩子走出哀怨,以信心與努力,為自己創造美 好的未來。

   李潼老師的作品,都有正面的主題,適合孩子閱讀,而今年九月二十五日起,李潼老師的特展就在台南台灣文學館隆重登場,展期其實很長,從九月直到十一月,記得讓孩子們先讀上幾本李潼的作品,再好好到現場去認識這位永遠的兒文界天王!

故事搶鮮看
名字離家之三

  前期提要:張翊淼是一個被主人改掉的名字,它能到哪裡去呢?它找到了一本字典,結果,字典說--

  「這……,可是字典有字典編排的規則,……」字典皺起了眉頭,它不能違反既有的規定,在苦思辦法之際,突然它靈光一閃:「不然,你可以到辭海或百科全書那兒去問問看,那兒住了成串的名字,也許你可以去試試看,說不定找得到這三個字。」

  辭海?百科全書?我踮高瞧了一瞧,它們就擱在距離五六本參考書外的架子上,不遠。所以我立刻來到辭海的面前,準備敲門時,手伸出一半又縮回,唉!我實在有點怕。

  辭海像一處蔚藍海岸,細聽,隱隱約約,從書中傳來許多字詞在裡頭衝浪潛水的熱鬧聲響,那兒是語詞的名人望族住的,我是太冷僻的名字,能夠住得進去嗎?靜靜佇立在辭海的岸邊,我的心頭擔憂不止:「要是辭海裡也沒有『張翊淼』這名字,可怎麼辦?」

  我躊躇了起來,來回踱著,最後決定先到隔壁那兒,那邊的世紀百科共有十大巨冊,書的內容多些,機會就大些吧,我想。

  「請問,你們有我這個名字嗎?」我站好,讓人看清楚些。世紀百科似乎很老很老了,它看了又看,動作很遲緩:

  「哦,你等會兒,我查閱一下。」這一查就老半天沒消息,好不容易有了回音,卻又是問:

  「張翊淼是哪個朝代的人?或是,有什麼豐功偉蹟?」

  「不是不是,張翊淼還只是個小孩,九歲,讀小學三年級。」我滿臉通紅的解釋著。老百科卻轟地打開書頁,像突然張開的大嘴巴,用一副吃驚的神情驚叫:「你開什麼玩笑,這裡是百科全書耶!記載的都是歷史上最負盛名的人物。」

  「呃!對不起,對不起。」我連聲道歉,身子卻不住的往後退。踩著踉蹌的步子,我全身像被閃電狠狠擊中,跌向書架外頭,那彷如一片凋落了的枯葉,輕輕墜離大樹的枝椏,飄落時,一陣斜風吹來,而我只是躺著不動,任由風兒吹送,唉,到哪兒都行。

  在半空旋了幾圈之後,應該是心情太沈重,我終於落地了,落在一處極為陰暗的地方,灰塵四佈。我半摸黑地爬向有亮光處,途中,摸到一本書,透著微光,我瞧清楚了,那是一本小主人讀二年級時寫的習作,姓名欄裡,工工整整的有「張翊淼」三個字,字跡似乎反射出淡淡的光暈,在向我招手,是的,多好的地方,我走進小主人親筆寫的字裡面,舒舒服服的鑲在上頭,剛剛好,很合身。

  這時小主人終於放學了,才回到自己的房間,把書包一丟,便往客廳跑,他還是急著去看那部重播的卡通。

  一天沒跟著他,不知他過得好不好?我掙出舊習作的姓名欄,決定躲進他的書包裡,我想到書包裡有一疊習作。想不到當我進入書包後,傻了眼,才一天不在,小主人已經把所有的作業課本上的姓名,全用立可白塗掉,換上「張順發」!

  我難受得爬出來,無力的坐在一旁,垂下了臉。低頭時卻瞥見在書包的背帶上,還留著一行字:「張翊淼,酷」。真是太酷了!我一個大跨步,就鑽入這個名字裡,這是唯一還可以跟在小主人身邊的一行字啊,心想這下可以安定下來了。

  當晚我真的陪在小主人旁側,看著他專心做功課。覺得其實不在他心中也沒關係,因為我仍舊會在他身邊,比影子還親密。

  只是,事情並沒有我盤算中的那麼順利。

  第二天在上學的路上,有同學遠遠的喊著小主人:「張翊淼,等我一下。」小主人卻聽不出這是叫他的聲音,就因為我已經不在小主人的心裡面了,因此小主人仍只是往前走著,理也不理這道遠遠傳來後,已顯得有氣無力的喊叫聲。

  看著小主人越走越遠,頭回也不回一下,那位同學氣呼呼的衝到小主人面前,扯開大嗓子質問:「喂,跩什麼,叫你也不回頭看一眼?」小主人楞在原地,搔搔頭髮,反問:「你有叫我嗎?」

  放學時也是,由於媽媽臨時有事,便託囑爺爺來接小主人。

  學校裡,接送學生的車潮與人潮不斷的相互推擠著,人聲和引擎聲更是交互衝擊著每個人的耳膜,爺爺年紀大了些,看到小主人時一個大步邁出,不小心竟被橫駛過來的機車撞倒,坐在地上,一時起不了身的爺爺口中直喊:「阿淼啊,阿淼啊……。」一急,爺爺居然忘了阿淼已經改過名字了,「阿淼」,小主人聽不進去啊。

  在十公尺外的小主人正背對著爺爺,完全沒聽進去這名字被一聲聲的呼叫著……,而我聽到了,也看到了,事情很急迫,迫在眉睫,叫我一時間也亂了方寸!

  爺爺駝著身軀要站起來,不小心又拐了腳踝,再度跌坐下去。

  和同學說笑中的小主人,仍然聽不見那一陣陣「阿淼阿淼」的叫喚,我使勁搖著書包的肩帶,「張翊淼」三個字晃呀晃的,快晃散了,就算散成一堆部首偏旁也無所謂了,我仍然拚命的搖!要搖到小主人知道,能回頭看一下,瞅一眼。

  我的搖晃根本起不了什麼作用,因我只是一個名字而已呀。

  唉呀,怎麼辦?被改掉的名字,新換上的名字,又會有什麼故事呢?快帶孩子去找本《名字離家》回家看吧。

圖畫週記
雀佔鳩巢的名字

  我在小主人的心中還來不及反應,「張順發」三個字就竄進來,他大剌剌的站在我面前,嘴角,則帶了一線輕蔑的微笑。

  「你——」他這話沒一口氣完成,壓低了聲音又繼續說:「應該知道我要搬進來,所以,這位子換我坐坐看。」我先是沈默著。但是馬上,我覺得還是側開身子讓座好了,這是媽媽的意見,不算是小主人真正的意思,所以我必須顯現大方的一面。

  摘自《名字離家》陳昇群文/徐建國圖

好書推薦
藍天燈塔

  兩個小男孩在七月的海域意外失蹤,他們究竟怎麼了?難道真的離開這個世界了嗎?這種「來不及長大就走了」的遺憾與傷痛,給了主角桑可警惕與反省的機會。在桑可不放棄希望,持續搜尋這兩個好朋友的過程當中,他一面止痛療傷,一面在回憶裡不斷自我反省,恰好又適時遇上一名長者給予他指引,終於讓桑可衝破迷惑、困頓與徬徨之網,成功的找到自我,變得更為成熟穩重,更加勇敢獨立,堅毅的展翅飛翔,邁向光明的人生旅程。

訊息公告
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