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2012/01/17 第8471期  ■歷史報份 ■訂閱 / 退訂
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大學生簡報 小學生評分
 
 

【記者張舒涵台北報導】台北市龍安國小2百多位小學生化身為評審,聆聽台灣大學的學生上台簡報電機技術,並且還要打分數;大學生搬出各種逗趣花招吸引小學生注意,以淺白語句詮釋專業領域。這是台灣大學電機系所開設的「科技簡報製作與表達課」,今年首次將期末成績交由小學生來評分,由小學生票選出最喜歡、最易懂的簡報。

▲台灣大學電機系為培養學生做簡報的能力,於台北市龍安國小舉辦簡報比賽,學生必須用小朋友聽得懂的方式,介紹各種專業領域的知識與理論,最後再讓小朋友親自投票,選出簡報冠軍。(圖文/楊萬雲)

領學童懂專業技術

2百多名的小學生齊聚一堂聽簡報,熱鬧喳呼討論簡報內容。主題有「太陽能源」、「色彩原理」、「主機結構」、「程式語言」、「資訊不對稱」,大學生刻意結合小學生關注的偶像劇、卡通柯南、海賊王等劇情及有趣的廣告橋段,有些簡報引起同學哄堂大笑、目不轉睛,有些則興致缺缺,小學生對簡報喜好度從他們坦率的反應中表露無遺。

▲如何讓活潑好動的小朋友專心聽枯燥的理論,是參賽大學生與研究生最大的難題。(圖文/楊萬雲)

「科技簡報製作與表達課」今年邁入第3年,由台灣大學電機系副教授葉丙成所開設,共有30名同學選修。葉丙成認為,學生未來需要面對有決策權力的主管或客戶,簡報能力十分重要。因此他選擇與鄰近台大的龍安國小合作,讓同學向5、6年級生提出電機技術報告,並由小學生投票,此期末成績占分達40%,葉丙成強調:「拿高分沒有秘訣,能讓人喜歡並清楚明瞭,就是一份好簡報。」

葉丙成在學期中才提出期末評比方式,學生只有一個多月的時間準備,共2輪評選。2個星期前,全班前往龍安國小與小學生接觸,拉近距離,每班分派2名大學生自定主題向小學生做簡報,由家長會向學生說明評比方式,在從得票率來計算成績,最後選出前5名同學進入進階簡報評比。

卡通人物輪番登場

台大電子所二年級的黃冠彰以「色彩原理」為主題,他笑說,當時得知道由小學生評期末分數時,有點擔心被當掉,由於離小學已相當遙遠,要花上許多心力觀察小學生的興趣喜好和笑點,特別在簡報鋪梗,例如將海賊王的「魯夫」改成賣滷味的「滷夫」,特別提到「滷夫」須用黃光炮打飛神奇寶貝比卡丘,應如何製作,讓小學生思考色彩原理,也引起小學生討論。黃冠璋最後獲得70票的支持,位居第二名。

簡報呼聲最高的是台大電機系二年級的簡祐均報告的「太陽能電池」,獲得77票支持。簡祐均引用柯南滑板車裝置為太陽能電池的例子,也剪接廣告中子彈射擊的片段,傳達速度產生能量的概念,由於聲光效果十足,同學看得意猶未盡。五年級的郭中霖和陳玠廷毫不猶豫投給簡祐均一票,他們開心地說,子彈射擊的畫面非常有趣,太陽能的原理過去曾從書上學到;不過,從來沒有看過這麼有趣且簡單易懂的講解方式,覺得非常新奇好玩。

深入理解觀眾需求

選修「科技簡報製作與表達課」中唯一的管理學院學生會計系二年級李冠億,以「資訊不對稱」為主題,他提出資料在傳遞過程容易產生認知不同問題的論點,由於非電機專業,他盡可能使用原理和概念來做簡報。李冠億笑說,這回的簡報準備得相當辛苦,他和小學生接觸時得知他們風靡某齣偶像劇,特別避開其他科考試時間花了一個周末看該劇,挪出可使用的素材,設法將資訊概念用淺顯易懂的方式表達。

李冠億認為,這堂課的評比方式特殊,評比晉級後,同學不再是對手,還能相互討論、練習簡報、給予建議。他認為,未來在職場必須要有表達能力,特別跨院選修,過程中必須調查訪問,將自己拉回小學生的思考模式,正視職場可能會遇到的挑戰。

▲龍安國小致贈感謝狀給參賽的學生,收到中式感謝狀讓台大同學非常感動,憶起不少兒時回憶。(圖文/楊萬雲)



不滿台灣教育體制 黃柏樹赴德求學
 
 

【記者張舒涵台北報導】台灣留德學生黃柏樹近日在台灣與德國街頭裸身苦行聲援美國大兵Bradley Manning,這名美國大兵因揭露美國屠殺伊拉克平民罪證,可能被判死刑或無期徒刑。

裸身抗議 為遭囚士兵發聲

四處奔走為陌生人伸冤的黃柏樹,自己也曾是對抗大鯨魚的小蝦米,他因為不適應台灣教育,失望之餘,國中畢業後被迫出走台灣,負笈歐洲求學。他說:「走出台灣後,我更看清楚台灣教育的問題,正是導致學生無法獨立思考的原因。」

就讀德國Jazz and Rock Schulen Freiburg 佛萊堡爵士搖滾音樂學校二年級的黃柏樹,長期關注美國未經審判囚禁Bradley Manning長達一年半的人權問題。去年12月至今,他陸續在德國與台灣展開4場裸身抗議行動,引起眾多響應,他把這些訴求與照片轉交給美國國會和Bradley Manning的律師,盼能引發討論。

不滿體制 求學路屢碰壁

談到自己與Bradley Manning相同之處,黃柏樹說自己高中以前在台灣受教育,是那種極不適應教育體制的學生。因為他從小喜歡閱讀課外書,熱愛鑽研問題,加上國小曾遇到思維較開放的老師教導,學會實驗、觀察、甚至質疑課本的內容,啟發並養成他愛提問的習慣。不過,也正是這種對事物抱持質疑的態度,使他非常不適應國中的教育體制。

黃柏樹就讀台中某私立國中音樂班。他記得,無論是數學、物理或歷史課,只要聽到老師講解不詳盡之處,他總喜歡在課堂舉手發問或下課找老師,希望得到解答。可是大部分的老師都會不耐煩、認為他拖延教課進度、愛搗蛋,下課也未必會留時間給學生詢問。他記得有一名歷史老師曾經教訓他:「國中生的義務就是把課本內容讀好,其餘問題到大學再讀!」

除了課堂愛發問之外,黃柏樹也常被同學推選為代表,挺身向老師爭取權益。國三那年,老師要求同學在校不准聽古典樂以外的音樂,他對老師提出質疑,認為如此將無法平衡發展音樂領域。

由於他常看不慣不合理的要求,並提出意見,因而成為老師的眼中釘,例如他參加音樂比賽請公假練習從來不被批准,午休遲到就被記警告,老師以種種理由使得他的操性成績不及格,再請家長替他轉學,即便家長提出請假證明,仍不被採用,最後無奈被迫轉學。

國三下學期,他轉學到公立學校後,情況並無好轉。因為無法接受升學主義的填鴨式教學,看不慣學校違規能力分班,黃柏樹拒絕進入資優班,選擇待在放牛班。在放牛班,他看見老師對同學有明顯的差別對待,不僅教學敷衍,還常把「不期望你們進入好大學,只希望你們別危害社會」這類話掛在嘴邊。

對台灣教育徹底失望的黃柏樹國三下學期後半段選擇在家自學,後來卻成為全台術科聯招國樂類的榜首,他花了半年時間說服家人,閱讀教學相關書籍比較分析各國教育模式,爭取跳脫台灣制式的教育環境,來到奧地利就讀麗莎曼特那文理高中,大學又輾轉來到德國佛萊堡爵士搖滾音樂學校讀音樂。

踏上歐洲 學會獨立思考

踏上歐洲的求學之路後,黃柏樹找到他想要的教育模式。他表示,從上高中以來,老師必定會留時間鼓勵學生提問,並且耐心講解。即便同學沒提問,老師也會請學生談自己的看法;在教學上,老師不會按課本教課,而會自行研發教材,內容靈活有趣,易引發學生的學習動機;考試方面,他擺脫在台灣最不喜歡的「選擇題」,一學期少數的幾次紙筆測驗,皆為申論題,試題方向可能是外交部長演講內容出現的問題、宗教改革對歐洲的影響,相當生動活潑,最重要的是「答案永遠不只有一個。」

學習有更多元的答案

由於老師在課堂上鼓勵學生討論社會議題,老師可能會刻意講錯誤的論點,期待學生提出質疑。歐洲學生平時閱讀報紙、關心時事,同學會討論死刑議題、歐盟現況等。最讓黃柏樹感到安慰的是,在歐洲求學的這幾年,每當學生對於學校或班級管理有不同意見時,大家會紛紛提出意見,或為自己爭取權益,老師也願意跟學生討論,甚至替學生轉達意見給校方,不像他在台灣往往要孤軍奮戰,面對學生權利問題也不會出現「沉默的一群」。

在歐洲求學的這幾年,黃柏樹學會了獨立思考的能力,也訓練了「說」的能力。回頭看看台灣教育,他認為台灣應逐步廢除選擇題的考試,老師應該跳脫課本教學,最重要的是,要讓學習適應不良的學生有空間與時間慢慢學習。

黃柏樹認為:「每個學生進入學校前都是一張白紙,社會所謂的壞人,都是學校教出來的。」他強調,同一套教育體制必定會有部份學生不適應,他認為台灣應效仿芬蘭「投入大量經費來彌補後半段的學生,而非把資源用來強化已經適應良好的學生,隔離問題學生,丟給輔導單位,而不檢討整個制度的問題。」





免試配額遭質疑 教部保證乾淨
 
 

【記者張舒涵台北報導】全國教師工會總聯合會16日到教育部陳情,批評免試入學配額分配不均,桃園區不少高中獨厚學生家庭社經地位較高的特定幾所私校,甚至出現免試名額不足問題,他們直批,「老大」心態的學校將會成為推動免試入學的阻力,希望教育部審核名額趕緊踩剎車,避免損害偏鄉、弱勢學生的入學權益。教育部強調,免試入學簡章正在審理,依規定每所國中都有1名保障名額,其餘則按學生數比例分配,未按規定的高中,簡章一律撤回重擬。

獨厚部分私立學校

近日各高中提出免試入學簡章予主管機關審核,桃園縣教育產業工會理事長彭如玉指出,工會發現桃園有多所高中免試名額獨厚程度較好的私立國中,桃園高中給予國中免試配額中有17所偏鄉學校掛零、陽明高中也有21所偏鄉學校掛零,另外還有中壢高中、內壢高中配合標準令令人質疑。

此外,她指出,被視為明星高中的武陵高中免試名額違反桃園核定的免試招生占總招生40%名額的規定,僅提供20%免試名額,更令人質疑的是,名額獨厚振聲高中國中部、復旦高中國中部、治平高中國中部3所私校。她批評,如此一來,豈不是圖利私校。

免試配額須公平審核

全國教師工會總聯合會更發現,台北市薇閣高中、東山高中、延平高中,這些完全中學均以校內直升名額為由,將免試名額全用校內直升而不對外開放其他國中進入。全國教師工會總聯合理事長劉欽旭指出,總統馬英九走馬上任,對外宣稱要拉近貧富差距、照顧弱勢,卻放任這些學校歧視偏鄉國中學生、階級複製,等同馬英九自打嘴巴。他們呼籲教育部趕緊踩煞車,公平審核免試配額。陳情書由教育部中部辦公室督學收下。


▲桃園縣教育產業工會和全國教師工會總聯合會16日到教育部前陳情,指責桃園地區武陵高中等學校,免試名額低於教育部所訂的額度,要求教育部立即處理,勿引發民怨。(圖文/楊萬雲)


教育部中部辦公室科長王鳳鶯表示,依照「高級中等學校多元入學招生辦法修正條文」教育部不會偏離照顧弱勢偏鄉學生的原則。各校必定要依循對學區每個國中最少提1個名額,其他餘額再依照各校應屆畢業人數與班級數為比例釋出名額,若學校不符合規定一律駁回重擬。

教部強調絕無偏袒

至於桃園縣教育產業工會提出武陵高中免試名額違反比例原則之說,教育部中教司長張明文說明,免試招生比率中,包括純粹免試和申請入學在內,武陵高中加總起來已超過桃園區核定的40%的規定,並無違規。至於台北市部分私校壟斷免試名額,名額全留給校內國中直升高中的學生,他說明,私立學校免試入學可單獨招生,只要經過地方機關許可,可自行分配名額。他建議,若學校不開放對外招生,等到103年免試入學正式上路時,必須承擔招生不足的風險。張明文強調,簡章正在審核中,「名額絕對乾淨」,2月初會正式對外公布簡章內容。



貧窮警報響 希臘棄兒暴增
 
 

【編譯陳玫伶綜合外電報導】根據《英國廣播公司》報導,希臘的金融危機已造成一些家庭放棄了孩子,產生了不少棄兒。

▲希臘東正教會為緩解街頭日益嚴重的貧窮問題,於2011年12月22日在雅典分配食物給民眾,一名孩童正排隊等待領取。(圖文/路透)


2011年耶誕節前夕,雅典一名幼稚園教師在4歲的學生身上發現一張紙條,署名學生母親的紙條上寫著:「我再也無法來接安娜,因為我不能照顧她,請好好照顧她,抱歉!」

2011年11月和12月期間,東正教牧師安東尼奧斯(Antonios)在所主事的弱勢青年中心門口發現了4名小孩,其中一名是出生才幾日的新生兒。另外一家慈善機構則幫忙一對雙胞胎接受營養不良的治療,胎兒母親因為營養不良而無法哺乳。

這些案例故事震驚了家庭觀念濃厚的希臘社會,無力照顧小孩的失敗難以被社會所接受,他們認為這些故事是第三世界國家才有的,不可能在雅典發生。安東尼奧斯照顧的孩子當中,兩歲的娜塔莎被母親親自帶到中心,其母表示因為失業、無家可歸而需要協助,但是在工作人員尚未提供她任何幫助時,這位媽媽就消失了,留下娜塔莎一人。

安東尼奧斯說:「在去年一整年中,我們有數百位個案的父母親想把孩子留在這裡,他們知道我們也相信我們,他們說沒有錢、房子和食物給孩子,希望我們能夠提供孩子們所需。」牧師原來就明白這些狀況,直到金融危機爆發之後,孩子們的處境變成直接被父母親棄養。

貧窮問題讓社福無力擔負

因為貧窮而放棄養育孩子的瑪利亞是一名單親媽媽,失業超過一年。她說:「每天晚上我在家裡獨自哭泣,但我能怎麼辦,我很傷心卻沒有選擇。」她花很多時間找工作,晚上也不間斷,讓8歲的孩子讀自在家,母子倆仰賴教會免費供應的食物過活,瑪利亞已經瘦了25公斤。

後來,她決定把孩子留給慈善機構國際兒童村(SOS Children's Villages),她說:「我可以承受這些,但孩子不應該。」現在瑪利亞在咖啡店找到工作,日薪20歐元(約新台幣765元),她每個月去機構看孩子一次,希望經濟狀況改善時可以接她回家,但看似遙遙無期。

國際兒童村社工部主任席佛尤思(Stergios Sifnyos)表示,慈善機構以往並不習慣照顧經濟不利家庭的孩子,也不想接受。她解釋:「瑪利亞和她的孩子的關係非常緊密,你看不出任何問題,為什麼這個孩子必須和母親分開,但對媽媽來說,要把孩子帶回去非常困難,因為她不確定隔日是否還有工作可以做。」

過去國際兒童村收容小孩的原因,多是因為家長是藥品或酒精上癮的族群,無法照顧孩子,但是現在兒童村收容的主因是孩子的家庭貧窮。

希臘的金融危機造成更多貧窮的人民,超過社會福利制度可負擔的程度,非營利組織的角色來彌補當中的落差。

然而,這些組織的捐款也隨著景氣下滑,需要繳付稅款。國際兒童村執行長波托帕巴斯(George Protopapas)說:「像我們這樣的慈善團體負擔的工作量超過希臘政府的50%,不但沒獲得感謝,反而還被處罰。」將孩子送到慈善組織安置的家庭大部分來自雅典,因為那裡的傳統家庭和社群關係已經疏離了。

另外一個慈善機構兒童微笑(The Smile of a Child)過往安置受暴或者是被忽視的兒童,現在也收容雅典的貧困家庭的孩子。

孩童內心傷痕影響社交

機構所屬的心理師督導歐文諾思(Stefanos Alevizos)表示,當父母親把孩子送到機構,孩子會感覺到他的整個基礎是動搖的。他說,他們經歷的分離是一種暴力行為,因為他們不知道原因。

當家長沒有能力給孩子必要照顧時,他們會感到絕望、孤單和憤怒,身上背負著一股強大的文化污點和罪名。孩子會受到家長情緒的影響,甚至將情緒內化成自己的一部分,尤其是罪惡感,他們經常覺得自己是罪魁禍首。

照顧者會避免與安置中心的孩子形成關係,因擔心孩子會覺得自己背叛家長,也意味著父母親將不會接他們返家。當受安置的孩子長大之後,可能會產生信任問題,造成社交困難的現象。

兒童微笑組織的考希(Sofia Kouhi)看過最悲慘的狀況是,把孩子送來機構的家長,往往是最疼愛孩子的人。她說:「看到他們離開孩子非常令人傷心,但是他們知道這樣對孩子最好。」

安東尼奧斯不同意考希的觀點,他相信不管家長多麼貧困,孩子跟著父母親是最好的安排,他說:「這些家庭會因為拋棄孩子而受到評斷,我們可以提供孩子食物和居所,但事實上,孩子們最巨大的需求是感覺到父母親的愛。」



碩博班招陸生 改制拚足額
 
 

【記者呂苡榕台北報導】大學院校碩博士班即日起開放陸生申請,這次除了取消一校一名額的申請限制,也增加預分發制度,提早申請與公佈時程,讓同時考取中國大陸碩博士班的陸生,能有充分的時間抉擇。由於去年開放2,141個名額但最後不到5成陸生來台就讀,教育部高教司坦言,今年調整制度就是希望能招到足夠的員額,鼓勵優秀人才來台就讀。

▲大專院校碩博士班16日起開始開放陸生申請,今年碩博士班申請日期時程提前,有利於同時考取中國碩博士班的陸生,能夠有充分的時間做出就讀選擇。(圖文/黃士航)


大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會16日舉行招生記者會,聯招會總幹事張鴻德表示,今年從1月16日至3月14日止,開放陸生申請台灣大學院校碩博士班,目前已有50多位學生登錄,而7位學生選填了20多個志願,且已繳費。

去年2千名額 空缺過半

相較於去年博士班開放27校、81個系所,碩士班則是80校、460個系所;今年博士班則有28校、146的系所,和81校、862個系所的碩士班開放招收陸生。由於去年開放碩博學士班共2,141個招生名額,但實際來台就讀人數僅928人,教育部今年針對招生方式做了調整。

提前申請期因應對岸

今年碩博士班申請日期提前,與學士班分開招生。教育部技職司科長張惠雯表示,去年台灣學校申請時間較晚,許多陸生在中國大陸已考取其他學校,因此放棄台灣資格。今年提早了申請日期,從去年的4月中提前至1月中,讓放榜時間與中國碩博士班的放榜時間相近,陸生也有充分資訊做抉擇。

「今年也取消一校一名額和年齡限制,讓陸生有更多機會。」高教司科長朱俊彰表示,陸生申請時必須依個人喜好選填5個志願,經校方審核後將在4月17日預先分發,公佈錄取狀況,讓陸生考慮是否來台就讀。張鴻德解釋,陸生在申請時就得針對5個志願排序,而預分發則會公佈學生申請後是否錄取,但正式分發則是在5月31日,在這之前,陸生都能考慮是否放棄資格。 

招生狀況可彈性調整

對於教育部今年不公佈招生名額的實際數字,朱俊彰解釋,教育部決定將招收陸生模式向招收外籍生模式看齊,只定出招生上限(各校2%),之後再依各校申請狀況做名額調整,「假設某個系所完全沒有陸生申請,或者申請學生不符他們的資格,經聯招會決定後該系所就能把他們的名額釋出給其他系所,也各校能夠依此調整招生人數。」

至於這樣是否會導致所有學生全往好學校擠,其他學校反而沒有學生申請,張惠雯則表示,學校會有審查機制,並不會全部都收。朱俊彰解釋,由於教育部核定的總額是2千名陸生,其中還包括了學士班,這次開放申請的只有碩博士班,如果2千個名額全部錄取,將會擠壓學士班的招生,因此即使申請人數多,也不會全部錄取。

教育部強調,這次開放陸生申請,以北京、上海、江蘇、浙江、廣東和福建等6省市為主,學生必須設籍在這些地方才能提出申請。朱俊彰解釋,這6省市處於沿海地區,經濟狀況較佳,學生海外留學的比例也較高,來台就讀的可能性相對較大,加上這些地方的行政程序發展得較完整,能夠降低學生來台申辦文件的手續難度,朱俊彰強調「開放陸生來台就讀,教育部仍希望先以穩健的方式來推進。」

張惠雯預期,今年的招生及陸生來台狀況應該會較去年好,「由於去年名額訂死,很多學校沒人申請,名額就浪費掉了,今年教育部將招生名額保留了一些彈性,申請學生也不受限於一校一系所,能有更多選擇機會。」 



菲囚監內火拚 廚藝決勝負
 
 

【編譯陳玫伶整理報導】據英國《衛報》報導,菲律賓的謀殺犯和強暴犯在監獄服刑,運用獄方給的鍋碗瓢盆來參加競賽。這項稱為鐵牢盃的廚藝大賽(Iron Bar Chef),過程只動刀不見血,是菲律賓政府近日在監獄中大力推動的一項休閒娛樂計畫,舒緩獄中躁動不安的犯人。

位於馬尼拉的新比利比得監獄(New Bilibid)因電視節目鐵廚師(Iron Chef)而激發靈感,在監獄裡籌組6組人馬競賽,必須在1小時內端出前菜、主菜和點心,讓他們提早適應出獄後的一部分生活。

每隊3名成員獲得一箱食材,內容物有肉、魚、蔬菜和水果。曾擔任廚師長達27年的戴斯(Bienvenido Diaz)因詐欺而入獄,他說:「我之所以喜歡做這些,是因為我的熱情。」

培養生存技能 

在這間關了1萬2千人左右的監獄裡,最棘手的就是安全問題。透過舉辦廚藝競賽,是輔導計畫中的一項新嘗試,其目的不只是要改革囚犯,同時也希望能培養他們的技巧,作為重返社會後的工作技能。

典獄長舒華寇(Richard Schwarzkopf)說:「我們最終的目標是為了讓囚犯在獄中也有生產力,那是我們想要給他們的,所以當他們自由了,他們能貢獻社會。」

擁擠的監獄中,原充斥著流氓暴力和藥物濫用的問題,但舒華寇說因為良好的輔導計畫,環境已有巨大的改變。獄中從謀殺、強暴、藥品走私到非法招募的罪犯都有,他們畫畫、創作手工藝品、打網球、上教堂,現在則轉換到對美食味蕾的磨練。

重拾鍋鏟 找回信心

大部分參加競賽的成員曾在餐廳或餐飲企業裡工作。德爾摩(Maximo Delmo)就曾在日本貨運輪船中當過伙食主廚,因多項謀殺案而入獄,但他的刑期可望因表現良好而縮短。他說:「即使我們在裡面,我們可以使用技能做好準備,也許,如果沒有人給我們工作,我們可以自己做生意。」

這個競賽也鼓勵幫派之間的良性互動,沒有參賽的囚犯可以觀賞競賽過程或品嚐最後的成果作品。

德爾摩的團隊和戴斯的隊伍並列第一,評審對他們的作品感到驚訝,有烤牛肉佐大蒜醬、鮮果炒南瓜和中式清蒸吳郭魚。

其中一名評審是澳洲凱瑟琳四季酒店(All Seasons Katherine)行政主廚克里斯羅格(Mark Crisologo),他對競賽成果印象深刻,他說:「他們在有限的時間和材料創造的菜餚,我非常驚訝。」

獲勝隊伍可贏得1萬5千披索(約新台幣1萬170元)的獎金,亞軍為5千披索(約新台幣3,389元),但最棒的報酬其實是無價無形的。作過餐廳廚師的朱瓦(Rommel Chua)因非法聘僱外籍移工而需服3年徒刑,他說:「這是大事,幫助和鼓勵失去希望的囚犯,即使你被監禁,還是可以作想做的事。」



 - 世界各報頭條新聞
 
 

印度快報:瑪雅娃蒂:選委會命令階級意識最濃、反賤民(新德里)

讀賣新聞:發考卷出錯 影響4,565人(東京)


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