文：乾榮里子／圖：西村敏雄／2010年 12月1日 初版
978-986-211-180-2／3∼7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀／19 ×26cm／精裝／36頁

【內容簡介】
　　這一天，巴魯巴魯先生的店裡來了「特別」的客人，他要怎麼辦呢？拒絕他們，還是……
　　一本幽默又具包容力的繪本，讓孩子學習用正向的態度擁抱「意外」。巴魯巴魯先生是個親切溫柔的理髮師，雖然面對意想不到的狀況，他還是盡力做好自己的工作，給客人最好的服務。孩子可以透過巴魯巴魯先生的正向態度，學習如何面對突發狀況。 除此之外，書中有許多動物，經過巴魯巴魯先生的巧手，造型變得可愛逗趣，不僅幽默，還能激發孩子的想像力！

【作者簡介】
乾榮里子
　　一九六四年出生於日本東京，東京造型大學設計科畢業之後，前往印度留學，在巴納斯達里（Banasthali）大學主修紡織品。本書為乾榮里子首次出版的繪本作品。

【繪者簡介】
西村敏雄
　　一九六四年出生於日本愛知縣。東京造型大學設計科畢業後，主要從事雜貨與紡織品的設計，之後開始繪本的創作。西村敏雄現在除了繪本之外，也活躍於雜誌、報紙、廣告、商品開發等各領域中之角色創造及插畫等項目，二○○○年榮獲第一屆日本童畫大賞之最優秀獎。

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「北角啟基小學」的背景

　　「北角啟基小學」是我到香港教學的第二所小學，它曾經面臨廢校的命運，後經招收學生制度改變，不論國籍皆可入校就讀，因此得以繼續經營。比起上一所馬鞍山靈糧小學，這裡學生的社經背景較差，不用當地人提醒，我從周遭的環境就能看出端倪。隨行的香港朋友，他的童年就是在這裡度過的，他提到早年有許多居民都是偷渡者，為了各種生存的理由，潛逃至此落腳只為能在此開始新的人生。因此，比起其他高社經社群的優質居家環境，這裡就是窮人的聚落，即使到今天，步行其中，依稀還能窺見當時灰黯陳腐的街道景象呢！
　　學校的整體環境當然不及上一所學校，這是可以理解的。至於孩子的程度呢？
　　「因為許多孩子的家長來自福建省，所以普通話比起其他香港的孩子，稍稍好些，但是，學習反應肯定沒有一般的水平吧！」香港的朋友事先提醒我。

正式教學觀摩前

　　早上8：20左右我就進入教室等待孩子，今天除了學生之外，校長和全校中文課任教老師都到場觀摩我的教學。
　　今天任教的是五年級，導師是一位來自四川的女老師，普通話非常流暢，讓我開始對這個班感到好奇，也對楊老師怎會千里迢迢來到這裡任教，有著濃厚的興趣。
　　接著從楊老師的言談中不難發現，個子嬌小的她是個一絲不苟認真踏實的好老師，尤其在中文的學習上，她費了好大心思。
　　可以想像，任何一個老師在香港教中文，不但要花費加倍的心力，而且要有心理準備，孩子不見得能夠成正比的回饋中文能力。　Read more...

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