在現實生活中,每個人或多或少都有些固著的行為,但有「固著行為」的孩子,經常因為改變而感到不安,該如何幫助他們?
最近閱讀了一本關於美學的書。作者試著探討美學的意義,究竟是形式或想法?他用自己喝咖啡的習慣舉例,原本他喝咖啡時,總是加入一定比例的牛奶和糖,恰到好處的味覺體驗,讓他感到這是一種自我美學的享受。而這樣的習慣,他也保持好多年。
然而有天,咖啡師突然問了他一個問題:「你喝咖啡都要加這些東西嗎?有沒有試過喝咖啡時,只搭配一口冰水?」
接著,咖啡師重新製作了一杯咖啡,並給了他一杯冰水。讓他在喝完一口咖啡後,把那股酸味與凡人難懂的果香,能在冰水中擴散開來。這種尾韻就像是一個黑洞將人吸引進去,也讓人不斷思考這個可能似曾相似的滋味。這時的他才察覺,有時候,形式反而限制了你的想法。......觀看完整詳細文章
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