相信父母已為孩子挑選了合意的幼兒園，也期待孩子能在新的環境展開快樂的學習人生。然而，讓孩子上幼兒園是父母的決定，但試問：孩子準備好了嗎？這樣的準備包括心理建設與具有生活自理能力。

心理建設

天主教耕莘醫院醫療財團法人附設新北市私立永和耕莘幼教中心主任暨幼兒園園長金庭芝表示，對於小孩而言，即將離開熟悉的環境，進入陌生的幼兒園並接觸新的人事物，將是一大挑戰！父母或主要照顧者有必要幫孩子做好心理建設。金庭芝主任表示，除了口頭上不時跟孩子說「你長大了，要去學校上課喔」，還要做到以下事項：

1.找機會接觸新環境

「及早帶孩子先去即將就讀的幼兒園認識環境、老師，讓孩子知道『這是你以後要就讀的學校喔』，而且不只去一次，才能讓孩子漸漸產生熟悉感」，她補充，去的時候，可在該園所的戶外的遊樂設施玩一玩，減少對陌生環境的生疏感。

2.作息改變

若是送托嬰中心照顧的孩子，已養成固定的作息時間，較不用擔心上學後要改變原有作息的問題；如果是自己帶或由保母照顧的孩子，較無早晚的概念，面對日後上學的規律作息，不免要調整既有的作息。如果能事先幫孩子調整作息很不錯，剛開始上學最重要的事是：孩子進到園所不會哭鬧，至於作息可以慢慢調整。

自理能力

想想，幼兒園的老師要同時照顧多少學生？與其擔心孩子是否能受到老師的妥善照顧，不如先幫孩子培養生活自理能力，金庭芝主任表示，舉凡戒尿布、戒奶嘴與養成生活自理能力等事，在過去其實屬於「家庭教育」的一環，需要家長在平日協助孩子完成，而不是等進入幼兒園後讓老師來教。

若真的期待老師教會孩子，就一定要配合老師的做法，「若是父母要求老師一套做法，回家對小孩又是另一套，將很難讓孩子學會」。關於孩子的生活自理能力要做到什麼程度才算ok？金庭芝主任說，「所在年齡層該有的程度」！

1.吃飯

檢視能力：獨立用湯匙把碗內的食物舀起來並送進嘴巴裡。

2.如廁

檢視能力：在安全範圍內自行如廁。

3.穿脫衣物

檢視能力：有穿脫衣服的動作。

4.穿脫鞋襪

檢視能力：會自己將鞋襪套上腳。

5.喝水

檢視能力：打開水壺喝水。

【完整內容請見2019年4月號《媽媽寶寶雜誌隨書附贈《bobo小天才》別冊》；本文由媽媽寶寶《bobo小天才》授權刊登，未經同意禁止轉載。】

好多屬於我們的「第一次」

還記得他剛出生時，小小隻卻有宏亮的哭聲，常讓全家手忙腳亂。尤其是我，從不會換尿布、不敢幫寶寶洗澡，不知道該怎麼拍嗝、遇到生病發燒又不知該怎麼辦？處理這些都需要極大的耐心，但我居然撐過來了！

看著他的成長過程，第一次翻身、爬行、走路、第一次叫媽媽時的感動，當然還有我們第一次吵架，最後兩個和好抱在一起哭的窘況，這些都是我跟橘子此生永難忘的「第一次」回憶。

特別天賦．造就獨一無二的他

相處到現在，母子之間的默契越來越好，而我也越來越清楚他的個性。橘子是個自尊心比較強的孩子，也比較愛面子，任何事都必須留一些空間，不太能直接戳破缺點，要不然很容易走心，但只要好好引導跟溝通，基本上，他都聽得進去。有句話說：有其母必有其子，這點倒是跟我挺像的！

哥哥的敏銳觀察力，也造就他有顆溫暖的心，非常願意幫助別人，只要請他幫忙的事情，他都非常樂意。也因為擁有敏銳的觀察力，我們家哥哥還有跟其他小朋友不一樣的長處：我懷橘子時，常常參加設計藝術展和時尚潮流相關的工作，導致哥哥對於衣服穿搭及色彩喜好，非常有自己的主見。

每天出門或在家，橘子都會有想要搭配的風格。有次他還要求我把變小的衣服綁在腰上當裝飾，更常常把墨鏡、半指的手套及他最愛的棒球帽當作造型的配件。說真的，一開始會讓我覺得很麻煩，出門都要花上許多時間搭配，後來慢慢習慣了他的堅持，也開始欣賞他的創意想法，這都是孩子們最獨一無二的個性，是多麼特別的天賦啊！

來自媽媽的內心話

偶爾會回想起哥哥還是小北鼻，那時充滿奶香味的萌樣。這幾年看著他慢慢的改變，現在已經是個十足帥氣的哥哥樣，內心真替他感到開心和驕傲。「我最親愛的寶寶，雖然你已經是哥哥，也知道你很努力變成弟弟妹妹的榜樣，常常會因為很多事情受挫。沒關係！我們慢慢來，媽媽會陪你一起，在媽媽心中，你永遠是最貼心的弟弟，也是最棒的哥哥，我們永遠愛你喔∼」。

【完整內容請見2019年4月號《媽媽寶寶雜誌》；訂閱媽媽寶寶雜誌電子版】