孩子展開獨立閱讀的第一步：橋樑書！

什麼內容的橋樑書適合孩子閱讀呢？從家庭走入學校的孩子對生活週遭充滿好奇與不安，不妨從發生在他們週圍的故事切入，親情、友伴、成長、情緒、思考、創造等生活類故事都容易引發共鳴，激發孩子的閱讀樂趣，從有趣的故事中培養孩子變成主動閱讀的小讀者唷！

爸爸媽媽一定很想知道什麼是橋樑書呢？橋樑書是銜接哪兩個學習階段呢？

Q1：什麼是橋樑書呢？

橋樑書通常針對6-10歲，即幼稚園大班後到小學中年級的孩子所設計，這個階段的孩子處在「圖像閱讀」進入「文字閱讀」的階段，正是從圖畫書跨越到文字書關鍵時期，因圖畫書文字較少，已無法滿足此階段孩子閱讀需求，直接進入小說或文學等純文字的門檻又太高，才有了橋樑書。

Q2：橋樑書和圖畫書、小說有何不同？

一般橋樑書的內容，字數會比圖畫書多，但少於純文字的小說或是兒童文學，通常在書中會有些許插畫，主要是輔助性，不像圖畫書那麼多的圖片。由於橋樑書是為剛進入文字閱讀的孩子所用，用字遣詞及故事情境都是專門設計，句型結構不會太複雜，藉以帶領孩子進入獨立閱讀的學習新階段。

Q3：橋樑書是建立孩子獨立閱讀的重要時機嗎？

圖畫書是孩子最早接觸的書本，靠著爸媽及老師的共讀建立起閱讀的興味，尤其現在的孩子從小就受到聲光、影音的誘惑，因此如何建立良好的閱讀習慣便成為父母親關心的事。

孩子進入幼稚園大班後心智及經驗更為豐富，正進入另一個學習階段，較為簡單的圖畫書故事已不能讓孩子完全滿足，孩子也想自己閱讀，因此提供橋樑書給孩子，不只訓練孩子獨立閱讀，同時是引導他們進入純文字閱讀的銜接期及準備期，父母親也可以先陪著孩子看書，讓孩子適應自己讀，幫助孩子漸漸適應閱讀文字書。

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