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2014/10/07 第 109 期 |  訂閱/退訂  |  看歷史報份 

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從人性的角度思考戰爭 -法國圖畫書《敵人》

•延伸閱讀/ 《敵人》新書發表座談會紀錄

•好書推薦/

《走進生命花園》《我是老大》《和平萬歲!》《勇氣與恐懼》《好與壞,是什麼呢?》

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《敵人》網路動畫

從人性的角度思考戰爭 -法國圖畫書《敵人

兒童讀者書評/法國閱讀雜誌

「戰爭沒有意義!」這是巴黎emilie-brandt 小學的低年級學生看了《敵人》之後的感想。

孩子們簡述了本書內容:「兩個士兵躲在他們自己的洞裡,然後探出頭來互相射擊。他們都有一樣的手冊,上面寫著敵人都是殺人的大壞蛋,而且他們都相信對方是可怕的野獸。晚上看星星的時候,其中有一個士兵在思考,他想要停止戰爭回家去。所以他偽裝成樹叢,爬出洞穴去找敵人。後來他在敵人的洞穴裡發現一本一樣的手冊,還有他家人的照片…」

歐里安說:「這本書太有趣了!只要比較一下你就會發現,這兩個士兵其實很像,他們想的事情都一樣,而且做的事情也差不多。」

茱莉說:「我喜歡這本書最後的部份,他們都在瓶子裡塞字條然後丟給對方,我想瓶子裡面的訊息一定是希望停止戰爭,不要再打仗,這樣一來他們就可以回家了。說不定他們還會成為好兄弟呢!」

敵人》精彩節錄

戰爭開始了。
在一處荒涼的沙漠…   
…有兩個洞。
洞裡有兩個士兵。
他們是敵人。

敵人就在那裡,但我從來沒看過他。
早上,我探頭朝他開了一槍。

他也朝我開了一槍。接下來的時間,我們都躲在洞裡,等著對方探出頭來。

然而,一天過去了,我們都沒有再把頭探出洞口。
我很餓,但我必須等待,等待敵人生火煮飯。
要是我先升火,他就會循著炊煙找來,把我殺了。

可是有一次,我真的很餓,只好生火煮東西吃。   
過沒多久,敵人也開始升起火來。

我很孤單。自從米歇爾死後,我就再也沒見過其他人了。
敵人應該也是一個人,每次開槍射擊,都只有一顆子彈從對面飛過來。
沒錯,他肯定也是自己一個人。

 

孤單和飢餓是我們唯一的共同點。敵人和我,我們之間有著天壤之別。 
他,是一隻野獸。他不懂什麼是人性。
他殺害婦女和孩童,完全不需要任何理由。這場戰爭都是他的錯!  
我並不笨,我什麼都知道,手冊上面寫得清清楚楚。

戰爭爆發的第一天,他們交給我一把槍和一本手冊。 那是很久以前的事了。
手冊裡寫著關於敵人的事。

他殘忍、無情,他會殺了我們,殺了我們的家人。
不僅如此,他還會殺死小狗,連其他動物也不放過。
他會放火燒光所有的東西,然後在水裡下毒。
敵人不是人,是野獸。
在他殺死我們之前,我們必須先殺了他。 

有時候,我覺得自己被遺忘了。
有好幾個星期,甚至好幾個月,我沒有再聽見大砲的聲音。

也許戰爭已經結束,也許大家都已經死了,我們是僅存的兩個士兵,繼續在打仗。
最後活下來的那個人,就能贏得這場戰爭。
有時候,我覺得世界已經不存在了。

我快要沒有東西吃了。
一片肉乾,還有幾顆維他命,是我僅剩的食物。
有一次,一隻蜥蜴出現在我的洞口,我只要伸手就能抓到他。
但我想到:「如果敵人發現我吃蜥蜴,他一定會認為我撐不下去了。」  

幸好,我還有井水可以喝。
但是我必須非常小心,如果被敵人發現了,他可能會在水裡下毒。

夜晚,洞口上方的天空布滿了星星。
我真希望能離開這裡,躺在外頭看著星空。
星星可以讓人思考很多事情。

偶爾我會問自己:「敵人都在想些什麼?他也會看星星嗎?」
也許,只要他抬頭看一眼,就會明白,
戰爭沒有意義,我們應該停止這場戰爭。

只要抬頭看看天空,他就會明白。
星星會讓我們了解很多事情。(未完待續)  

《敵人》座談紀錄(節錄)

◎對談人:沙基•布勒奇(插畫家)、費德里克•拉凡柏赫(法國sarbacane出版社社長)

費德里克:很遺憾的,直到現在世界上仍不斷發生戰爭……

就像布勒奇在前頭所說,關於「戰爭」這樣的主題,這不會是第一本,也不會是最後一本。但是我們希望透過這個故事,讓父母有機會和孩子從「人性」的角度去思考『敵人』的概念,而不是將重點放在戰爭。

在日常生活中,我們常常會在電視上看見戰爭畫面,不論是看新聞或是電影,但是,我們曾經停下來好好想想嗎?和不斷閃動的電視影像相比,繪本的圖畫就像是「停格」的畫面,有許多空白,提供我們「停下來思考」,好好想一想這些影像帶給我們什麼感受?為什麼會有戰爭?什麼是敵人?什麼是人性?

這個故事最大的的荒謬在於兩個從未謀面的人,卻彼此互相憎恨。

因為我們不了解別人,無法理解對方,因為陌生而產生恐懼,因為恐懼產生敵意……所以在這本書裡,士兵爬出了自己的壕溝,爬到敵人的洞裡去了解真實的情況,去了解他人存在的意義。對於敵人,我們不需要任何評斷,而是應該去認識、理解,當我們能夠相互理解時,世界上就不會再有敵人;當每個人都能推倒「恐懼」這面牆,我們會成為朋友……

●全文請見米奇巴克部落格--法國圖畫書《敵人》座談全紀錄
 http://blog.roodo.com/magicbox2007/archives/8555569.html

走進生命花園

書中的小孩,從他的島上看著世界,他看見戰爭、飢荒、海洋污染、人們不懂愛與分享…他看見世界的美麗,也看見世界的不完美;他靜靜的觀察,並想像該怎麼做才能讓世界變得更好。作者以詩意的文字表達他對人類的信心,並對生命懷抱希望。

我是老大

呂西安孤零零的在學校中庭,他既生氣又難過。以前不是這樣的,他還是同學的老大呢!那時大家都很喜歡和他一起玩,直到有一天,班上來了一位阿拉伯轉學生……

和平萬歲

任何時間,任何地方,都可以建立和平。就像學校裡有低年級學生被勒索,有一位學生向校長報告,好讓勒索這種事不再發生。這位學生認真的看待這件事,並且做出反應;校長處罰勒索的學生,並向學生解釋他們被處罰的原因,這些行為都是為了建立和平。

勇氣與恐懼

害怕長大,害怕老師,害怕核子爆炸,害怕陌生人,害怕貧窮,害怕會害怕…從出生到死亡,只要我們活著,就會害怕。恐懼是一種本能,它可以讓人們懂得保護自己;但是恐懼也會讓生活越來越狹隘,讓人不自由。但要如何戰勝恐懼呢?我們可以每天鍛鍊勇氣,好讓我們需要勇氣的時候不會退縮…

好與壞,是什麼呢?

1. 你可以偷東西吃嗎?(法律)
2. 你可以想做什麼就做什麼嗎?(自由)
3. 你應該待人友善嗎?(友善)
4. 你一定要聽父母的話嗎?(服從)
5. 你可以想說什麼就說什麼呢?(言語)
6. 你應該幫助別人嗎?(慷慨)

 
 
 
     

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