看看孩子的樣子，想想大人的樣子

最近聽到一句話「要心在事上，而不要事在心上」。若把這句話放在教養上來談，其實常常會看到的是，大人常常因為孩子的事有很多的煩惱，但這些煩惱不見得真的是因為孩子而起，而是因為大人自己而起。許多大人在擔心孩子之餘，卻不曾真正看見孩子的樣子。

在《強納森和藍色的大船》一書中，爸爸媽媽覺得強納森長大了，於是就把他最要好的朋友──小熊弗雷德里克拿去換了一台烤麵包機，讓強納森感覺好失落。這其實是孩子在日常生活當中最常遇到的狀況，因為大人往往會忽視孩子的「心情」，而以自己的想法去取代孩子的想法。比如說，我們可能會說：「這有什麼好難過的？」「都這麼大了，還哭喔？」
  
在東方社會裡，很多時候，大人自己都不太會處理自己的情緒，更遑論去把孩子的心情當一回事了。於是，在這個故事當中，好在強納森自己發揮了想像，展開了乘著藍色大船的「尋熊」之旅，來安撫自己受傷的心靈。這是發生在作者菲立普•史戴身上的真實故事，他把自己小時候的貼身感受藉由故事和圖像描繪出來，藉此安 慰廣大的孩子。

強納森只好藉由想像力來滿足自己內心的失落


另外一位韓國的創作者蘇西•李則在她所創作的《動物園》一書，運用彩色和黑白對比的設計，來突顯孩子和大人的不同，以及大人即使帶著孩子一起出外遊玩，很多時候也心沒在事上。創作者藉由這樣的對比，來告訴我們孩子是多麼的活在當下，以及從孩子的角度所看見的世界是多麼的彩色繽紛。但是，大人往往因為心不在事上，因此就算和孩子一起去到動物園也常常心不在焉，完全無法像孩子那樣享受當下。

 動物園裡沒有動物？！動物都跑去哪裡了呢？

有大人的畫面都是黑白的

由孩子眼中看出去的世界是彩色的

其實就像《小琳小琳，你長大要怎麼辦？》一書中的小琳一樣，孩子總有能力可以面對生活中很多的荊棘，大人因為自己的擔心，老是說「小琳小琳，你長大要怎麼辦？」，反而可能限制孩子自己的發展，就像上期電子報中所介紹的《富貓，窮貓》，兩相對比，窮貓面對生活的能力說不定比富貓還好，幸與不幸未必是截然的二分。與其說給予孩子無微不至的照顧，倒不如信任他們有面對挑戰的能力，並協助他們擴展自己的視野。
 有著一頭捲髮的小琳

媽媽老是說，小琳小琳你長大要怎麼辦？~不要把大人的焦慮複製給孩子吧！

從作品中展現人文關懷的作家伯納•韋柏

伯納•韋柏(Bernard Waber) 1924年9日27日出生於美國賓州。就學時期，美術成績一向很好，但要念大學時，卻猶豫是否該以此為主修，因而選擇了就讀賓州大學財政系。一年後，二次世界大戰發生，使得課業中斷，不過在戰爭中遇到了不同經驗背景的人，因此這個軍旅生涯使得他的興趣轉向了繪圖。

戰 爭結束後，他放棄了原本就讀的科系，改念繪畫美術，他說這是他從未後悔的決定。大學畢業後，和新婚妻子搬去紐約居住。他之所以會開始從事兒童圖畫書創作的工作，是源自於一些工作中的插畫。幾位藝術總監看到後，覺得他的圖像很適合創作圖畫書，再加上他常常念故事給自己的三個孩子聽，因此跨入了圖畫書創作的領域。

1962年出版的《東88街上的那棟房子》（阿布拉教育文化出版）就是他在這個階段，以紐約生活背景為主體所描繪的故事。他也寫了很多跟動物有關的圖畫書，像1966年出版的《你有看到老鼠嗎？》（阿布拉教育文化出版）就是其中一例，幽默有趣的風格，很能吸引孩子的注意力。

他也常在創作中反映時代背景的變化，2001年9月11日發生在美國紐約的恐怖攻擊事件後，伯納•韋柏在2002年因此創作了《勇氣》（天衛出版社出版）一書，企圖幫助孩子面對哀傷。

伯納•韋伯的作品總是充滿了溫暖、正向的能量、藝術和優雅的特質，以及更重要的是──對於孩子的尊重。以《東88街上的那棟房子》為例，在這本書當中，我們可以看到鱷魚萊爾和人類之間的兩種關係。

他在克林姆一家人當中獲得接納理解的友好關係，我們看到萊爾在這樣的關係中，可以快樂的做自己、發展自己的長才。還會自發性的做許多事情、幫很多忙。

而在與前主人的關係當中，萊爾卻被法蘭堤先生視為是自己的附屬品，他說：「難道不是我把他從小鱷魚養到大？難道不是我教他這麼多的特技？……」法蘭堤先生認為萊爾今日所擁有的一切都是因為他才有的，在這樣的關係中，萊爾如何能做自己呢？

伯納•韋柏以他擅長的對比敘事方法，將他對於孩子的看法，以及對於父母的期許蘊含在故事裡，充分展現出他對於兒童生活的觀察。

他認為因為有了家人的愛、支持與鼓勵，才有他這一生的成就。
伯納•韋柏先生於2013年5月16日往生，享年93歲。