孩子帶著問號入學，卻帶著句號離開

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難道你不懂嗎？偶而一語道破

暑假時，湯瑪士的自由研究功課，選了他自己最喜歡的宇宙和衛星主題來進行研究，並製作了一本衛星小手冊，裡面還記載了有多少國家有間諜衛星。老師在課堂上把他寫的內容念出來，念到一半突然停下來，問湯瑪士：

「總共有幾枚間諜衛星呢？」

湯瑪士用相當訝異的神情看著老師，並回答：

「如果我知道有幾個的話，那就不叫間諜衛星了吧？！」

很多時候，孩子總能精準的回應事實，但大人往往為了不傷到別人而刻意保持中立的立場，時間久了，卻也可能失去說出事實的能力。或許學學孩子，更常坦然的面對自己吧，看看會如何。

★夢幻圖像和詩意文本的完美相遇

【內容簡介&內頁賞析】

文/莎拉•史特瑞茲柏格
瑞典知名的文學家與劇作家，同時也創作兒童文學，創作富含詩意。《瑞典日報》稱其為「我們最重要的自然詩人之一」。

圖/碧翠絲•阿雷馬娜
出生於義大利波隆納，八歲時就立志要當小說家及畫家。義大利Urbino高等藝術學院畢業後，移居法國。目前專職於兒童圖畫書創作，著有《孩子是什麼？》、《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《無所事事的美好一天》等書。
她夢想創造出一個大人和兒童都能共享的文學與幻想的世界。