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東寫西讀
2014/12/09 第82期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份  |  粉絲專頁
本期索引
*編輯室手記 用鋼琴改變世界
*時事瞭望台 琴音伴諾言 郎朗感動漸凍人
*青春大觀園 小一生投書聯國 請敘利亞總統停止戰爭、保護兒童
*話題補給站 飢餓遊戲 學舌鳥 翻唱出的自由幻夢
*活動報馬仔 畫動物朋友贈新書 訂報加碼送
 
 
用鋼琴改變世界
 鋼琴家郎朗曾在自傳《我用鋼琴改變世界》一書中提到兩個小故事:

 A 小孩:「嘿,郎朗,聽說你是在某某唱片公司旗下。我看到莫札特也是和那家公司簽了約耶。」郎朗內心:「這孩子以為莫札特還活在現代,真開心。」

 B觀眾:「嘿,郎朗,你認為貝多芬彈得好,還是愛麗絲彈得好?」(貝多芬曾寫過一首《給愛麗絲》的曲子。)郎朗回答:「你覺得呢?」

 有趣的問與答,超越了現實世界的真實,傳遞了以音樂關懷人群的真心。

 八月間的一個承諾,十二月實現了。還記得今年夏天從美國瘋狂延燒到各界各地的「冰桶挑戰」嗎?前幾天,在台北的一個小角落,世界著名的鋼琴家和努力追尋生命奇蹟的漸凍人,共同完成這個感人的承諾。

 鋼琴家彈了甚麼?漸凍人聽了曲子有哪些感受?轉轉滑鼠繼續往下讀!

 
琴音伴諾言 郎朗感動漸凍人
文/戴定國
鋼琴家郎朗到聯合醫院忠孝院區為漸凍人彈奏莫扎特、柴可夫斯基的曲子,以音樂撫慰病友心靈。記者徐兆玄/攝影
新聞1:鋼琴家郎朗12月3日到台北聯合醫院忠孝院區,為漸凍人彈奏柴可夫斯基、莫扎特的曲子,履行先前藝人劉德華點名他接棒的冰桶挑戰,病友皆沉醉在郎朗的琴音當中,讓病友備感窩心。

新聞2:英國物理學大師霍金也是漸凍人,12月3日媒體報導,英特爾和SwiftKey研發新的「輔助情境感知工具包」(ACAT),取代讓霍金「機械聲」聞名的老系統,以後霍金的說話速度可以快一倍,搜尋電腦檔案的速度快10倍。

 32歲的郎朗出生於大陸的遼寧省瀋陽市,現居美國紐約。他是柏林愛樂樂團和美國五大交響樂團的第一位中國鋼琴家。《人物》雜誌青年版稱他為「將改變世界的20名青年」之一。

 八月間,由美國ALS基金會發起的「冰桶挑戰」傳遍全球,台灣病友袁鵬偉以指尖敲出466字,拜託劉德華邀郎朗到病房義演,劉德華答應傳話,郎朗履行承諾來台演出。袁鵬偉被問到是否感動,眨眼回答「是」,滿臉笑容。(註:ALS是「肌萎縮性脊髓側索硬化症」的簡稱,俗稱漸凍人。)

 郎朗在醫院彈奏的鋼琴,是同為鋼琴家的漸凍人病友彭怡文所捐,彭怡文雖躺在病床但仍到場聆聽,閉著雙眼,感受音符的旋律。郎朗認為,莫扎特的曲子最能療癒人心。

 72歲的霍金(Stephen Hawking)患上「漸凍人症」後口齒不清,但靠語音合成器不僅可以發聲,更完成多次演講,「電腦聲」成為其標記。他幾乎全身癱瘓,仰賴電腦說話、書寫。之前科技公司為他量身打造高科技輪椅,使他能在輪椅上寫作、對外交流,但這些老系統笨拙且耗時。英特爾公司耗時三年,為霍金開發全新語言交流平台。

 英特爾的工程師納赫曼(Lama Nachman)說,新系統透過霍金眼鏡上的紅外線開關控制,使霍金的說話、搜尋電腦速度增快。

 霍金說:「我的舊系統已超過20年,很難繼續用它有效溝通、做愛做的事。」他說,現在打字速度快許多,「這表示我可繼續演講、寫論文、寫書,也能更輕鬆會見親朋好友,希望它未來20年能繼續好好服務我。」

 霍金表示,新的系統改善殘疾人的生活。同時能引領「人機對話模式」,能克服溝通障礙。「新工具包」可讓用戶通過觸摸、眨眼、眉毛動作或其他輸入進行交流溝通。

 
小一生投書聯國 請敘利亞總統停止戰爭、保護兒童
文/劉開元
北市永安國小小一學童寄明信片給聯合國秘書長,呼籲敘利亞停止戰爭、保護兒童。記者陳瑞源/攝影
 「親愛的敘利亞總統:我是一個六歲的兒童,我想告訴您,不可以戰爭也不可以打人喔!記住!謝謝你。」

 台北市永安國小一年五班學生,用夾雜著注音符號的鉛筆字跡,歪七扭八的英文字句和圖畫,請阿薩德總統停止戰爭、停止衝突並保護兒童。

 11月初的一個早晨,一位故事媽媽為孩子導讀大衛•麥克菲爾所著的兒童繪本《不可以!》,並發起孩子寫明信片說出心聲;這些明信片的收件人不是聖誕老公公,而是中東地區的敘利亞總統阿薩德,希望他能停止戰爭、保護兒童。

 一年五班老師吳壁真說,「這活動不是課堂作業,但小朋友卻做得很認真。」

 為孩子導讀這本書的志工家長孫宜說,上個月5日她輪值當故事媽媽,在台灣親子共學促進會理事長張淑慧推薦下,選了繪本書《不可以!》,還得到電影導演陳育青、出版社主編張詩薇協助支援提供繪本及主題明信片。

 「沒想到一本繪本,對孩子有這麼大影響力。」孫宜說,她以繪本配合投影片來念故事,孩子看到統治者以飛機大砲攻擊無辜人民,軍隊警察無故毆打人民時,紛紛說「不可以有戰爭」、「不可以打人」、「不可以傷害兒童」。

 當繪本最後出現有小朋友寫信給總統,要他「不可以打人,不可以推人」,不再用暴力對付人民,讓坦克車變成農耕機、飛機載來腳踏車給小朋友騎時,小朋友紛紛叫好。

 孫宜說,導讀後她告訴孩子敘利亞正遭逢內戰,孩子得知距離台灣8084公里外的敘利亞遭逢內戰,開始思考「為什麼要有戰爭、為什麼要讓小朋友受傷、為什麼要讓小朋友沒有家可以回?」

 永安國小輔導主任張寅傑說,近日內將明信片翻譯成英文後,下周會寄給聯合國秘書長潘基文,感謝聯合國對兒童權利的重視,也呼籲國際社會重視敘利亞兒童權利,阿薩德停止戰爭、保護兒童,因為兒童也有改變世界的力量。

 
飢餓遊戲 學舌鳥 翻唱出的自由幻夢
文/朱錦華
 著名系列《飢餓遊戲》最新一集:《飢餓遊戲:自由幻夢》(The Hunger Games: Mockingjay)日前在台灣上映。本片是蘇珊柯林斯原著三部曲的壓卷作,電影版把它拍成上下集。但它的原文副標題並非《自由幻夢》,而是Mockingjay。這個字讓許多人看不懂。它是啥米碗糕?

Mockingjay 基改後的特殊鳥類

 根據原作,Mockingjay是意外誕生的。在反抗軍第一次起義時期,當時施惠國(Panem)的極權政府(書中稱為「首都」,the Capitol)為了監聽反抗軍,利用基因改造的方式,從傳統的藍冠鴉(bluejay)改造出一種鳥,叫「八卦鳥」(Jabberjay,全部只做雄鳥)。牠們有很高的聲音模仿能力,可以完整重述人們的說話,因此成為極佳的監聽工具。但是詭計後來被反抗軍拆穿了,於是故意說很多謊話,擾亂敵人的情報。極權政府於是把牠們拋棄了。

 但正如《侏羅紀公園》裡說的:「生命會自己找到出路」。牠們並未滅絕,透過跟雌性仿聲鳥(mockingbird)交配,牠們存活下來,但變成了另一種鳥,就是Mockingjay(或可譯為「學舌鳥」)。新物種Mockingjay失去重述人們說話的能力,卻意外發展出能完全翻唱人類歌聲的本事。不過牠們很有格調,只模仿牠們欣賞的歌手,包括女主角凱妮絲、她的父親、以及另一名女鬥士「小芸」,於是,凱妮絲開始利用Mockingjay的傳唱能力,來為反抗軍來傳遞革命訊息。

堅韌學舌鳥 成反抗運動象徵

 由於Mockingjay被視為如石頭般堅韌的象徵,在任何艱苦環境都可以存活,因此,牠也成了施惠國裡反抗運動的象徵。凱妮絲配戴的胸針,上面就是一個熊熊烈火中的Mockingjay圖像。這個圖像同樣出現在《飢餓遊戲》原著小說封面和電影海報。因此,凱妮絲嗆史諾總統的名言:If we burn,you burn with us.(如果我們毀滅,你們也會跟我們同歸於盡),是有所本的。

To Kill a Mockingbird《梅岡城故事》 書名指控意味濃

 上面提到的Mockingbird這種鳥,中文名十分混亂,有「反舌鳥」、「學舌鳥」、「模仿鳥」等多種譯法。事實上,它指的是北美洲的一種鳥,以善於模仿別的鳥類叫聲而得名。

 美國文學史上有一部經典即以這種鳥類為書名:哈波•李1960年出版、獲當年普立茲獎的小說《To Kill a Mockingbird》,1962年被拍成同名電影,葛雷哥萊畢克(Gregory Peck)憑本片拿下奧斯卡最佳男主角獎。

 這本書敘述黑人被誣陷強暴白人女子的故事,涉及種族歧視議題。但《To Kill a Mockingbird》這個書名相當費解,當年譯者乾脆以故事發生地Maycomb(一個虛構的地點)為題,譯為《梅岡城故事》。但書中男主角亞惕(Atticus Finch)說過這麼一句話:「殺死一只學舌鳥,是一種罪過。」,所以Mockingbird象徵無辜,書名原意是:「殺死一個無辜的人」,指控意味濃厚。

 
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