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2021/02/02 第389期  |   訂閱/退訂   |   看歷史報份   |   粉絲專頁
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小編微手記
蔡教授的疑問
「為什麼觀測坪裡要放那麼大一個蒸發皿?」蔡總統視察氣象站時提問。圖/取自鄭明典臉書
蔡英文總統日前視察中央氣象局的鞍部氣象站,聽取氣象局長鄭明典介紹辦公環境、大氣及酸雨監測、地震儀器、觀測坪等設備,並頒發加菜金,感謝氣象站工作同仁的辛勞付出。鄭明典在臉書爆料被蔡總統現場發問的問題問倒,就是「那麼遠,我們的地震儀真的可以量到地下核爆嗎?可以分辨核爆和一般地震?」引起網友討論。

鄭明典表示,他現場沒資料,「這應該得請地震中心補充說明吧!」蔡英文總統的問題引起網友討論,有網友打趣「這題很有『深度』」、「地震跟核爆波形不一樣」、「可以!因為震源機制不同,就是力在三軸方向的分布不同,地震比較像扯東西斷掉的力,爆炸就是都往外爆開」、「核試驗產生的地震波與正常地震不同,很容易檢測和分辨出來」、「蔡教授出的考題都好難」。

鄭明典也在臉書介紹鞍部站,指有個山洞裡的小密室。看紀錄,鞍部站曾經有10人的大編制,還蓋了不小的宿舍區,宿舍區啟用時間和山洞密室相同。山洞裡是第一代的世界標準地震測報網的儀器,那是1960年代初期,美國用來監測蘇聯核子試爆的系統。

蔡總統還問了一個問題:「為什麼觀測坪裡要放那麼大一個蒸發皿?」鄭明典說,感覺就是高考題目。有網友表示,「我覺得不大可能是許願用的吧」,鄭明典妙回「心誠則靈,也不能說完全沒道理」。

好讀本周五問:
1.除了氣溫,氣象局還提供哪些氣象資料給大眾?
2.哪種氣象資訊對你最重要,理由是?
3.全球氣候異常日益頻繁,造成原因可能有那些?
4.請舉兩個和天氣有關的成語。
5.台灣有很多和天候的諺語,請舉一例。

2月4日╱周四中午12:00截稿,獲刊登者贈小禮一份,另選特別獎,神祕禮相贈,適逢寒假,本期禮物於3月初寄送。投稿由此去

 
閱讀知天下
千輛車塞在雪中 日民眾暖心送熱餐
遊覽車導遊把分到的食物再分送給前面車陣中的車主,還附上礦泉水。圖/推特
台灣日前兩波寒流帶來難得降雪,人們塞車也不減追雪興致。但在雪國的日本,積雪帶來生活不便。在日本剛結束的三連假,福井縣境內有上千輛車被厚雪被困住動彈不得。在公路沿線的餃子店老板為了及時免費分送熱餐,做了一個了不起的決定。

涵蓋富山、石川、福井縣的北陸地方在這波寒潮降下大雪,路上的積雪比清的速度快。北陸高速公路最多的時候有1000輛左右的車無法前進;國道8號累積13公里長的深雪,600輛車塞在車陣。人們只能在車內等待救援。擔心汽油耗盡之餘,有人24小時沒吃東西。

在自衛隊發送糧食前,受困的人們發揮互助力量,超商、點心店的物流卡車司機,把車上載運的麵包、點心、飯糰等,一籃籃搬下車,發送給其他受災者。

有受困者發文說,「24個小時沒有進食,草莓大福好吃到讓人頭皮發麻」。有名遊覽車導遊不但把分到的食物再分送給前方的車主,還附上他們帶的礦泉水。

位於國道8號沿線的王將餃子丸岡店,主動前往分送煎餃、炒飯、天津飯等。3年前這家分店也曾發送免費料理。當時是副店長中山幸紀想到1995年阪神大地震,他打工的另一家分店在地震當天、在自來水都沒有的情況下,硬是開門營業,「我永遠記得那時候客人的表情。做餐飲業的人,就該在這種時候助人。」

2018年丸岡店在副店長的提議下,他們分送約500人份的熱食。但岩谷圭一缺席了。

現在是店長、39歲的岩谷接受《每日新聞》電話採訪時說,3年前的車陣塞3天,但他自己被積雪困在家中,出不了門。有了那次經驗,一開始積雪,他就打定主意,打烊後睡在車子裡,不回家了。

岩谷與另外7名員工下廚,並步行至每輛車前送餐點。塞得最厲害的晚上,他們共準備300份熱餐。被困在車內的車主收到溫暖的食物,都難以置信,除了道謝,還有人主動要幫忙在雪地裡送餐。

當天深夜車龍一度緩慢前進,但凌晨3時又卡住了。岩谷讓丸岡店緊急開門,供應熱湯、並免費借廁所。直到隔天傍晚,店裡的食材都用完,才拉下鐵門。岩谷說,3年前沒幫到忙,心裡一直有遺憾。

在北陸高速公路,也有暖心店長。福井縣的「熟成炸豬排天膳」受大雪影響臨時歇業,但店長得知車子塞好幾公里,許多人餓一天,主動做了50個便當,用走的分送餐點給枯坐在車內的人果腹。

天膳的官方推特立刻被留言塞爆,小編先表示,店長親自去送餐,他們也不太知道實際狀況。之後說,「會向正在發抖的店長轉達大家的謝意」。

許多日本人看到這兩位店主無私的付出,都說要去店裡「報復性消費」,表達他們的敬意。

 
話題補給站
接地氣的田野調查
文╱管中祥
《無聲》探討聾啞學校的霸凌事件,編劇花了不少時間進行田野調查,故事深入人心。圖/Catchplay提供
這幾年台灣影視作品大爆發,不少叫好又叫座的電影或電視劇備受矚目,而多部探討社會議題的作品例如:《無聲》及《我們與惡的距離》更得到不少迴響。

這些戲劇除了製作用心,導演有不錯的說故事能力,更因為呼應時事、緊貼社會脈動的劇情,容易引起社會共鳴。而這些故事的挖掘與鋪排都得歸功於編劇的田野調查能力,才能創造出「接地氣」的作品。

有些戲劇的腳本來自於編劇天馬行空的想像,也有些來自創作者的生活體驗,編劇的生命經驗越豐富,就有機會寫出越多樣、發人深省,並能引發共鳴的作品。不過,現實上,每個人的生活歷練都很有限,再加上有時戲劇製作又有時間壓力,此時,編劇的田野調查能力就很重要。

例如,電影《無聲》雖然受到真實事件啟發,但編劇柯貞年及林品君卻花了不少時間進行田野調查,一開始從認識聾人、接觸聾人團體,進而觀察與了解他們生活裡的種種,如何使用手語、助聽器,如何與家人、朋友相處。

而《我們與惡的距離》編劇呂蒔媛在接受媒體採訪時也表示,這部劇訪談19位受訪者,累積超過4G的錄音檔與74個140MB的文字檔,和相關人士一對一的溝通,才有機會了解每個人處境與心聲,進而完成劇本。

要像人類學家 走進當事人的生活

田野調查並不只是進行大量訪談,或短時間的接觸,如果可能,還需要像個人類學家實際走入田野、進到當事人的生活世界,一起生活,觀察每個生活細節,貼近對方,與其同理,從對方的角度思考與觀看問題,這樣較能體會當事人的處境與思維。

也如社會學家 具備知識與分析力

不過只有人類學家的能力還不夠,同時也要有社會學的系統性知識與分析能力,才能見樹又見林,了解事件背後的制度性問題。

例如,媒體對街友的報導大多強調可憐或可怕的一面,街友的出現也往往被歸因個人的不夠努力,甚至是好吃懶作。這樣觀察很容易讓問題流於表面,忽略造成街友現象的複雜因素。好比,某個人也許曾經是大老闆,但卻因為國際金融風暴以致公司倒閉、失業,雖然他很努力想要東山再起,卻因為年紀太大,身體多病,沒有其他專長,再也找不到工作,最後被迫流浪街頭。而街友的產生也跟社會制度有關,例如,當社會的房價越高、貧富差距越大、社會福利越差,無家者也可能會越多。

由中山大學趙恩潔教授主編,左岸文化出版的《南方的社會,學》邀請多位學者討論台灣不同社群的生活面貌,並擴展到馬來西亞、中緬泰邊境、印度、越南、南美洲,乃至全球,帶著讀者從人類學、社會學等角度分析不同群體的處境與面臨的問題,並共同思考解決之道。

趙恩潔教授也提到社會學與人類學兩種不同的視野與思維,以及兩者之間如何相互協力,她說,社會學從人類學獲取更多洞察差異與同理的細膩,人類學則展開更多批判與實踐的魄力,並從制度與結構觀看世界。

動人的作品 創意加上生活觀察

其實,媒體工作者不單只是把自己視為是藝術家或創意工作者,更應該要有社會學與人類學的訓練與能力,優秀與動人的作品來自於創造性思考,也同時來自生活的體驗觀察,試著從社會學與人類學的角度走入社會、了解人群、感受生活,不但會讓自己的創作更接地氣,也會讓自己的作品有豐富的創造能量。

●作者為中正大學傳播學系教授、台灣公民行動影音紀錄協會理事長。
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作文小錦囊
〈假如我有一座新冰箱〉解題步驟
文╱聯合報寫作教室講師柯惠馨
寫作除了要頭尾有序,另一關鍵在:「如何處理文章核心問題?」。目前「國寫」引導式寫作,對「問題意識產生」與「處理問題能力」十分重視。

以今年學測國寫試題〈假如我有一座新冰箱〉為例,假設性的「問題意識」便可從自身對「引言範文」的理解,提出三層次的疑問設定:

一、如何提出自我問題意識?
二、如何發展素材【特殊性】與【深刻度】?
三、如何收斂、省思題旨與提出想法?

提出「問題意識」即題目引導的「美好生活」是什麼?以及「如何」透過冰箱呈現?每個人對美好生活想像不同,所形成的畫面也不同,諸如:失而復得的情感、持續擁有的滿足,甚至是回憶過往的甜蜜,都可以成為美好生活的縮影。

「發展素材」也是吸引讀者的要點。冰箱裡的什麼物品,才能符合美好生活的想像?而冰箱常見物品也呈現三個類項:

(一)「可見具體」物品(水果、蔬菜、飲料等)只是配角,不可成為主題,此類簡單素材,無法吸引讀者產生想像。

(二)「不可見抽象」情感(記憶、傷痛、情感等),符合了「美好生活」的詮釋!但,在鋪陳事件時必須將【細節切片】來解釋存放冰箱的理由,這即是「美好生活」的答案。

(三)「可見卻無理」物品(不可能放進冰箱的物品),是運用許榮哲「意外→轉彎→結局」故事原則進行書寫,例如:李儀婷在〈我的舅老爺〉文中,以冰箱放滿「信件」為素材,透過不可能出現在冰箱的「信件」拉出舅老爺對「隔海對岸」鄉愁的無力與回憶。如果將素材抽換成「手錶」、「發票」、「鞋子」甚至是「瓶裝雪」等,都可表達對逝去歲月的惋惜與想念,或是遙想未來的憧憬。

在提出素材解決問題後,就是「收斂想法」,例如:新冰箱存放的回憶,是對人事的不可遺忘,同時也透漏出念舊情懷;又或者新的冰箱代表著人生的新希望,讓人們心中充滿慰藉後繼續前行,走向祈禱中的里程碑。

相信只要試著將冰箱的實體概念虛化,透過想像力的延伸與奔馳,每個人都可以寫出獨一無二的代表作!

(本文由聯合報寫作教室提供)
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