浪犬「雪伯」原看到人就咬，經訓練師及志工用心陪伴訓練，順利被認養。圖／新北動保處

第一則是負面新聞。北市李姓物理補教老師近日把橘貓當作教具，抓起貓咪四肢並顛倒舉高，連續兩次讓橘貓「自由落體」，貓咪不斷發出哀號聲，北市議員陳怡君批涉及虐待動物，要動保處開罰。北市動保處回應，會確認動物有無受傷，若再次違法將立即開罰，後續會追蹤與訪談該師。

李姓補教老師後來發文道歉，並捐款5萬元流浪動物之家，承諾未來會找實驗影片來替代此行為。

第二則是正面新聞。農業部統計，2021至2023年新北認養數都是全台第一，送養超過4千隻貓狗。新北動保處更與里辦公處合作，成立認養小棧，2021年4月在樹林成立第一站，至今累計送養307隻貓狗，比中和、五股動物之家收容數還多，而新店小城里長郭仁澤就送養136隻貓狗，超過三分之一。

樹林圳福里長蘇益和說，為解決流浪貓問題，先前就與動保處合作誘捕浪貓結紮，並在臉書發布送養消息，逐步減少流浪貓數量，設立認養小棧後，增加幼貓曝光度，銀髮俱樂部長者也樂於看到幼貓，幫助更多毛寶貝找到溫暖的家。

動保處統計，新店小城里長郭仁澤、新店百福里長林燕玲及三峽鳶山里長周文美等人，送養數分別為136隻、36隻及25隻，為認養最多前三名。

郭仁澤表示，生命教育跟動保觀念要從小扎根，也透過網路行銷將每隻毛寶貝可愛的模樣特別描述分享，才逐漸改變里民的觀念，並送養出毛寶貝，社區氣氛也變友善和諧，這是他推動友善動物社區的最大回報。

好讀本周五問：
1.學校哪些課會看到動物？你喜歡這些課嗎？
2.近年看到的流浪貓狗，你覺得有沒有改變？
3.社會上多數人對待動物的態度，和我們有什麼關係？
4.曾有學生投訴生物課解剖動物太殘忍，但師長看法和他大不同，你的看法是？
5.從近來發生的動物相關新聞，你有什麼心得？

3月14日／周四中午12:00截稿，獲刊登者贈小禮一份，另選特別獎贈神祕禮，本期禮物於4月寄送。投稿由此去

參賽團隊以月球探索任務用途，激盪想出新穎的充氣系統設計概念，如軟機器人、可移動的基礎設施元件、加壓隧道、氣閘艙、防護罩、防塵系統、緊急避難所，或其他用於艙外活動的設備。

充氣系統可大幅減少科學研究和採樣分析設備的體積和重量，這對降低生產成本至關重要，有利於未來將太空人送上月球的「阿提米絲」計畫或外太空探索任務。

團隊獲得的補助經費從5萬美元（約台幣158萬元）到15萬美元（約台幣474萬元）不等，取決於每個團隊申請的預算和設計雛形。

獲獎團隊將繼續投入設計、組裝與測試，並紀錄過程撰寫成為技術文章，在NASA的專家和技術員面前展示組裝原型如何運作，期望透過競賽挑戰的成果推動NASA革新，強化技術開發。

BIG創意挑戰賽是NASA「月球表面創新計畫」的指標項目之一，旨在孵化未來人才，2016年以來培養學生對航太主題的創造性思考能力，包括極端地形機器人、如何在月球上製造金屬、建造火星溫室等，每年的主題都與NASA的航太挑戰相關。

NASA技術成熟部主任妮基・維海瑟說：「我們非常喜歡與學術界合作，並將學生的新穎想法融入我們的技術開發過程中。我們需要突破性的頂尖技術並持續挑戰極限，才能完成太空探索任務。我想不到，比與有創造力的聰明人才合作更好的方法了。」

劉小妹（右）親做海報就是希望父親能戒檳榔保健康。記者蔡世偉／攝影

近日高雄市六龜一家機車行門口突然出現一張海報，男子肖像大大的掛在其中，下面還有個戒吃檳榔的圖案，不知情的人還以為是區公所張貼的宣傳海報，但仔細一看左右各留有兩行字「請勿請劉明煌吃檳榔、請勿賣檳榔給劉明煌」，下方還有一行「他吃檳榔會被女兒打」，警告意味濃厚。

原來張貼海報的就是這家機車行老闆的女兒，劉老闆表示，自己因為吃檳榔多年，前陣子發現自己口腔內側出現白斑，但自己剛治療好又忍不住誘惑吃檳榔，就讀大二的女兒很生氣，乾脆製作海報張貼，希望親朋好友、隔壁鄰居不要再請吃檳榔，自己也覺得不好意思，決定開始戒檳榔。

劉小妹表示，自己從小就很討厭父親吃檳榔，這次也是鐵了心要讓父親戒掉檳榔，目前已經跟住家對面檳榔攤協調好不可再賣檳榔給父親，未來更打算到全六龜市區的檳榔攤發送父親海報，徹底斷掉父親檳榔的來源。

心智圖，是1970年代由英國心理學與腦神經科學家東尼．博贊先生發明。運用放射性思考方式，由中央主題開始向外延展內容，繪製成樹狀結構與網狀脈絡，在一張圖面上統整所有的資訊。而在繪製心智圖時有幾個重點：第一，「主題」放置於畫面中央，並運用簡短精鍊的關鍵詞（句）按照「一線一重點」的原則，向外延伸內容；第二，運用「顏色」作為區隔，來幫助記憶；第三，在重點旁邊可適度加入圖像，以凸顯重點。

以下我們以2024年2月19日出刊的《好讀》周報第4、5版文章〈最年長漫才新人 成功抗癌進大學〉為例，試著繪製心智圖。從文章內容可知這是一篇介紹最年長漫才新人——沖原建代的故事。接著進一步分析，將內容拆解成「個人介紹」、「成為漫才的原因」、「過程」與「結果」等部分，並扼要地加以敘述。如右圖所示。

如此即可簡單明瞭地呈現出文章重點，也可以幫助我們釐清文章的脈絡。而看完沖原建代的故事後，大家是否也跟我一樣佩服她呢？人生短短數載，變化無常，但仍是要全力奔跑在夢想的道路上，如此才不枉來人世一回啊！

最後，回到文章開頭所提到的問題：究竟哪一種筆記法比較好呢？其實，每個筆記法都有它獨到之處，我們可以按照個人的習慣、文章的類別等，去選用不同的筆記法來製作筆記，無須拘泥在哪個筆記法最好的泥淖中。因此，相當推薦大家在閱讀《好讀》文章時，多運用這些筆記法，來找出最適合自己的筆記法！

（本文由聯合報寫作教室提供）
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