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2015/01/15 第6期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份
 
 

我是誰?                            文/傑樂米老虎

  我是誰?是個看起來很容易、卻又不那麼簡的問題。《小雀鳥亨利》也是,看起來就像一本以指印畫為主的簡單繪本,仔細一讀,卻發現它其實並不簡單,故事的主角是一隻小雀鳥-亨利。這是屬於亨利的故事,一個探索自我的故事,讓我想起一部電影-心之園(Heartlands)。
              心之園(圖片取自網路)
  很冷門的電影,我卻印象深刻。英倫的鄉村、冷冷的色調;一個不快樂的男人、一台機車、一段旅行。他不知道,但這其實是一趟探索自我的旅程。也許在你腦海裡出現的,會是另一部關於追尋自我的電影、一本書、一段旋律。因為這是我們一生都在追尋、嘗試回答的問題-我是誰?

一則值得細細品嚐的故事
  小雀鳥整天吱吱喳喳,根本聽不見自己的聲音。某一天的夜裡,一隻小雀鳥醒了,他開始想:「我是誰?」「我是隻小雀鳥,我叫做亨利」「我是第一隻有想法的小雀鳥嗎?那我可能會變得很偉大!」就這樣,亨利踏上了探索自我的旅程。面對野獸,亨利勇敢的挺身而出,結果被吃掉了…

  探索的過程裡總有挫折,亨利的故事也沒有結束,他在野獸的肚子裡展開一段新的探索,這是亨利的故事,一隻可愛的小雀鳥。自言自語童趣的對話,一點一滴的自我探索;是可愛的繪本,也是一張邀請卡,邀請讀者一起踏上旅程。

 
 

作者/艾歷克斯.迪肯
繪者/薇薇安.史瓦茲

  德國哲學家康德在其著作《純粹理性批判》中提出三個問題:作為人,我可以知道什麼?我可以做什麼?我能夠期望什麼?《純粹理性批判》可說是為了回答上述三個問題而寫的。
「我是誰」是小朋友常常會問的問題,你會怎麼回答呢?我們又該如何幫助孩子嘗試思考呢?獨立思考的能力養成,是當前學校教育非常重視的一環,而幫助孩子成為「思考」的人,陪伴他探索、認識自己並不是件困難的事情、也不單是學校的責任。繪本就是非常好的媒介,讓家長可以與孩子一起閱讀、一起探索,一起成長。

不插電的動畫                           文/編輯部

  小時候,你是否也曾在課本的角落邊畫連續動作的塗鴉,然後不停翻頁,讓它變成特別的連續圖畫?這樣連續翻閱的技法稱為“Flipbook”,就是人們所熟悉的「動畫」的原形。這次我們要介紹的,是一本運用類似的方式呈現,非常特別的一本書-《我長大了》。

               Flipbook範例(圖片取自網路)
  維京國際和臺灣資深自然繪者陳麗雅老師合作,推出這本特別的翻拉書。書裡隱藏著立體書一般的小小機關,讓動畫躍然紙上;不必插電也不用一直翻頁,每一頁、每一個動作都將帶給讀者滿滿的驚奇!

  蝌蚪是如何變成青蛙的?透過「拉」這一個簡單的動作,我們就能清楚的觀察小蝌蚪拖著長尾巴,慢慢長出四肢、變成青蛙的完整過程!除了青蛙,還有雞蛋與母雞、小種子與向日葵等等精彩又充滿深度的內容。讓小朋友透過操作,了解植物與動物的生長,邊玩邊學習,翻出樂趣與知識。
影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=CPNnkwpCEHc

 

 

 

作者/宗玉印
繪者/陳麗雅

  出生於雲林,現為資深圖畫書繪本作家,更是生態精細插畫的代表人物。
擅長水墨畫、景物刻畫和人情描寫,喜歡以動物、植物和環境生態為題,畫風細膩,藏有非常多的細節,值得大小讀者仔細觀察和發現藏在畫作中的秘密。
  作品曾獲第一屆韓國CJ圖畫書特展入選作品,為臺灣第一人;另外也曾榮獲『第一屆環保署綠芽獎』,勇奪民間出版品圖畫類特優獎。

 

繪本阿公的童年印象

文/鄭明進(臺灣繪本阿公)

  生活在二十一世紀的小朋友,雖然家裡的牆壁上或書桌上都掛著,或是擺著當年的月曆,可是細看後發現西曆的月分總是以比較大的字標明月日,而農曆的部分都印得小小的。
    這反映了臺灣的現代社會生活,正快速進入經濟繁榮與傳播發達的現狀,同時也將農業社會時代所注重的「季節」,以及農耕相關傳統節慶例如:元旦、小寒、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中元節、中秋節、重陽節……等都漸漸淡忘了!《童年印象.傳統節日》系列繪本,透過優秀的作者和插畫家們,創作出充滿農村社會、注重自然季節和傳統習俗的系列作品,喚起我們從前過節的記憶。
    除了節日的故事和典故,藉由許多插畫家所表現的圖畫,我們看到他們活用了富傳統藝術特色的水墨畫、彩墨畫、水彩畫、剪影畫等不同的繪畫技法,詮釋不同的節慶主題,充分的呈現傳統民俗趣味的視覺圖像,讓小朋友們可以感受民俗節慶的氣氛,也能知道傳統節慶的由來及其重要性。

豐子愷兒童圖畫書獎得獎好書
《童年印象.傳統節日》系列擷取傳統節日中深具特色的素材,以故事情節,輔以真實的生活呈現節日主題;讓讀者從紙上感受代代相傳的人文風情,了解優習俗的由來,對相關的應時節氣和特色節慶有更深層的認識。本系列獲豐子愷兒童圖畫書獎肯定,讓孩童認識傳統之美,也讓成人讀者喚醒記憶裡美好的暖暖親情。

作者/王早早
繪者/多人共同創作

  喜歡寫作,曾做過記者、編輯等工作,現居中國北京,潛心於兒童文學和圖畫書文本的創作。目前和畫家合作出版的圖畫書有60多本。
��    榮獲「豐子愷兒童圖畫書獎」的兒童文學作家,也曾獲得中國時報「2010年開卷最佳童書」殊榮。


 

 
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