小均是個九月出生的六歲小男孩，目前正讀幼兒園中班。每天約末下午四點半左右，媽媽會將晚餐的備菜前置作業稍告一個段落，並準備好小均喜愛的點心，隨之輕鬆地坐在客廳沙發的一角，看著雜誌小說，悠閒地等著幼兒車。
不一會兒，一輛黃底滾著紅斑馬線條的小巴士在門口停下來，導護老師開了門，將小均牽著帶了下來。媽媽早已熟悉這幼兒車沈穩的煞車聲，不慌忙地開門迎了出去。
『小琪老師，真是謝謝您』！媽媽笑盈盈地對著老師說著，同時伸出右手接過小均那粉嫩的小手。
『不會的，小均媽媽，小均今天的表現很棒喔』！說著，老師也順勢將小均的書包交給媽媽後，點頭彎著腰，『那就，明天再見囉』！
『小琪老師再見，明天再麻煩您囉』！媽媽跟小均揮著手說著，目送小琪老師上車並開走。之後，媽媽才拉著小均的手走向家門，一面對著小均溫柔又親切的說著，『今天幼兒園有趣嗎』？小均點點頭『很好玩呢』！
媽媽跟小均相當滿足現在的生活模式。
跟剛上幼兒園那時候哭得難分難捨的情景比較起來，小均現在已經很能適應幼兒園的環境了。雖然還是有幾次與班上幾個小朋友，因為搶玩具鬧得不開心外，幼兒園的生活，許多的好朋友，看起來還是很讓小均喜愛與期待的，這也讓媽媽忐忑的心安了不少。
原本當初還責怪自己，為何要聽爸爸的話讓小均讀幼兒園，而不堅持自己教養小孩。但是自己也承認，對孩子的管教要求過高，除了讓自己感覺到既辛苦又疲累外，稍不注意，那從心頭醞上的情緒及壓力，常常惹得全家氣氛發僵。現在，有了較長的自由時間，感覺生活緩了不少，除了可以好好規劃作息外，親子關係也融洽多了！
跟往常一樣的這一天，媽媽聽到熟悉的幼兒車停車聲，隨即開門迎去。同樣的小琪老師走了下來，緊跟在後的就是小均。今天較特殊的是，緊跟在小均後面，有一個小女孩也跟著下了車，小均還主動回頭牽了小女孩的手站在家門口等，媽媽一時被攪得糊塗。
『小均媽媽，小均今天表現很棒喔，還幫忙照顧新入園的小朋友』。媽媽聽了允著笑，但是心裡實在是不解。隨後小琪老師謝了小均，帶著小女孩走向兩戶旁的隔壁後，按了門鈴，不一會兒，王伯伯及王奶奶勤快地走了出來，接了小女孩，並跟老師道了謝，目送著幼兒車離去。
媽媽對著王伯伯及王奶奶問安後隨口著問，『這孩子，應該是您的孫女吧，好可愛』！
王伯伯喜著說，『是啊，小芬的爸媽工作忙了，實在沒辦法準時將小芬帶回家。當地幼兒車也不方便刻意繞到我這裡，實在是遠了。後來小芬的爸媽同我們商量後，轉來這邊的幼兒園，傍晚先搭幼兒車送來我這，比較有得照料，晚上夫妻空了再接回去，隔天早上上班順路，再自個兒送去幼兒園。我們當然是樂得開心，這下可得每天見到我這乖孫女了』！……文未完，詳見下一期電子報！ |
