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2017/03/15 第344期 | 訂閱/退訂 | 看歷史報份
博物館頻道
  桌上的「臺灣史前冒險」

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  世界少有的北方民族博物館

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  2016年我在史前館實習心得:滿懷虔誠與謹慎之心
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  博物館花絮

探詢臺灣與沖繩的海路
  臺、日博物館為重現3萬年前航海可能性,3月2日兩國媒體齊聚臺北召開簽約記者會,為兩國跨國合作揭開序幕作見證。此次史前館與日本國立科學博物館的合作研究計畫,獲新光集團捐贈贊助,期望共同為中日考古研究而努力,為臺灣歷史開啟新的扉頁。

  日本考古學界發現,3萬年前即存在於沖繩列島上的舊石器時代人類和文化與臺灣(臺東八仙洞出土之舊石器時代「長濱文化」)存有密切關係,因而推測沖繩列島上的舊石器時代古人類,極有可能自臺灣跨海遷徒而來,近來引起愈來愈多日本學者投入「台灣沖繩海路」的研究。其中最引人注目者就是日本國立科學博物館海部陽介教授領導推動的「日本人はどこから来たのか?」“実験航海”3万年前を徹底再現。(「日本人係由何處來?」徹底再現3萬年前之“実験航海”)。為證明3萬年前的史前人類具有跨越黑潮、進行臺灣與沖繩間航海活動的能力,日本國立科學博物館特別找上國立臺灣史前文化博物館一同合作推動本項實驗計畫,鎖定於2019年完成跨海航行行動。2017年工作目標為,以舊石器時代工藝水準參考傳統阿美族竹筏,製造可能航行大海的海上交通工具。(『2017跨越黑潮復現3萬年前台灣沖繩之間航海探索計畫』)

  本項計畫已獲林務局臺東林區管理處、行政院海岸巡防署東部地區巡防局支持,在材料採集或未來測試航行都將能順利進行。海部陽介教授自2017年3月起,於臺東鄰近山區國有林地採集可用來製作船筏的材料如竹、藤等;規劃約一個月時間(3月21日至4月20日)於本館卑南遺址公園進行竹筏製作;並規劃於6月初在臺東海邊進行試航。由於該項造船計畫需要大量的志工參與,海部陽介教授與史前館誠摯盼望有興趣共襄盛舉的夥伴能前來擔任計畫志工,意者請與史前館黃先生聯絡089-381166*511。實驗研究計畫也歡迎有意捐款者,以指定用途方式捐助,以促使該計畫得順利進行。

中央銀行國庫局(金融機構代號0000022)
帳號:24617002123001
戶名:國立臺灣史前文化博物館
指定用途:跨越黑潮計畫

文/邱瓊儀
圖/國立臺灣史前文化博物館、国立科学博物館「3万年前の航海徹底再現プロジェクト」、Hiroko Fujikasi小姐

 


 

  今年來參加史前館的套裝行程,又可以體驗更好玩的活動了,那就是搭配史前桌遊活動,讓學生藉由遊戲感受史前人類如何生存下來、創造出各種史前文化類型的樂趣。 

  世上少有的北方民族博物館,位於日本北海道,讓我們看到這些在最冷氣候下一路生存至今的民族,儘管現在是以不同國界來區分他們,但在差異中仍舊享有共同的文化。

  與千百年前的古文物近距離接觸,感受這一路從挖掘、清潔、整理、照相、建檔到研究分析都有著無數人的努力,而自己也貢獻了一點點心力,這是來史前館實習最美好的悸動。

 
 

桌上的「臺灣史前冒險」

文•圖/黃國恩


在教育資源中心玩桌遊的情形。

  2016年年底,國立臺灣史前文化博物館與綿羊犬藝術有限公司以臺灣史前文化及館藏史前文物為背景,共同開發一套桌遊,名為「臺灣史前冒險」,本館提供史前文化文物相關資料,廠商提供創意設計、美工及製作。這套桌遊放在教育資源中心,供民眾在現場遊玩,也提供給參加史前館套裝行程的學校,當作教育活動。

  這套桌遊的遊戲類型屬於「搶佔資源型」,每次最多可供5個人玩,玩家設定為史前部落族群,在臺灣登陸後移動及擴張領土,收集「資源」,再以足夠的資源製作文物。當文物所屬的「材料」類型及數量達到遊戲設定的某個史前文化需求時,代表已發展成某個史前文化,最早達成的即為贏家。贏家可以獲得在小沙盒中挖取寶物的權利,最後將寶物挖出。一般來說,遊戲時間大約15到30分鐘,視玩家的人數及年紀而有不同,年紀較小的玩家最好有大人一起參與。

  由於這個桌遊主要是針對小學以下的小朋友,所以美工以卡通化呈現。遊戲道具包括:一、1張Q版的臺灣地圖:其中包括9個地點及每個地點可以取得的「資源」;二、5種顏色的人形木塊:代表5個玩家,每個顏色5塊;三、4種顏色的小方塊:每種顏色數十個,4種顏色代表4種資源(並沒有特別指出顏色與資源種類的對應);四、27張文物卡:每張畫有一件史前文物,並標示其「材料」類型、所屬文化及與此文物相應的年代;五、骰子:以投擲後的點數,對照人形木塊駐在地點的資源情況,決定資源的數量及種類;六、沙盒:內含沙子及刷子及5件仿製的文物。

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世界少有的北方民族博物館

文•圖/劉少君


北方防寒獸皮衣。

研究能量強大的民族博物館

  北方民族博物館位於日本北海道網走市,依照日本行政區一都一道二府43縣的規劃,一道就是指北海道,這座博物館在等級上為道立博物館,於1989年5月20日建館開工,隔年進行內裝,於1991年完工開館。該館佔地面積4,890平方米,兩層樓建築的總面積為3,292.06平方米。建築外觀採花崗岩大理石及玻璃材質建構而成,以北方民族赫哲族的傳統家屋「仙人柱」為意象,作為博物館出入口的主要視覺。

  「北海道立北方民族博物館」由一般財團法人北方文化振興協會以及北海道教育生涯學習推進局等兩個單位共同管理,前者負責行政庶務管理,下設館長、課長、主任各1名及主事4名;後者負責推廣文化財教育,下設獨立策展人、主任策展人各1名,以及專案策展人3名,也有4位解說服務人員。

  該館所包含的對象,主要是指自然環境和歷史發展都在北半球北部的幾個民族,其傳統生活在歐亞大陸的北部海洋、周邊的北太平洋區域和北美遠北海岸,充分利用各區域資源進行動物狩獵、鮭魚漁業、馴鹿放牧等生活的北方民族。同時主要研究生活在亞寒帶氣候區域的北方民族,也包括從阿拉斯加向東遷徙到西格陵蘭定居的因紐特人(愛斯基摩人),以及斯堪地納維亞半島的薩米文化。

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2016年我在史前館實習心得: 滿懷虔誠與謹慎之心

文•圖/吳佳軒


拼完陶片後,還需測量並寫下相關資訊。

  2016年8月的暑假,我與同學在史前館的研究典藏考古組進行為期一個月的實習。即使平常在學校修了許多考古相關課程,但始終缺少實際觸摸的機會,更不用說進入博物館親自觀看了,因此這次機會十分難得,我也非常珍惜。

  以青山為背景,藍色水晶般閃耀的史前館在清澈天空下屹立著,是實習期間每天怎麼看都怎麼美的風景。我們在這座藏有臺灣千年文化的寶庫中,分配到整理加路蘭遺址的陶片,需要將同一陶器的碎陶片如拼圖般拼湊起來,並且寫下代號、陶器器型部位、重量、長寬、厚度等相關資訊。

  第一次拿出陶片袋子,將歷史一把抓握在手中,既沉甸又脆弱,需要全心全意、輕柔地將它片片拾起。然而這些陶片碎片的質地、型態、顏色,對於一個平常只在書桌前和教室中鮮少觸碰大量陶片的我而言,是完全陌生的。因此起初也曾不小心犯錯,認錯陶片、分不清部位,但在每天練習、與意琳姊耐心指導下,手感越來越好,也越來越了解每片陶片的特色,能夠真正樂在其中。

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特展:

  • mi'aputr戴著花環的人們:下賓朗部落特展
    時間:105年7月27日至106年5月21日
    地點:本館第一特展室
  • 玉見臺灣:史前與當代之交會
    時間:105年12月14日至106年12月14日
    地點:本館第三特展室
  • 國家重要古物──白守蓮遺址岩棺展示
    地點:本館山之廣場迴廊
  • 遠古的臺灣故事
    地點:鹿鳴溫泉酒店

主題講座:

  • 不只是歌舞,更是孩子與土地的未來: 談當代議題於原住民兒童歌舞劇的展現
    時間:2017/4/7 (五)14:00-17:00
    地點:本館2058教室
    主講:椰油國小顏子矞、知本國小高雅玟(卑南族)、土坂國小歌樂恩• 達力谷(排灣族) 主持:郭靜雯(臺東廢核反核廢聯盟秘書長)
    報名方式| 網上報名;教師請逕上全國教師在職進修資訊網報名。

主題活動:

  • 小手拉大手
    活動時間:2017/4/8(六)10:00-16:00
    活動地點:本館二樓迴廊
    搭配FUN 手作DIY 大會串、童樂會、童玩、特色手創市集等,一系列親子同樂、有趣的教學活動,要讓民眾快樂的逛遊博物館。 聯絡洽詢|(089)381166 轉768
  • 本館主題導覽(較適合親子參與)
    活動時間:每周二至周日  上午10:00及下午3:00各一場
    活動人數:每場次20人(因場地限制,請包涵)
    請至本館二樓展示廳入口處登記
    〔3月〕蛙? 蛙? 蛙!—蛙在樹上
    〔4月〕“陶”-- 樂--”比”-有趣的陶器認識

 


教育資源中心:

  • 史前獵人小劇場VR 體驗
    開放時間9:00~16:00 │教育資源中心│免費
    現場報名│由財團法人資訊工業策進會數位教育研究所開發虛擬實境體驗系統,戴上頭戴式顯示器後,化身為史前獵人虛實穿梭,身歷其境原始生活,及體驗趣味獵人技能。
  • 手腦並用瘋桌遊
    開放時間9:00~16:00 │教育資源中心│免費
    透過玩,讓孩子認識台灣動植物及生態
    透過玩,讓孩子在世界上進行考古探索
    透過玩,可以玩出潛力、玩出創意、玩出競爭力
    教資中心提供數種有趣、教育性桌遊供民眾於服務台憑証租借 於3/19、4/16(週日)10:30~11:30 還有達人帶你玩桌遊
  • 【DIY】綠光剪影
    活動時間:2017/3/26(日)14:00-16:00
    綠色隧道的搖晃樹影,讓人分不清是月光還是路燈,穿梭在當中的,是下賓朗的回憶。利用物理原理加工將玻璃瓶變成燈飾與容器,歡迎一起來嘗試科學融入工藝技巧。
    活動費用│材料費30 元 報名方式| 網上報名
    教師請逕上全國教師在職進修資訊網報名。 聯絡洽詢| (089)381166#523、592
  • 聽繪本故事玩戳戳樂
    時間| 3/19、4/16(週日)10:00~10:30
    地點| 教育資源中心 
    講者| 故事媽媽  免費,每場限25 人,報名請洽(089)381166 轉523 或592。
    透過有趣的故事,可以涵融嚴密的思考,我們為孩子設計了精彩的故事與遊戲,全程參與聽故事活動,還可以當場玩戳戳樂遊戲!

特展教育活動:

  • 部落小旅行:聚在下賓朗
    時間:106年4月2日(日)、4/3(一)14:00-17:00
    地點:卑南遊客中心
    (臺東縣卑南鄉賓朗村16鄰賓朗路286號)

  》卑南文化公園     

  • 天真無鞋,對牛彈琴【民宿野餐趣】
    活動時間:2017/3/26(日)8:00-11:00
    活動地點:卑南遺址公園、台東新站
    為徹底展現台東純淨環境、深度文化與熱情的服務態度。歡迎每個人脫掉鞋子、脫掉包袱與大地共舞,用心聆聽生活的細節與美妙的音樂。用心享受著最乾淨的土壤、水、空氣,深度的文化與民宿主人的熱情。
  • 麻繩創意編
    活動時間:2017/4/15(六)14:00~16:00
    一般家庭都會有用不到的瓶瓶罐罐,利用麻繩與之結合,隨手的創意巧思,就能活化它的生命。
    參加對象: 親子、一般民眾、教師 活動費用:酌收材料費100元
  • 預約卑南文化公園「遺址環境教育主題課程活動方案 (更多訊息
    卑南文化公園為史前卑南遺址的所在地,是國內第一座考古遺址公園,成立之初即以保存史前遺址為基礎,並以文化再現和環境復原的規劃理念,呈現出一座兼具自然與文化的遺址公園。園區多年來致力於文化保存與自然生態棲地的營造,為了提供民眾多元的學習與提升博物館教育功能,亦致力於推動成為東部地區優質環境教育學習場域。課程方案主軸以「人與自然」為核心,包含有人與自然的互動所產生的文化與環境問題,以及引導人們認識自然及學習如何與自然相處。在此核心理念下,共規劃6套課程方案。
  • 105年學校暨團體預約卑南文化公園DIY體驗活動方案 (更多訊息
    卑南文化公園是約在三千年前歷史發生的現場,為讓您有親臨歷史現場的感覺,我們規劃的DIY體驗活動是以:再現史前生活聚落文化,及還原當時的生態環境為體驗進行之方式。「做中學」是從事教育工作耳熟能詳的重要方法:「我聽到的容易忘記,我看到的容易記得,我親自做的才真正了解。」所以,我們提供以學童為中心的學習方式,在這裡讓學童實際體驗三千年前卑南文化的食衣住行等種種生活樣貌,活動透過動手做或遊戲體驗的方式,了解卑南文化公園所擁有的考古人文或生態環境的相關知識與概念,值得一提的是,這些活動是有作品可以帶回家作紀念,這是學校選擇校外教學時最好的學習與回憶。
  • 105年公務機關預約卑南文化公園體驗活動 (更多訊息
    本館卑南文化公園為全國首座具有自然風貌的考古遺址博物館,擁有在地史前文化、原生植物、自然生態等豐富多元的資源,又是世界文化遺產的潛力點,故兼具本土與國際視野的多重風貌,可提供公務人員既廣域又深入的多元學習內容,並使公務人員之身心靈有親近自然、汲取原始能量,充實終身學習資源網絡的機會。 在文化素養的課程中,我們安排了公園展示廳的導覽解說,可搭配「手創軟陶飾品」、「卑南玉飾」、「玩彩繪」、「陶罐大變身」體驗活動。 在生態教育的課程中,安排公園原生植物解說,搭配「天然手工皂」、「拓印樹葉手提袋」、「月桃編留言板」、「葉打葉美麗」或「薏米珠手鍊」體驗活動,以增進自然保育的觀念,達到生態永續經營。 以上所安排之課程兼具滿足個人與組織雙面需求的功能,對個人而言,參與公園的體驗進修活動,可獲取不同領域知識、能力與技巧,將可更進一步認識在地文化與生態;就組織而言,透過公園的體驗進修活動,以蓄積再出發的能量,可確保組織內的成員具有因應現在及未來工作需求的能力。
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更多博物館最新訊息:http://www.nmp.gov.tw/news/list.php

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