猜對了!!蘇格蘭獨立公投。

公投題目：蘇格蘭應否為獨立國家？

獨派，獲161萬7989票，得票率占44.7%

統派，獲200萬1926票，得票率為55.3%

雖沒通過獨立，但雙方得票比率接近，有將近半數的蘇格蘭人不想當「英國人」。嚴格講起來，蘇格蘭不是要獨立，是想「分家」而已。這要從「英國」的國名說起。

第一課／UK、England 兩者有何不同

我們熟知的「英國」，英文是England，即英格蘭，不包括蘇格蘭。「英國」的國名是「大不列顛及北愛爾蘭聯合王國」（United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），簡稱聯合王國（The United Kingdom，UK），大不列顛指英格蘭、蘇格蘭和威爾斯，加上北愛爾蘭，是「四個國家」聯合起來的王國。

在國際上，英國稱為不列顛（Britain），在聯合國大會的席位上，國名的名牌是「UK」，所謂「蘇格蘭獨立」只是要「退出」聯合王國而已。

第二課／我是蘇格蘭人 我是英國人 有何不同

2006年調查，16%英格蘭民眾自認是英格蘭人，而非英國人；同樣，26%蘇格蘭民眾自認是蘇格蘭人，而非英國人。南部威爾斯雖獨立意識不強，但他們同樣會告訴你，「我是Welsh（威爾斯人），不是Englishmen（英格蘭人）」。

第三課／搞獨立 無關統治苛政 與多地不同

歷史上，多數國家對國內的「分裂勢力」多無法容忍，難免要打一場「獨立戰爭」，英國兩百多年前的「北美殖民地」亦然，即為現在的美國。當時英國有類似暴政的「苛政」，至於現在的蘇格蘭，有受到暴政嗎？沒有。除了暴政，獨立多半基於民族主義。蘇格蘭有其歷史、語言與風俗。

蘇格蘭有獨立司法體系、國會，還有醫療、教育、房屋等的決策權。蘇格蘭大學教育免費，老人醫療照顧費用比率在全英最高。蘇格蘭較窮，政府花在這的公共支出，比全英國多。

英格蘭人也不喜歡蘇格蘭人老是對他們指指點點，因為英國政治體制，蘇格蘭議員可以對英格蘭問題進行表決，而英格蘭卻不能干涉蘇格蘭事務。

第四課／文明的分手 其他國家地區大不同

除了民族主義，蘇格蘭有什麼非走不可的理由？

英國好幾任首相是蘇格蘭人。但蘇格蘭人不滿近幾十年執政的保守黨政策，使工人失業，他們希望實施社會主義（福利國家）、更北歐化。蘇格蘭作家歐哈根說，「如果你不喜歡保守黨政府，負責任做法是協商改進，而不是自己拿著玩具，說我去別地方玩。」統一派說「留下來和我們一起改變政府」，不無道理，用選票換政府就好，為何要換國家？

不過，無論怎麼說，不少國家讚譽英國讓蘇格蘭公投決定去留，是歷史上難得一見的「文明分手」。

這群幕後推手來自於光武國中的國文科十多位老師們，走出由老師主導的上課方式，再也不是台上口沫橫飛講述，有的學生低頭猛抄筆記，有的昏昏欲睡的傳統上課現象。多年前，幾位老師省思決定將學習主角還給學生，透過設定課程目標後，集思廣益設計具有層次的問題，激起學生們討論的火花。

以學生為中心 課堂氣氛變活潑

「以學生為中心！」國文科主席鄧可卿表示，當教師確立教學目標後，引導學生系統性思考，「講台不再被老師們霸占」，學生們踴躍發言，課堂氣氛更加活潑，「學生們好像都活過來了」，此舉更榮獲103年度教育部「教學卓越銀質獎」殊榮。

剛開始嘗試時，老師們從學生熱烈的回饋，找回教學的熱情與動力，老師們多利用課餘分享上課狀況，「學習單的提問要有層次喔」、「多鼓勵學生互助教學」，老師江淑寬說，透過改變教學與評量的辦法，以分組合作學習的教學方式來培養學生的能力。

國文老師互助 跳脫背誦式教學

走在校園裡，時時聽見國文科老師分享如何教學、提出好問題，這股互助合作的力量感染著校園氣氛，課堂上，學生們被訓練從閱讀、寫作、提問到思考，分組合作討論答案，顛覆傳統國文課總是背誦解釋、逐句翻譯的框架。

「國文課變得很好玩！」學生李承軒為了滿足求知欲，踴躍發問與回應，「回答錯了，大家也會指出來，更記得錯的地方。」

學生激盪觀點 合作思考找答案

老師游蕙宇指出，「課堂沒有標準答案」，引導學生分析、歸納、提論點等這些「帶得走的能力」，不追求單一答案，讓這些能力與日常生活結合，使文學與生命連結，學生們依據自己的背景或能力，分享看見的多元觀點。

老師張蔚雯感動的說，看見學生互助，學習高的學生帶動低成就的同學，彼此進步，她常鼓勵學生「只要願意說、願意思考，一定進步」。

學生黃宇彤分享，以前上國文課時，腦子常放空，甚至打瞌睡，老師們改變課程教學方式後，培養自我思考的能力，「再也沒有人在課堂中神遊，都很努力一起找答案」。

《名偵探柯南》1994年開始在日本小學館的《週刊少年Sunday》連載。當時該刊競爭對手《週刊少年Magazine》的《金田一少年事件簿》廣受歡迎，小學館的編輯部向作者青山剛昌提議不妨嘗試推理題材。青山剛昌回憶，當時自己還一度覺得「很麻煩」，沒想到這麼一畫，就花了20年。

20年紀念 日報社推新聞月刊

日本報紙《日刊Sports》在今年二月起，連續三個月每月推出一期期間限定的《月刊名偵探柯南新聞》，除了刊載作者青山剛昌與動畫製作者專訪、名場面特輯外，最特別的莫過於將柯南故事中的事件寫成新聞報導。手法、嫌疑犯背景、事件原委的探究，甚至是案發現場，在真實世界的報導中呈現，讓柯南迷看了大呼過癮。

招牌眼鏡 當年是畫漫畫禁忌

青山剛昌接受日刊Sports記者專訪時表示，當初連載時，「台詞多」、「主角戴眼鏡」都被視為畫漫畫的禁忌。在柯南之前，只有《哆啦A夢》的大雄跟《怪博士與機器娃娃》的阿拉蕾是被讀者接受的眼鏡主人公。就連「柯南」這個名字因為跟動畫《未來少年柯南》撞名，一度被編輯部建議改名。

除了「柯南報紙」，今年四月與八月，日本東京與名古屋接連推出「柯南展」。以「解謎」為主軸，故事設定為「柯南展」的籌備人員開展前被人殺害，參觀者要在嫌疑犯中找出真犯人。入場者人人可獲得印有謎題的偵探手冊，解開所有謎題後就可得到暗示犯人的線索。

柯南＋魯邦 電影開亮演票房

動畫方面，《名偵探柯南》則是和《魯邦三世》跨界合作。名偵探對決怪盜亞森羅蘋傳人，兩位各有廣大粉絲的動畫主角「跨動畫」共演推出了電視版與電影版動畫。電影版開出亮眼票房，讓青山剛昌接受訪問直呼開心。

今秋，作為連載20周年紀念，日本另將推出「江戶川柯南失蹤事件∼史上最惡的兩日間∼」的兩小時電視特別動畫，邀請執導「遇人不熟」、「落KEY人生」等國際影展多次獲獎的新秀導演內田賢治創作腳本，精采可期。

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