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2014/08/15 第1期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份
 
 
「綠」的姿態,關於顏色的一本書
  當我第一眼見到這本書,我就被它深深的吸引了,封面上大大的「綠」,很難不吸引我的注意。
  它想表達什麼?是關於顏色嗎?
  如果是,作者會怎麼敘述這個我們再熟悉不過的顏色呢?
  帶著期待與疑問,我打開了這本書。
  這是一本關於色彩的書,有著獨特的概念,並且讓人耳目一新。美國作家蘿拉.維卡羅.希格以近似韻文重複、淺顯的文字敘述,結合壓克力顏料色澤鮮明、層次豐富的圖畫表現,隨著筆觸堆疊間的細微變化,以及深具巧思的挖洞設計,呈現出豐富而生動、多元又深刻的色彩體驗。
  綠色是大自然中最常見的色彩,光是從植物身上,我們就能分辨種類繁多的綠,本書由自然中的綠色開始介紹,再轉為抽象的描述,關於「綠」的聯想便跳脫了常規,如詩一般的生動起來。
 
作者:蘿拉.維卡羅.希格(Laura Vaccaro Seeger)
  美籍圖畫書作家,紐約時代雜誌最暢銷的作家及插圖畫家,曾獲兩次凱迪克獎榮譽、紐約時代雜誌最佳插圖書籍獎等多項大獎。
  童書作品以概念書和幼兒故事為主,尤其擅長概念書,曾多次獲獎肯定。創作除了文字與圖畫的結合外,還加入許多有趣的元素,營造鮮明的視覺效果吸引幼兒,幫助認識字母、數字、色彩及相反詞等概念,對於開啟幼兒的感官互動、豐富想像,或是體驗真實世界都是非常好的啟蒙作品。
與逆境的直球對決

  洛杉磯湖人隊,林書豪四年職業生涯的第四支球隊,「灰姑娘」曾是他的代名詞,歷經紐約尼克時期破繭而出,神奇的林來瘋沒有就此打住,休士頓火箭隊的招攬帶來他渴望已久的肯定,苦盡甘來的籃球路似乎就要步上坦途。
  但是,重獲新生的林書豪近兩年卻更加艱辛,表現不如預期,面對批評與質疑的聲浪,讓他承受著巨大的壓力,並且交易的傳聞始終圍繞不去。終於,今年夏天,林書豪「符合預期的」被交易出去,前往下一個落腳處-洛杉磯。
  林書豪的籃球故事,就是一連串的困境、逆轉、再面臨困境,再逆轉譜寫而成。面對這樣的遭遇、環境,「放棄」也許會是多數人最後的決定。但是林書豪沒有,他樂觀的告訴球迷,他會堅持下去。

  「趨吉避凶」是我們避免遭遇困境的主要方式。但是,即使不說、不講、不去想,這些不如意的事情還是會突然「碰!」的一聲自動找上門,在遇見困境的那一刻,我們才驚覺,原來從沒有人告訴過我們,該怎麼面對困境。
   雷米.查利普,用最勇敢、溫馨的筆調,訴說一個烏鴉嘴的故事-幸運的內德。大大小小的好事壞事,不管我們喜歡不喜歡,它都存在。與其掩耳不聽、掩面不看,倒不如張開雙手,擁抱生命裡的不美好。
  內德是個住在紐約的孩子,他的故事,從遠在佛羅里達舉辦的派對開始。一連串的幸運與倒楣,交織成一篇驚險萬分的冒險故事,就和林書豪的籃球故事一樣。他們都可以選擇放棄,不參加派對、不打籃球,就沒有這麼多的艱辛,但是相對的,也失去了驚喜。人生無法真正「趨吉避凶」,但我們可以和內德一樣,面對困境時永不放棄,只要能堅持下去,就能「逢凶化吉」。這是一則幸與不幸的故事,更是一種積極的正面態度。

文、圖 / 雷米•查理普(Remy Charlip)
  戲劇般的童書創作者,讓每一次翻頁都隨之起伏,充滿驚奇!1929年生於美國紐約,在紐約庫珀協會藝術學校學習美術,也曾於朱利亞德學院學習。雷米.查利普在美國曾經發表過近30種兒童讀物,並三度獲得《紐約時報》最佳圖畫書獎的肯定。
  雷米.查利普非常多才多藝,除了童書創作,也活躍於戲劇、舞蹈、舞台藝術、廣告設計、裝幀設計等領域。他同時也是兒童劇團“THE PAPER BAG”的創辦人之一,對兒童劇有很高的造詣。在《幸運的內德》裡,雷米.查利普就充分發揮對戲劇的敏銳感覺,巧妙的利用翻頁創造出跌宕起伏、離奇曲折又 深具節奏感的歷險之旅。
無中生有的秘密
作者:宋珮
中原大學人文教育學院講師、繪本藝術
欣賞推廣工作者
加州大學聖塔芭芭拉分校藝術史碩士

  這是一本利用多樣媒材(透明水彩、不透明水彩、鉛筆、墨水、拼貼)結合打洞製作而成的圖畫書,內容源自猶太人流傳已久的歌謠。
  歌謠裡的歌詞具有反復吟詠的特性,自成韻律,西姆斯.塔貝克的圖畫也配合文字的反復,形成視覺上的節奏。觀察本書的版面安排,可以發現每當提到喬瑟夫的外套、夾克、背心……又破又舊的時候,他都是獨自一人,而當他把外套改成夾克,夾克改成背心等神奇變化後,則是在市集、婚禮、合唱團時熱鬧、活潑的畫面。從這樣的對比中可以看出,喬瑟夫的生活雖然貧困,卻充滿樂趣,他懂得獨處,但也和親人、朋友保持親密的關係。
  塔貝克除了用豐富的色彩與拼貼交織出多彩多姿的畫面,也在畫面裡放入許多細節。例如,他用信封上的收信地址告訴讀者喬瑟夫住在波蘭,他又在牆壁和書上拼貼許多人物照片,例如著名的猶太人心理分析學家佛洛德。另外,畫框裡、信紙上更出現和故事相關的猶太諺語,如「外套舊的時候,只有上面的破洞是新的 (When the coat is old, only the holes are new)」,「就算補釘不好看,也比漂亮的破洞來得好(Better to have an ugly patch than a beautiful hole)」,「沒有窗戶的房子不能算房子,沒有鈕扣的外套不能算外套(A house with no window is no house, and a garment without button is no coat)」。散落在地上的報紙還刊登了幾段令人莞爾的新聞:「猶太教師知道為什麼海水是鹹的,因為海裡住了醃鯡魚」。這些細節既展現出猶太人悠久的文化傳承,又使讀者得以窺見猶太人獨特的生活智慧與幽默感。
  本書從一件舊外套開始,最後以「無中生有」(something from nothing) 的一本書結束,這種把舊物翻新的精神也反映在塔貝克製作圖畫書的手法上,他利用現成的鈕扣、碎布、雜誌和報紙上的圖片,拼貼在色彩繽紛的手繪圖畫上,使畫面佈滿紋理與圖像,增加了視覺趣味。而書中的打洞設計,更吸引讀者注意上下頁間形狀的關聯。如此看來,塔貝克確實從猶太文化傳統中,領略出化平凡為豐富的創意。
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我為什麼要讀歷史?
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  相信很多人一想到歷史,就因為記不完的年代和人名感到頭痛,甚至想問:為什麼我們必須要讀歷史呢?俄國作家托爾斯泰在《戰爭與和平》裡曾說:「歷史是國家和人類的傳記。」因為歷史,我們才能知道幾十年、幾百年,甚至幾千年前所發生的事情,因為歷史,人類的經驗才能累積和傳承,才有今日便利的生活。
  法國作家雨果於《笑面人》中提到:「歷史是什麼:是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。」藉著歷史,我們得以避免重蹈前人的覆轍,找到學習榜樣和準則。歷史不只豐富了的生命,更開拓我們的眼界。
  讀歷史的目的,不是為了應付考試,歷史可以培養我們判斷和思考、啟迪我們的志向和信心,讓我們擁有長遠的眼光、縝密的思緒和智慧。只要保持開闊的心胸來閱讀歷史故事,相信歷史將不再令人感到枯燥!
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