兩個月前Ｆ16Ｖ在嘉義墜海，飛行員身亡前已失能，原因不明。幻象與Ｆ16同時服役，後者完成性能提升，但接收新裝備後不久就失事。幻象機提升期程不明，亟須更新的就是發動機模組，也是此次墜機的可能成因。

嘉義的事故，外界質疑飛行員訓練時數不足，軍方辯稱因共機來犯頻繁。這回生還的是資深教官，軍方肯定技術之餘，避談老舊戰機是否不堪台海重任。空軍第七聯隊政風科長第一時間主動證實，「執行緊急任務」，被追問是否為驅離共機時，還連聲稱是；怎料，軍方隨後推說「聽錯了」。兩起事故，共機影響真是「虛實難辨」。

菜鳥駕新機殉職，老鳥操舊機倖還，空軍六年十墜機十七死一失蹤，府院下令調查如便飯，對頻繁事故毫無愧色。政府利用軍人悲壯殉國，量產抗中保台大內宣，揮舞掃帚賺得到選票，就不急著升級戰機。

烏克蘭空防被俄軍擊垮，美國不敢直送戰機進戰區，烏人只能肉身抗敵。台海尚未開戰，空軍弟兄已面臨「撐到最後一刻」，難道蔡政府還指望日後美國千里送戰機？

短短兩年半，台鐵發生普悠瑪及太魯閣號兩次重大出軌事故，六十七條人命的慘痛，讓社會難以再忍受台鐵的頹敗。但行政院端出的公司化草案，並未得到外界的掌聲，原因是方案根本沒有觸及旅客的「痛點」。

台鐵最受外界詬病的，就是安全與準點；不僅大小誤點不斷，連最基本的安全都無法做到，因此失去民眾的信任。癥結在，台鐵的安全稽核都是球員兼裁判，每次出了大事，從行政院到運安會，乃至於交通部，都會羅列各種待改善項目，卻交給台鐵自我勾選診斷。亦即，欠缺外部的客觀監督，讓台鐵安全水準及營運績效始終難以提升。

對於如何提升台鐵的安全係數，行政院的草案中不見任何著墨，其餘子法只是在補足組織變動細節。說穿了，這個趕業績的公司化草案，只是把公家科層組織換成現代化企業的職稱，局長變成董事長、副總工程司變成副總經理等等，欠缺根本性的翻轉。曾幾度拒見太魯閣號受難家屬的蘇貞昌，若想以台鐵公司化草案來寬慰受難者，未免太潦草、太廉價。

蘇貞昌意圖以公司化作為台鐵沉痾解方，與此同時，他又大張旗鼓到基隆宣布基捷路線定案，除基隆到八堵段依舊未定外，預計耗費四二五億元從八堵到南港沿途設置十三個捷運車站。問題是，這條進不了基隆蛋黃區的基捷，除了效益大受質疑外，路線更與台鐵重疊，勢必分散台鐵客源，注定兩敗俱傷。

不僅如此，蘇內閣決花費兩千多億元推動高鐵南延屏東、東延宜蘭，交長王國材還喊出「環島高鐵不是夢」，這必然對台鐵營運雪上加霜。蘇內閣一手宣示吸收台鐵債務，另一手卻製造台鐵的潛藏債務，也難怪會挨批「一邊救台鐵、一邊殺台鐵」。毫無邏輯的施政，一切只為選票與鈔票。

台鐵走到今天積重難返，民代的黑手介入更是幫凶。台鐵司機員曾向本報投訴，台鐵去年新引進的EMU3000，為配合民代在通車前先在自己選區試營運，必須壓縮試車時間，他們只能邊學邊開車。其後，台鐵果然以試營運名義，讓東部立委招待鄉親搭乘；有民進黨立委更在臉書邀功，稱自己為鄉親爭取到免費搶先搭乘機會。列車是台鐵開的，鄉親卻是向立委辦公室報名，擺明了政府把公家資源當成民進黨競選資源。

台鐵局長杜微最近出席綠委蘇巧慧選區的鶯歌火車站手扶梯動工典禮時，當場宣布六月改點，普悠瑪號將增停鶯歌站。蘇巧慧更稱，鶯歌是北台灣第二大站，卻沒有對號車停靠，她樂見鄉親以後前往東部不用再到樹林或桃園搭對號快車；儼然將此當成自己的政績。但以旅運量計算，鶯歌並不是北台灣的第二大站，而是第十二大站，蘇巧慧贏得普悠瑪號停靠鶯歌，卻教台鐵及其他地區旅客情何以堪？民代介入的弊病若不去除，台鐵的沉痾怎麼有解？

蘇內閣始終沒有搞懂的是，民眾最在意的，並非台鐵是叫「台鐵局」還是叫「台鐵公司」，而是火車能否安全又準點。但依照目前蘇內閣這種髒手改革法，台鐵終究難以回天。

雖然俄烏戰爭迄今沒有停止的跡象，但對於結果已可得出幾種假設的情境，而且都對世界經濟帶來衝擊；特別是各國必然加速經濟安全作為，影響最大。

目前已知的幾種主要情境如下。情境一是基輔淪陷且烏克蘭全線潰敗後，俄軍占領全境，烏克蘭民選政府流亡，俄國扶植親俄政府並將烏克蘭「去軍事化」。情境二是烏克蘭政府承認（割讓）俄國占領的烏東、烏南及克里米亞島（都是過去蘇聯軍事工業重鎮）統治權，承諾不加入北約後停火撤軍。情境三則是俄軍身陷泥淖進展緩慢，俄國經濟因制裁而崩盤，國內壓力過大下俄國以撤軍換取烏克蘭承諾不加入北約，甚至還有第四種北約參戰的最壞情境。

對國際經濟而言，無論那一種情境造成的衝擊可能差異不大，除當事二國經濟注定衰敗外，西方世界對俄國的制裁研判都只會加碼不會減少。因為經濟與科技制裁一開始就不是具有立即停戰效果的特效藥，特別是俄國自2014年起開始「廣積糧」累積外匯及黃金儲備，同時減少外債，因此所謂俄國的倒債風險，是制裁導致資金流動受限造成，跟俄國還債能力無關。事實上，俄國的積蓄加上可以繼續對中國等未實施制裁國家貿易，應可維持相當時間的運作。由此觀察，經濟與科技制裁追求的是增加俄國內部經濟矛盾壓力，同時削弱俄國整體國力為目標，以解除歐洲乃至於世界的長期安全威脅。

在制裁長期化的情形下，風暴的核心當然是歐洲各國。目前歐洲以及美國已經面對經濟成長趨緩、物價卻不斷攀升的停滯性通膨問題，2月消費者物價指數年增率繼續增加至5.8%，其中能源價格指數已經飆破30%。預測各國央行即將出手先控制通膨再處理停滯，因而全球經濟「先衰退、再回升」的路徑已經幾乎確定。

然而特別值得台灣注意的另一個趨勢，就是各國原本就已經開始的供應鏈自主性政策，會繼續加速擴大。以能源為例，歐洲高度仰賴俄國的能源供應，2021年時有27%的石油及41%的天然氣來自俄國。歐洲最大經濟體德國更有超過五成的天然氣仰賴俄羅斯。這也是美國日前宣布禁止俄國油氣進口後，歐盟夥伴不願也不能跟進的原因，反而是俄國一直以停止供氣作為威脅。由此可看出美歐之間即便長期利益一致，但短期利益卻有因供應鏈不安全造成的矛盾。歐盟過去幾年一直在檢討能源依賴問題，但缺乏改革動力，未來以國安高度嚴肅處理，已是必然。

這個矛盾再次凸顯出「關鍵物資過於依賴進口、來源過於集中」的風險，這個問題正是美歐過去幾年檢討供應鏈安全，追求自主性目標的起因。近日連幾乎沒有製造業基礎的澳洲，也宣布要建立半導體、農化、電信設備、塑膠及藥品等供應鏈安全機制，分散來源並檢討國產化可能。

台灣經濟靠供應鏈成長，並以全球分工、海外生產、開放自由的長鏈為基礎。經濟自主性及供應鏈安全，追求的卻是背道而馳的進口替代、國產化、分散來源及短鏈等非經濟考量。經濟衰退還可應付，長期供應鏈變遷才是台灣真正曝險之處，也是台積電要強化地緣風險評估能力的背景。日本去年新增經濟安保大臣、韓國今年成立經濟安全小組，除檢討自身安全外，更重視各國自主性政策造成的威脅及因應，都反映出其所感受的壓力。未來經濟安全與國防安全同等重要，目前政府對國防安全極其重視，對經濟安全卻停留在見招拆招，且戰且走的層次，必然無法回應長期威脅，必須開始重視。

教師負有教導學生的職責，因此當學生的報告出乎你的意料之外時，重點就是重新說明這份作業的用意，讓學生了解後，請他們重做再報告。千萬不可把學生的作業拿來羞辱或調侃。再者，學生態度不佳，正需要輔導，提醒比直嗆他們要來得有效。別忘了在教育現場，就是要因應學生的情況而調整你的情緒與話題，如此才有可能創造雙贏。

不過，值得注意的是，學生將過程用手機錄下，老師一度阻擋錄影，學生最後還是把這段對嗆過程ＰＯ上網，引起媒體報導，成功創造了社會討論議題。相形之下，在網路上，這位老師明顯成了「被撻伐」主角。過去的教學負評也被「起底」。在網路她成了眾矢之的。

學校的處理是對師生進行輔導，藉此協調以期化解師生之間的誤解，重建師生之間的互信。這是對的。然而網路上針對這位老師的無情攻擊，所造成的傷害與影響顯然是無法彌補的。從這個層面來看，我們的教育現場已經嚴重受到社會與政治上的網路一四五○攻擊效應影響，負面攻訐導致師生關係撕裂，教長和教育部官員可曾看到？

蔡政府可曾思考，如果從大學到中小學，學生只要不滿或不爽老師上課內容，就錄下對話與場景，公諸網路；甚至藉著不滿而對老師進行人身攻擊（包括對老師的體態、表達方式等有所影射與攻訐），如網軍對於政治對手的抹黑操作一樣，這樣還需要老師來教育與提醒學生什麼是真相、什麼是真正的價值嗎？

公共議題的討論就是要參與者以理性與全盤性的思考來對談，從對話過程了解這個議題對於公眾的影響，藉此尋求大多數的共識而進行有效的調整／改善。因此公共議題的論辯，最重要還是能否充分與多元討論，絕不是一味用政治操作誤導大眾。如今教育現場出現了這樣的複製現象，這是蔡政府想要的教育典範嗎？

改革開放後，中共對於土地所有權與私有化議題，一方面，在黨內以及學者中一直沒有定論，二方面，城市房價由於土地「無價」，形成房地產缺乏土地的成本會計效益而不斷高漲，以致北京、上海、深圳房價早已超過台北的豪宅，可是一般人民的收入卻遠低於可以購買城市房屋的水平。去年，恆大地產宣布破產，發生巨額呆帳，連鎖效應產生的問題，包括眾多金融機構與老百姓買房的損失，以及尚未公布的其他類似情況，總額必然遠大於目前帳面的數目。這牽涉到土地所有權與政治體制中的思想與結構問題，不易在根本上解決。

另外，阿里巴巴與螞蟻集團創辦人馬雲在二○二○年十月公開批評中國金融監管體制後，不僅被消失數月，其準備在美國紐約證券市場上市的螞蟻金服也遭勒令停止。華爾街日報報導，中國當局要求馬雲同意讓政府共享螞蟻集團平台中的消費者資料。甚至傳出中共可能將螞蟻集團部分收歸國有，部分進行分拆。之後，百度與騰訊等私人企業皆表態捐出千億人民幣的天價給國家，以支持共同富裕。

這樣，確實令人產生「共同富裕」與「國進民退」之間的聯想。其實習近平曾否認有國進民退的政策，筆者相信此話的真實性，因為國進民退將造成中國蓬勃的經濟發展冷卻，等於走過去的回頭路。習近平的施政路線應是政治收緊，加強武備，對於民間經濟放寬，並且調整貧富差距，以穩固中共政權以及保持人民基本富裕。但是中國大陸的私人經濟從文革以後才發展四十多年，比起西方國家三、四百年的資本主義經驗，不論是國家稅制、金融市場及創業者能力還皆處於幼稚期，發生種種狀況，本不足為奇，今後慢慢調適，應可度過難關，並且須逐步穩固中國的國營與私人企業的關係與發展模式。

筆者認為，中共欲追求中國社會的共同富裕，是不錯的理想，如此本無國進民退的問題，而係國與民一體，其間並無矛盾。然而，這是一條長遠的道路，並非一蹴可幾，亦非單以宣布政治目標以及動員群眾方式可以達成，仍然需要逐步學習與產生適宜的政治體制與經濟理論及政策，是一個不斷調適的過程。

中共在思想方面應逐漸破除「姓資姓社」的共產黨傳統「左」的矛盾思維與心態，避免干擾經濟自由發展；另一方面，應鼓勵個人與私人企業在創業與發展上，從國內走向世界，具有足夠自由，無後顧之憂。同時中國金融與監管系統應逐步完善公開市場，加強民間投資環境，而國營企業不宜在全球經濟活動上過度競爭，而應做為支持大陸企業在國內外事業發展的後盾，中國企業也應逐步脫離代工模式，產生如西方國家中的眾多具有自主創新與執行能力的大型企業，此為真正「中國夢」的實現。

有人認為在發生爭執行為時，當事人或旁觀者可以錄影，用以自保或保全證據。這在法律上或許可以成立，但師生關係真的就只能這樣規範嗎？師生間的關係，除了權利義務以外，倫理也占了很重要一部分。老師對學生的教導、鼓勵甚至於責備，類似於父母對子女的期待。而學生也因為這樣的認知與感受，願意接受教導並樂於聽從學習。

營造良好的學習環境與氣氛，是師生共同的責任，也是大家所應該珍惜的。老師上課要注意克制自己的情緒，不要對學生發脾氣，萬一生氣時講話要更謹慎。另一方面，當學生被老師責罵時，認為老師無理，學生就應該拿出手機錄影蒐證嗎？難道沒有其他的方法？一旦拿出手機錄影，就會被認為有敵意，原來互信的關係就破壞了。就算學生爭得了自己的權益，卻斲傷老師教育熱誠，受傷害的是自己和教育環境。因小失大能不慎乎！

前大法官孫森焱在臉書上舉了一些禁止錄影的例子，並說：「老師一時失去情緒控制，激動發飆時，是否可以攝影、錄音？我認為基於尊師重道的精神，不應該承認有此權利。」有人認為尊師重道太過八股，但我認為孫大法官強調的就是師生間珍貴的倫理關係，不要任意將一般的規範套用在師生關係上。

每個人都可能犯錯，甚至於常常犯錯。大家都知道這一點，因此常常能包容。但是犯錯的行為一旦被錄影，很容易就會被放大檢視。若更進一步在網路上公開，被帶風向或公審，其所受到無形的懲罰可能十倍於所犯的錯誤。現在錄影是如此方便，但錄影如何不被濫用，可能是一個猶待學習的課題。

記得國小時有個代課老師來上課，同學說老師長得好像山頂洞人，那個老師當場爆氣；後來又來了另外一個老師，同學又說老師好像猴子喔，那老師只是紅著臉這說同學別開玩笑了。同樣的玩笑，兩個老師處理方式也不同。學生或許是無心，或許是想要揶揄老師，或許是要反抗老師什麼的，但老師內心一定是受傷的，因此很多老師上課像戰場，有的老師乾脆放棄，讓學生自生自滅；有的老師忍氣吞聲，身心也越來越差，這些都不是好的結果。

現在的學生受到網路時代的影響，所學所看到的早已比過去的學生還更多，而老師教了廿、卅年，如果還是用同一套方法面對學生將會無所適從。

還記得小時候受歡迎的老師是什麼樣子嗎？是不是不隨意口出惡言，從容的教學態度，甚至能夠關心學生，即使外表沒那麼佳，口條沒那麼好，學識沒那麼淵博。情緒總是互相感染的，當老師有好的情緒，其實學生能感受到，學生打從內心裡會認同老師，即使外顯行為可能還是很調皮，老師也能夠感到學生的善意，進而形成良好的循環。

我覺得當局要做的事，就是定期提供老師更多的紓壓減壓課程或諮詢管道，讓老師能夠在複雜的教學環境和面對完全不同世代青少年之下，有不同的適應方式，讓他們知道如何去紓解壓力。身心壓力紓解了，情緒好了，課堂氣氛就和諧了，樂音將再次流瀉。

拋開核電，台灣的地形山多、河短、水急、降雨多，卻又缺水，此為自然限制，亦造成今日中央一直朝向「大型能源」建設之中央集權思維。唯世界各國雖在能源競爭之同時，卻也意識到「自給自足」仍為保命符，打破傳統大建設之思維，由下而上、積少成多，開始研發區域型、社區型之小型微型水力發電，其技術不難，關鍵在產、官、學、民之共同合作與不斷試驗升級之政策引領。

只要有地形高差、跌水加上可運轉之水輪設備，就得以產生電能，且川流式之水力發電可廿四小時發電儲備，不必仰賴大系統之電網分派。當政策聚焦在大面積、大投資之離岸風電與太陽能光電時，反而把最基礎、最乾淨、投資相對最少之微型水力發電遺忘了。

台電早在十多年前即開始進行微型水力發電之試點，其發電量雖只有一百ＫＷ以下，但衡諸台灣自清領日治時代即已相當健全之農田水利網絡而言，在農村、部落、郊山地區，我們有非常綿密之水圳網絡，常見原水在溪谷間奔騰流失，未賦予附加價值，殊為可惜。

民間的微型水力發電如宜蘭安農溪之私人電站而言，雖只有一百ＫＷ，但因設備不貴，約四至五年可攤還投資。儘管台電對購買小電量因效能低、躉購制費率低而無商轉興趣，但這些微型水力發電所詮釋之環境價值卻更符合永續發展標竿，它不在「獲利」，卻以生活、生產需求自主性為新價值觀。在歐洲各國，乃至亞洲的日本、泰國、印尼、菲律賓已因地制宜大量開發小至五ＫＷ且易維管之設備，很多並未納入grid系統，其核心價值正是期望平衡大建設、大電網之不穩定與風險。

台灣的農田水利建設可溯回元朝，而有系統之建設亦有三百多年歷史。如果這四萬多公里之水圳、上百億噸之水量只要有百分之三十得以在新世紀借助新科技，政府自民生、生態多重角度兼蓄多光譜之政策性投資協助農民發展，以台電、水利會中堅幹部之豐富經驗與能力，台灣地形之限制反可成為發展優勢。

掌握潛能、滴水穿石、積沙成塔，期待經濟部與農委會協力合作，讓小兵立大功！

（作者為中國文化大學景觀學系系主任）

俄烏之戰再度引發國內外熱議，北京藉機攻台的可能性，和未來如何攻台的可行性。國內多數政論節目表示，中共會因俄軍陷入苦戰，擔心重蹈覆轍，投鼠忌器，放棄武統台灣；開戰初期美國即派前參謀首長聯席會議主席穆倫率團訪台，就是警告北京勿妄動；號稱史上最硬教召上路，顯示全民護台的決心。綜合上述，他們認為中國不敢犯台，但之前國際上也多認為普亭不會出兵。

首先，台灣海峽是天然屏障，中共缺乏渡海作戰的能力，所以台灣安啦！就因為台灣是海島，一旦有戰事，外援只能靠空運及海運。根據美國國防部對中國戰力報告指出，中國部署在東、南部軍區的戰機總和是台灣的兩倍，海軍已擁有全世界最大規模的軍力，持續以下水餃的速度造艦，唯一的弱點是無實戰經驗。

相信北京在檢視俄烏之戰後，不會冒然登陸戰，未來對台作戰恐以量取勝，戰機接力盤據台灣四周，戰艦圍繞台灣海域的方式，甚至宣布禁航區，徹底切斷我外援，讓台坐困愁城。此外，美方估計中國在廿年內可建構出與美抗衡的軍力，我國更應關注此消長的發展。

其次，美國是台灣國防重要的後盾，但是否會為護台之戰出兵，無人敢保證。穆倫訪台當然是向北京傳達勿趁虛而入之意，安定台灣民心，但同時也是壓制國內台獨的力量。因為美國清楚知道，宣布台獨是目前迫使中共武統的唯一藉口，所以穆倫在晉見蔡英文總統特別強調，反對片面改變台海現狀，亦即，中華民國是台灣的國名，不可更動，這也是為什麼賴清德副總統會說出，台灣的名字是中華民國。

最後，捍衛家園是全體國人的責任，所以落實後備教召有其必要性，但如果服役時缺乏精實的訓練，再硬教召的成效亦事倍功半。筆者請教多位現、退役職業軍人，他們普遍認為大敵當前應盡速恢復徵兵制，要盤點出能有效作戰的部隊數，台灣沒有美國的民兵歷史背景，無法照單全收美國的國防指示，短時間內展現出教召的強度，且僅聚焦在陸軍的教召，作秀大於實質意義。

「勿恃敵之不來，恃吾有以待之」是老生常談，所以易被忽略。避戰，止戰是當務之急，我們不可自恃有台積電等護國神山，歐美必定助台對抗中國的想法，因為歐美已有自己的晶片法案，以分散對台依賴的風險。美國為避免核戰，拒絕直接出兵助烏，別忘了中國也是核武大國。自己的國家自己救，一旦中共不理性攻台，國人就算沒有掃把，赤手空拳都會極力保衛家園。

細數蘇揆任內的爭議事件，大多和其好大喜功又凡事強辭奪理有關。不論是罵立委、要求下屬學當網紅拍影片表政績，還是讓幕僚頻頻以其頭像做政策哏圖的主角。林林總總，所有失言及失格語錄一籮筐，難怪許多人感嘆，堂堂一人之下、萬人之上的閣揆，面對立委質詢民生議題，不但避重就輕、轉移焦點，還一再強硬壓制不同意見，言語鄙俗一如販夫走卒。

有政治評論分析，蘇揆的脫稿演出如同一石二鳥，不但給有意角逐北市長選舉的蔣萬安先來個下馬威，更向中央地方喊話，他以「反蔣」、「反中」、「反威權」為競選路線，不會因蔡總統曾肯定蔣經國而有所動搖，也算是一種反向的政治動員策略。

將蔣家圖騰與獨裁者連結，再把蔣家後代框架為威權復辟的政治符碼，在這個社群發達的年代，消費歷史素材永遠不會退燒，一如二二八事件，一個以爭取「人權」為初衷事件，卻變成了只為政黨攻訐異議者的陳年老哏。

並非所有人都有能力去解讀政治語言背後的弦外之音，與其說官員們的「答詢秀」是一場場精心包裝過的表演，倒不如思考在這些唇槍舌劍下的政治攻防下，所有算計是否真從人民的利益為出發點。

媒體報導，農地工廠合法化大限將屆，政府呼籲尚未合法登記的農地工廠盡快依規定登記。農地工廠有其歷史背景，早年政府未積極處理，農地工廠在農地上如雨後春筍般發芽茁壯。在二○二○年工廠管理輔導法修法開始，我們也相信政府有決心想要改變，在對於既成事實存在農地的未合法設置登記的工廠造成的最小衝擊下，輔導走向合法，並由政府納管。惟後續輔導登記的大限到期，對於未登記的農地工廠，政府有沒有魄力處理後續事宜，我們也拭目以待，期待看到的是公平正義的伸張！

筆者在南投草屯有塊農地，面對九九峰景緻，日出耕種蔬菜水果，日落欣賞落日餘暉，這不就是鄉村該有的雅緻！但就在前年，附近有塊農地開始整地，大量土石填高填滿整塊農地，四周架起巨大鋼板圍籬，鄉村風貌因它而改變了。我想，倘若我們選擇隱忍，那片青翠的農地上往後定會像前述農地工廠效應一般，如同雨後春筍般的在那邊生根並成長茁壯蔓延。

就在發現農地上的業者是在蓋資源回收廠時，筆者與附近農民向南投縣政府各單位陳情。不可否認，政府有作為，有依規定裁罰六萬元，也有限期改善…但是，這對業者真的是不痛不癢。在該廠填土成立初始，民眾已向相關單位反映，為何政府的魄力僅止於此？政府對農民於心何忍？在農地填土開始不就該遏止這樣情形的後續發展，怎麼能夠任由廠房持續存在於農地上，並剝奪附近民眾的權益？

對於農地上違法設置的廠房，很明確的違反農地農用相關法規、違反區域計畫土地相關法規、違反建築法規、違反環境保護相關法規、違反廢棄物清理法規…，政府部門該有的縱向橫向整合是否應該發揮它的功能，中央與地方應該做得更具體、更即時、更有魄力，如此方為民眾與地方之幸！

大家都同意學校是社會的縮影，但我們更應認同教育就是未來社會的圖像，更應警覺社會正在汙染校園，帶給這些十六歲孩子怎樣的價值示範？看看這些例子：

我們曾大喊政黨退出校園，二年前中一中率先在校園成立政黨且以此為榮，是學習政黨的什麼？政客睜眼說瞎話嗆聲的場景也早已在高中校園學生會瀰漫。熱中社運堅持意識形態的高中生擔任高中課綱委員，導引改寫歷史的爭議更令人瞠目結舌。政客帶頭吶喊「大港你贏（閩南語）」的音樂會游離在粗話之間。多起政治人物的論文爭議交代不清，或更拒絕說明。網路霸凌更是常見的現象，一四五○網軍的帶風向，更讓學生未出社會卻已被汙染且傳播汙染。

有怎樣的教育，就有怎樣的未來。這些負面範例充斥，我們能奢望學生學到什麼？中一中的校園事件，也只是冰山一角。對於這些資優的孩子，我們無意苛責，然而更期盼彼等能在人類的文明、思想的辯證、科技的創新、社會的福祉做出貢獻。

廿五年前建國高中有感於多數資優孩子自我意識強烈，欠缺人文情懷，筆者提出高中生的「公共服務課程」，期盼導引利己利人的價值文化。後因各界關注發展成為服務學習課程，類此這樣的正向教育模式應該要持續在高中倡導。

迷失的教育目標，錯亂取巧的實施途徑，造就今日教育的庸俗與媚俗。回歸教育本質，才是這些爭議的解方。教育本質是什麼？如果我們同意學校是社會縮影，更是社會未來，就應維持校園良善，拒絕媚俗化的庸俗持續汙染校園。