在我對面的執行長，正在解釋新科技如何擾亂他帶領的那家電信公司的業務，使他和其他高階主管猝不及防。「我們那時沒有注意到WhatsApp的出現，」他搖著頭說。
他希望提高自己的學習能力，能看出和瞭解公司內外環境的發展情況。他相信這點至關重要，不僅是為了眼下能達到更好的績效，也是為了自己的職涯能持續成功。 「我現在50歲出頭，等到下一次想換工作時，人們恐怕會認為我已無足輕重了。我已經看到這發生在許多其他人身上。我該如何與時俱進，並說服別人我仍然可以有很多貢獻？」
他的警覺完全正確。有些領導人，思考與行動都依照自己沿用多年的假設及行為模式，而研究顯示，這類領導人的績效容易停滯，表現不如預期，或者完全失敗。如Google負責高階主管指導（coaching）與領導力的總監大衛•彼德森（David Peterson）所說，「要為今日準備，待在舒適圈裡是個好方法，但如果要為明日準備，這就很糟糕了。」若想維持成功，你必須培養學習的敏捷性。
1. 什麼是學習敏捷性？
學習敏捷性，是快速且持續從經驗中學習的能力。能敏捷學習的人，善於連結不同的經驗，並且拋棄過時的觀點或方法 – 換句話說，當需要新的解決方案時，他們能夠忘卻之前學到的事情。抱持這種心態的人，往往能致力朝學習目標邁進，樂於接受新體驗。他們願意試驗，尋求回饋意見，以及有系統地反思。
渴望透過學習新技能和掌握新形勢來成長發展，是學習敏捷性的基本要素。敏捷的學習者看重學習的過程，並且從學習過程中獲得滿足，這增強了他們的動力，以及從具挑戰性的成長發展經驗當中學習的能力。...【閱讀全文】 |
