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2013/08/26 第50期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份

30歲以後你用什麼英文「形容詞」?

有人說20多歲和30多歲的人最大的不同在於,人到三十,才開始學會用形容詞。

20多歲時,腦中總是想:"I want to be a ..."(我想要做什麼?)例如:"我想做一個財務分析師","我想成為專業經理人"等等。但一過三十,"名詞前,就會多一個形容詞。"例如:" I want to be an analyst."就會變成了:"I want to be a professional analyst." 仔細想想,名詞前雖然只是增加了一個"形容詞",卻包含了"技能"、"知識",及"經驗"的累積。

你呢?你英文裡應該"擁有"哪些形容詞呢? 

你希望成為一個"能計畫未來"的人;你的形容詞是goal-oriented。 讓生活多采多姿,可以用dynamic/splendid形容你的 life。(*不要用colorful) 要成為敵人眼中"可敬的對手",叫做"growing up into a respectable rivalry." 要成為一個"知識豐富,資源豐富"的人,是knowledgeable, resourceful。 開始累積你的商業形容詞吧,不要只用good, friendly, fine小學生的形容詞,以下空格裡的形容詞,試著填出你的答案,請經營出你的?商業感?!

  1. We are facing some________ competition from other Asian manufacturers. 我們面對來自其他亞洲廠商激烈的競爭。
  2. I can't tell you exactly how much the building work will cost, but I can make a/an _______guess. 我現在無法告訴你建案成本,但我可以依經驗估個大概。
  3. Given a choice, Harry always picks the_______option when things get difficult. 如有選擇的話,哈利總是選擇簡單容易的解決方法。
  4. The restaurant is______, but a little out of the way. 那餐廳是一流的,但就是有遠。
  5. So working as a financial analyst means having a/an _____ future. 成為一名財務分析師意味著光明的前景。
  6. What I really want is a/an ______reply. 我真的要的也只是一個肯定的答覆。
  7. Instead, the new product would target a more ______ market segment. 相反地,新產品會鎖定高消費市場。


     參考答案:1. keen, 2. educated, 3. soft, 4. top-notch, 5. promising, 6. assured, 7. upscale

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每一個錯誤可不可以都是一次驚喜?
  1. A: I was just promoted to the position of manager.
    B: You can't be too serious. You just got into the company three months ago.
    A: 我剛升上了經理。 B: 你不是開玩笑吧。你三個月前才進這家公司。

  2. I couldn't help but calling the accountant. 我忍不住打了電話給會計。
  3. Bring the invoices lest Mr. Lee needs them. 把發票帶著,免得李先生要。
  4. Tom looks as if he saw the president. Tom看起來好像見過了總裁似的。
  5. Talk to your boss right away if you make a major error on the job. 如果你在工作上犯了大錯,立刻找你的上司談。

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  1.  Are you serious? No kidding.或You can't be serious.
    如果是 You can't be too serious. 意思是「再怎麼認真也不為過」。常聽到的類似句子有You can't be too careful when you drive. 直譯是「開車時不可能太小心」,也就是再怎麼小心也不為過,引申為「開車時愈小心愈好」。
  2. I couldn't help but call the account.
    如果不用but,則calling是正確用法。
  3. Bring the invoices lest Mr. Lee need them.
    句中lest的意思是「以免」、「惟恐」的意,lest引導旳子句省略弓should,但作用仍在,need須用原型動詞。
  4. Tom looks as if he had seen the president.
    句中as if 用的是假設語氣,其實並沒有看到,和過去事實相反,必須用過去完成式。
  5. Talk to your higher-up/superior right away if you make a major mistake.
    在職場上說到責任層級時,最好使用較明確的單位上司用詞,boss因為涵蓋較廣的範圍,公司的老闆是boss,直屬上司有時口語也稱boss,講到責任歸屬時就不是那麼明確了。

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英文學了這麼久,為什麼還是學不好?從小學讀到出社會,同樣的英文錯誤還是形影不離,究竟是為了什麼?因為從來沒人告訴你,你這麼「使用」英文是錯的!師只教你怎麼學好英文,卻沒告訴你怎麼改掉「不好」的英文,進而「正確」使用英文。只有挑出這些錯誤用法,才能去蕪存菁,說出一口外國人聽了也不覺得奇怪的道地英文。

錯用或誤用英文的最主要原因,就在於思維出了問題,所以才用錯字、發錯音、表達不對的意思。本書「精選」華人使用英文常犯的錯誤60篇,可謂非英文母語學習者常見問題的「集大成」。只要用心潛讀,逐一修正這些「非典型英文」失誤,就能使用連外國人都稱讚的標準英文。

 
 
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