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當網路已成為生活中重要的學習工具，如何學習「邏輯思考和表達觀點」已成教育的核心焦點。不過，要如何踏出思考的第一步？如何讓孩子喜歡思考？
法國【哲學種子】作家有她的一套方法！布莉姬•拉貝，從1998年開始，在法國咖啡館定期和孩子舉辦讀書會。 |
為了讓沒有哲學背景的孩子也能享受思考，她用趣味的生活故事舉例，邀請小孩加入討論，譬如小孩經常說不公平，不論是分配點心或工作，她就問：「那要怎樣才是公平？」有小孩說：「大家都一樣，就是公平。」
她接著說起開始故事，在一個叫做「平等國」的國家，每年的聖誕節，為了公平，全國小朋友都會收到一模一樣的禮物，請問，你們想去平等國過聖誕節嗎？」結果，有些小孩就說：「要！」有些則說：「不要！」就這樣展開關於《公平與不公平》的討論。
本期電子報，讓我們一起來看看【哲學種子】書中的精采故事。
《真真假假大集合》內容試閱
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一定要說實話嗎？(P.3)
常常聽到人家說：「要說實話。」或是：「說謊很不好喔。」而且我們只要一說謊，就會被處罰。所以問：「是不是一定要說實話？」是不是很奇怪？當然一定要說實話，這問題太簡單了嘛！
可是，如果你仔細想一想，就會發現事情沒這麼簡單。在這個世界上，沒有任何事情是一定真的，也沒有一定假的，真和假常常是混在一起的。
一個爸爸第一次和孩子玩撲克牌，為了鼓勵小孩，他就故意讓他們贏。這個爸爸是假裝輸的，可是孩子並不知道。
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老師常常會瞪著學生，要他們安靜下來，其實他並不是真的在生氣，他的生氣是假的，但是學生會以為是真的。
有的足球員會在地上打滾，讓人家以為他受傷了，實際上，他只是腳有點扭到了，趁機休息一下。
朱力假裝肚子痛，因為這樣就可以不用吃他最討厭的苦瓜。
康妮在說她滑雪跌倒的經過時，在很多小地方加油添醋，她說自己翻了三個跟斗，從斜坡上一路滾下來，滑雪板飛得老遠，所有人都跑來圍觀等等，把整件事變得很有趣。她把真的和假的混在一起了。
康妮說的不完全是謊話，比較像是在玩一個遊戲。大家都會這樣，把真的和假的混在一起，不過，能混合得剛剛好的人並不多。
我發誓，這是假的！(P.5)
依莎貝拉在房間裡哭得很傷心，她躺在床上縮成一團，好想消失不見算了。她覺得自己又醜、又胖、又笨，因為哥哥剛剛跟她說，她腦袋裡裝了豌豆，屁股超級大，腿又粗又難看，肩膀跟熊一樣，還有一對豬眼睛和狗鼻子。
媽媽下班後，問她發生了什麼事。依莎貝拉把哥哥的話告訴媽媽，這時哥哥跑過來，邊笑邊說：「那不是真的，妳明明知道我一點也不覺得你又醜、又胖、又笨。我說的都是假的，只是逗妳玩而已，我發誓！」
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太遲啦，依莎貝拉已經相信哥哥講的話。就算他跑來發誓說這些話都是假的，已經於事無補，依莎貝拉是真的很難過。
事實上，就算是假的嘲笑，還是嘲笑。假裝對別人做壞事，就是在做壞事。
假裝就好像是戴著面具。躲在面具後面，就以為自己可以為所欲為，因為反正不會被認出來。躲在面具後面，就以為可以想做壞事就做壞事，因為事後可以說自己並不是這個意思。躲在面具後面，我們就敢說一些很傷人的話，反正是假裝的，所以我們可以說的很安心。
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其實『假裝』的力量很大，我們會真的傷害到別人。
動物不會說謊 (P.7)
動物不會說謊。狗汪汪叫的時候，不會是想要騙人附近有小偷，故意讓主人擔心。狗如果叫，一定是真的有人來了；如果牠露出尖尖的牙齒，是真的想嚇走小偷，不是做做樣子而已。
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如果狗在沙發上尿尿，牠不會想假裝成是其他人尿的；因為牠不會說話，所以牠也沒辦法說是寶寶偷尿的。
這可不是動物知道不應該說謊，牠們不說謊，是因為牠們不會說話。有一樣東西，是只有人類才有，而動物不會的——語言、說話。因為會說話，人和人之間才可以互相溝通、交換意見和想法。在正常情況下，我們說的話都是實話。
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我們說的大都是實話 (P.8)
如果有人說：「我爸爸的車子是黃色的。」或是「湯瑪斯的兔子是黑的。」我們都會相信。因為大多時候，大家說的都是真話。如果有一個同學告訴我：「昨天我去看電影，還吃了冰淇淋。」我一定會相信他的話，不會問他是不是真的。他不必特別強調說：「聽好喔，我現在要告訴你一些事情，都是真的！昨天，我去看電影，還吃了冰淇淋。」
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如果媽媽說：「請你把鹽罐拿給我，在櫃子最上層的右邊。」我可能不一定會拿給她，但是我相信媽媽所說的話是真的。
很自然的，每個人都會相信大家說的話是實話，因此我們才會聽彼此說話。如果大家總是懷疑別人在說謊，那就誰都不聽誰的話了。
說謊，是不符合自然的說話方式。說謊，就是違反規則，違反大家說的大都是實話的規則。我們說話，就好像對其他人保證我們說的是實話，而保證的事，是一定要說到做到的！ (未完待續)
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