「謊言」真的是不好的嗎?
小時候,學校老師都會教「說謊是錯的喔!」但是,「謊言」真的是不好的嗎?
其實「謊言」是大有學問的呢!隨著在不同的場合,會有不同的定義。有些謊言的存在是必要的;而某些謊言需要聽的人有默契的給台階下。「不小心的小謊言」,這種「不小心說的謊」,如果「不小心」造成誤會了,可就有可能變成了天大的誤會了。
故事是這麼開始的,小男孩第一次跟著爸爸到一起到海邊釣魚。面對自己的第一次經驗,總是充滿期待和希望的。於是他很開心的告訴先所有的朋友,自己一定會釣到很多、很多魚。誰知道,結果他只釣到了一條小魚,因為魚太小了,所以他還把小魚放回大海裡。
小男孩面對著自己喜歡的小女孩,所以誇大的張開大拇指和小指;但是這個誇大卻在一傳十、十傳百的狀況下,大家口中所釣到的魚越來越大。漸漸的,小男孩覺得這個小祕密,就好像卡在喉嚨裡的魚,刺著小男孩的喉嚨;甚至到了晚上睡覺時,還夢到了被一群魚追……。
荒井良二在《好大好大的魚》裡,除了配合文字的描寫或是呼應文字、填補文字未說的情節之外,同時在圖面上也呈現出節奏性。像是一開始小男孩在跟朋友聊到會釣到很多魚的情景,和想像中魚前來吃魚餌的圖畫相應,會想著「釣魚,和用言語釣起大家的興趣,果然很一致呢!」而小男孩的朋友來和他討論魚的大小時,背景的顏色從明亮的黃色,逐漸變成詭譎的橘色、朱紅、慘澹的藍色、深藍;呼應著小男孩的心理負擔越來越大。
故事看到這裡,小編不禁想著:「哇!這下子是要怎麼解決啊?」只能說作者高科正信和畫家荒井良二,真的幫這個故事找到了好棒的解決方式。暫時,就先讓小編在這裡賣一個關子,讓大家拿起書來自己享受閱讀的樂趣吧。
但是,到底在和孩子共讀這本書時,還可以討論什麼呢?小編在這裡提供一些小小的問題,讓大家可以在共讀這本書時,和孩子一起腦力激盪一下!
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