文／何嘉仁文教基金會執行長莊祝娥
「你上大孩子的學校沒問題？你還這麼小。」
「哇，這個學校真大。你在這裡可能會迷路。」
「媽媽，不要煩腦啦。我會很好的，我已經五歲啦！」
「媽媽，學校沒那麼大啦。對我這樣的大男孩來說，它的大小剛剛好。」
翻開書，映入眼簾的，是一個自信滿滿的小男孩對於入學的期待。拉著灰灰藍藍的小洋娃娃──喔！不是洋娃娃，是那非常非常擔憂的──媽媽？！作者任惠元顛覆了傳統分離焦慮的思維，用冷暖、明暗的顏色、超乎尋常的尺寸，表達了面對「第一次上學」這件大事，大大的小孩和小小的媽媽對調的親子互動關係。
面對未來，孩子充滿期待；反觀大人，緊張、擔心，對孩子未來將遇到的一切充滿憂慮。確實，無論父母如何擔憂，永遠無法代替孩子經歷這成長的過程。何不鼓勵孩子拿出信心，大步向前，探索這個寬闊的世界。孩子透過實地經驗的累積，學習到團體的生活，當他勇敢地說：Yes, I can do it! 我想，這才是為孩子備妥了一生都帶得走的能力！
幼兒園，是孩童在家庭以外的第二個啟蒙場所。進入陌生的環境，對孩子和父母而言，確實是一項挑戰；而孩童與父母雙方，同時都需要經過一段適應的歷程。有時候，初期父母的焦慮與不安，反而遠遠多過孩童的不適應呢！當媽媽願意放手，孩子才會將視線轉移，情感也從原來只有對媽媽的依附，進而擴大至老師和同學。孩子入學是個過程，做父母無須過度憂慮，也不要心急，給孩子時間慢慢適應。讓孩子滿懷信心、勇敢探索，成功度過人生中第一次的分離，相信孩子一定能對學校生活更安心，進而享受學習的樂趣！
回想自己初為人母，看見自己的孩子進入幼兒園的光景，再對照繪本中的媽媽形象，忽大忽小、臉龐忽紅忽藍，我不禁莞爾！我彷彿就是繪本中那位成天焦慮的媽媽！當我牽著孩子的手上學去，以為老師可以暫時代替我的位置，讓我可以把責任暫時交給學校老師；其實，我的責任無時不有，也無處不在。當孩子離開家時，給予祝福；回到家我會擁抱，讓他了解，我永遠支持他。
透過閱讀《媽媽，今天是我第一天上幼兒園耶！》，不僅有視覺藝術的陶冶、以對比的色彩表現不同情緒的創意，更用孩子第一天上學的情境，帶出親子互動的智慧，兼具了「情緒」與「美感」的優質繪本，難怪2012甫出版即獲得柯克思書評當年度最佳童書之好評！很高興可以將本書介紹給您，因為大人看見過去的自己，孩子可以預見美麗的未來！
給父母的叮嚀
「分離焦慮」意指與親近的人或依附的人在分離時所產生的恐懼及不安，較常見於嬰兒時期與幼童時期，也偶見少數人至成人時期仍有「分離焦慮」的狀況。「分離焦慮」的情緒處理不當，可能造成兒童時期，甚至成人時期的社會適應障礙與人格發展問題。
1.父母的焦慮與不安，會感染孩子的情緒，對學習新事物會充滿膽怯與恐懼。
2.不要心急，讓孩子慢慢適應幼兒園的團體生活。
3.學校老師就像孩子的第二個母親，唯有不干預孩子的學習環境，孩子的視線與情感依附才會轉移到老師身上。
4.孩子是一個完整的個體，充滿好奇與探索的心，給予正向的鼓勵支持，讓他自由的、勇敢的表達，相信有自信的孩子各方面的學習都能均衡發展
5.孩子的世界無限寬廣，「放手」是我們都要學習的！
宇宙超級無敵 小兔西蒙 來囉！
★畫風可愛討喜，主角造型、特質鮮明逗趣
洪蘭◎著；尹建莉◎主編
※幫助發展障礙孩子的教養指南
