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剛從假期回來，現在單眼、類單眼流行，風景區總會看到好多好多的「相機」，幾乎每對情侶，男生的胸前，總是掛著一台長乎乎的長鏡頭相機，有的短一點，有的長一點。
這種背相機的方法，前一陣子我也試過，掛在脖子上幾天，很不舒服，但我又能理解為何這些「攝影師」要這樣的「虐待」自己的脖子，因為──
美景當前，怎能不趕快把握當下！
「這有什麼好拍的？」同行的人試圖制止我。
但，我們還是寧願落在隊伍後頭，就是要把這個畫面拍下來。
或者，對著家裡小孩拚命拍，張嘴也拍，眨眼也拍，吃東西也拍，發呆也拍。
到了休息站，我看到這些人，把同行朋友丟在室內，自己不休息了，跑到花園中間、停車場旁邊、階梯上面，有的還架好腳架，拚命拍拍拍、拍拍拍，調光、調色……再拍、再拍。
看在同行友人眼中，真是瘋了！
而，不斷裝進胸前那隻相機的一張一張的照片，就是我們唯一的「成就感」；那相機的重量，變成了相片的重量，這份成就感很大，甚至大過於當下遊歷的享受，所以，我們寧可整段旅行都把自己塞進一個小小的視窗框裡面，讓相機來幫我們看世界，全部收錄下來，全部「入手」啦！
我無法否認，這也是一種「貪心病」，而且是愈拍愈多，我自己都已經無法回答這個問題：真的有這麼多東西，「必須」留下嗎？
上星期看到一篇科學報導，終於讓我們覺得，我們做的事情，或許是對的──
這篇科學報導是說，人類的記憶很奇怪，如果你「整包」記下來，不去「片段回想」，你有可能比較容易「整包記住」；反之，如果你從那個回憶中抽出「幾張相片」，讓照片帶你回到該情境，那麼，你很有可能忘掉其他的情境。
科學家找來一組實驗者，有老人，也有年輕人，以示公平。科學家請他們先看好幾個類別的單字，每一個類別裡面有好幾個單字，然後，將字收起來，不過，在「考試」之前，先讓他們「複習」其中一半的類別裡面的幾個字，剩下一半則沒有被「複習到」，然後再「考試」。
考試結果出來，驚人的現象發生了──
科學家發現，當時有「複習到」的這些類別裡的「其他單字」（就是這些類別中沒被複習到的字），竟被實驗者給忘光光了！反之，沒被「複習」到的類別？當科學家拿來考實驗者，這些類別裡的單字，反而被這些人給「記得」了！
換句話說，以後有人說：「幹嘛拍這麼多張，連這個小地方也要拍？」
你可以回答：「如果拍得『不完整』，以後只看到片段，其他的都會忘光光喔。」
或有人說：「你照這麼多相片，也不會去看！」
你可以回答：「就是不要去看！看了幾張，反而忘掉其他的回憶！」
科學家稱這種通病為「片段回想所產生的健忘症」（Retrieval-Induced Forgetting，簡稱RIF），其造成原因是在「片段回想」，如果沒有「回想」這個動作，那一段的記憶反而比較不易消失，要「回想」就應該要「完整」一點。不過這裡要特別註明，此實驗主要是在講短期記憶，但我自己的經驗，每次回去看某部份的照片，好像看完之後，真的就「只會」記得那些照片裡的事，沒被照到的東西，就不會記得，所以RIF應該也會發生在長期記憶中。
所以，什麼都要拍下的「貪心」是好的，因為，每次按下快門的當下，就是在「記憶」了。
如果拍不完整，不如不要拍，好好的玩；要拍，就請拍得完完整整。
以這篇文章給自己做為參考，我們都有想留下每個景物的「貪心」，我們知道，我們似乎是在留下什麼，但有時候，連自己也無法說服自己，為何要留下「這麼多」？
現在，搬出這個「RIF健忘症」，我們真的有理由再多按幾次快門。
「RIF健忘症」也讓我找到了新的照相的方法：相機掛在脖子上的時候，如同上戰場，一定要把這段時間的回憶，整個整個都拍下來！不過，有時候，相機其實不必掛在脖子上，讓自己休息一下，這段的回憶就把它「放棄掉」吧。
放棄掉的這段，我們也不必為它懊悔，因為，我們已經比其他人都如此完整的，保留了全部的其它。
（圖片來源：Dr Case）
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