小小孩的大藝術

有位講師曾經說過，當她在一群大人面前演講，問觀眾有沒有人想要上台來為大家唱歌跳舞時，整個演講廳總會陷入一陣尷尬的沉默。大多數的人會突然忙著抬頭看天花板，或低頭仔細觀察自己的鞋子，往往沒有人願意自告奮勇。當她隨意挑選某個人出來表演時，總會聽到這樣的回答：「不行啦，我不會唱歌」，或「不行耶，我不會跳舞。」

如果換成是去幼兒園，問孩子有沒有人想為大家唱歌跳舞時，孩子們一定會馬上跳起來揮舞著雙手，一邊大喊著：「看我，看我！」

當我們孩子小孩時，我們非常相信自己創意表達的能力。究竟是什麼原因，讓孩子長大以後，失去了這樣能力呢？創意表達（例如：舞蹈和藝術）其實和童心息息相關。

瑞典文學家奧古斯都•史特林堡說得極好：「所有的孩子都會演戲、畫畫、塗鴉等等。這證明了藝術原來是一種遊戲，透過工作把它提升到較高的層次，就是所謂的藝術。」

*不會畫畫的人可以試著嚐試畫些不存在的東西，這麼一來，怎麼畫都不算「錯」。

*畢卡索在看到孩子的畫作時，曾感慨的說：「我在她們的年紀時，已經可以畫得像拉菲爾一樣了，可是我卻花了一輩子的時間，才學會如何畫得跟孩子一樣。」

以上摘錄自《7等於多少？***瑞典式創意教學》

【圖文欣賞】

◎我們的故事是要從男英雄開始，還是要從女英雄開始？還是乾脆兩個一起呢？沒錯，很棒喔！那就兩個一起。

◎他們住在一個有很多好人的好城鎮，這就是我們的場景。

◎就跟每一個好故事一樣，我們的故事也有一個衝突，也就是一個需要解決的問題。而且，這也是好事，因為沒有衝突就沒有情節，這樣一來我們的故事就哪裡都去不了，就像現在這樣。所以...

◎衝突就是我們的場景遭到攻擊！被一個很壞的壞人攻擊，而且他不只是一個很壞的壞人，他還是一個大魔王。

◎我們場景中的人們勇猛的對抗著敵人，但是大魔王的軍隊人數實在太多了，我們所有的居民都被抓起來...除了男英雄和女英雄以外...所以這個故事接下來就要告訴你，男英雄和女英雄怎樣解救大家...這會是一個好故事嗎？一起來聽聽看唷！

阿布拉12月新書《那天來的鯨魚回來了》

【內容簡介】

【圖文欣賞】

◎還記得《那天來的 鯨魚》的故事嗎？諾伊和他的爸爸還有六隻貓，一起住在海邊。去年夏天，在暴風雨過後，諾伊解救了一隻在岸邊擱淺的鯨魚，他把鯨魚帶回家，還說了故事給他 聽。被爸爸發現後，他和爸爸一起把鯨魚帶回海裡，因為這麼做對鯨魚才是最好的，可是諾伊還是很想念鯨魚，常常都會以為自己看到了鯨魚，不過那卻都是別的東 西。

◎冬天來了，島嶼四周慢慢結滿了冰。諾伊的爸爸展開了最後一趟航程，但一直到天黑都還沒有回家。諾伊擔心的拖著自己的船來到海邊，但是還水都已經凍結了。他小心翼翼的站到厚實的冰上。

◎諾伊發現了爸爸的船，爸爸的船被困在冰中。他爬到船上，沒有看見爸爸，諾伊不知道該怎麼辦才好，他開始感到害怕。

◎就在這個時候，船突然在黑暗中搖晃前進。沒想到不只是暴風雨那天來的鯨魚...連整個鯨魚家族都一起來幫忙了。

◎鯨魚們奮力的將鼻子伸進寒冷的夜空中，冰塊裂開了，發出嘎吱嘎吱的聲響。鯨魚們跟著蒸氣和浪花一起發出聲音，他們似乎知道要往哪裡去...他們會帶諾伊找到爸爸嗎？

【作繪者簡介】
文•圖/班傑•戴維斯 (Benji  Davies)
班傑•戴維斯是一名兒童插畫家，也是成功的卡通動畫製作導演。
他的理想是為孩子創作溫馨的兒童書籍，著有《那天來的鯨魚》等書。